【技术实现步骤摘要】
一种物理碰撞教学的弹性保护装置
[0001]本技术涉及物理教学
,具体为一种物理碰撞教学的弹性保护装置。
技术介绍
[0002]在物理教学中,动量和动量守恒定律是比较抽象、难懂的物理概念和物理定律,对于动量和动量守恒定律的教学,大部分采用物理实验的方法帮助学生理解和掌握这部分的内容,往往对于碰撞发生的过程、碰撞后物体动量的方向没有清晰的了解和观察,对于这一部分的教学效果并不明显,并且碰撞装置上没有保护机构,在长时间实验的情况上会产生损坏,影响使用寿命。
技术实现思路
[0003]针对现有技术的不足,本技术提供了一种物理碰撞教学的弹性保护装置,解决了对于碰撞发生的过程、碰撞后物体动量的方向没有清晰的了解和观察,会产生损坏,影响使用寿命的问题。
[0004]为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种物理碰撞教学的弹性保护装置,包括碰撞室本体,所述碰撞室本体两侧安装有加速管,所述加速管上设有放置腔,所述放置腔上设有活动盖板,所述放置腔内放置有碰撞球,所述放置腔上设有高压气管,所述高压气管和放置腔 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种物理碰撞教学的弹性保护装置,包括碰撞室本体(1),其特征在于,所述碰撞室本体(1)两侧安装有加速管(2),所述加速管(2)上设有放置腔(3),所述放置腔(3)上设有活动盖板(4),所述放置腔(3)内放置有碰撞球(5),所述放置腔(3)上设有高压气管(6),所述高压气管(6)和放置腔(3)固定连接,所述高压气管(6)一侧设有空气压缩机(7),所述高压气管(6)上设有气压计(8),所述高压气管(6)上设有气压阀(9),所述气压阀(9)位于气压计(8)一侧,所述碰撞室本体(1)上设有弹性保护机构;所述弹性保护机构,其包括:一组相对的弧形保护板(10)、减震弹簧(11)、伸缩弹簧(12)、连接保护板(13)、一组相对的螺纹通孔(14)以及螺纹固定杆(15);所述一组相对的弧形保护板(10)位于碰撞室本体(1)内部两侧,所述减震弹簧(11)位于弧形保护板(10)与碰撞室本体(1)之间,所述减震弹簧(11)的一端与弧形保护板(10)固定连接,所述减震弹簧(11)的另一端与碰撞室本体(1)固定连接,所述伸缩弹簧(12)安装在活动盖板(4)底部,...
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