一种碰撞防侧翻的儿童用学步车制造技术

本发明专利技术提供一种碰撞防侧翻的儿童用学步车，包括顶部支撑环、底部支撑环、若干个用于连接顶部支撑环和底部支撑环的倾斜支撑杆、用于缓冲撞击的底盘防侧翻机构和用于进行翻到保护的侧翻保护机构，所述顶部支撑环的的直径小于底部支撑环的直径，所述顶部支撑环的下表面固定连接有若干个倾斜支撑杆，涉及学步车领域。该碰撞防侧翻的儿童用学步车根据现有学步车存在的安全问题，设计出可以起到防倾倒保护以及倾倒后保护的特殊结构，可以避免二次伤害，从而有效的解决了一般的学步车在使用的时候，缺乏足够的保护，孩童在使用学步车的时候容易发生侧翻，且受到学步车形状影响，孩童头部易受重伤，并且容易引发二次伤害的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种碰撞防侧翻的儿童用学步车
本专利技术涉及学步车
，具体为一种碰撞防侧翻的儿童用学步车。
技术介绍
学步车顾名思义就是学习走路使用的，这里针对的是儿童使用的学步车，儿童在使用学步车的时候，由于缺乏足够的判断经验，和学步车结构的限制，经常会发生碰撞的情况，学步车在受到阻碍撞击的时候，儿童容易受到伤害，尤其是在发生翻到的情况时，这种情况常发生在门槛附近，由于学步车缺乏缓冲，且在翻到的时候，由于学步车的上窄下宽的形状，儿童在摔倒的时候容易摔到头部造成重伤，并且受到这种形状的影响，儿童头向下，脚在上，难以翻身起来，可能会对孩童造成二次伤害，申请人在生活中遇到邻居小孩在遇到上述情况的时候，侧脸撞在地上，手脚难以用力翻身，而家长却不在身边的话，其后果难以想象，因而萌发改进学步车的想法，一般的学步车在使用的时候，缺乏足够的保护，孩童在使用学步车的时候容易发生侧翻，且受到学步车形状影响，孩童头部易受重伤，并且容易引发二次伤害，所以需要一种碰撞防侧翻的儿童用学步车。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种碰撞防侧翻的儿童用学步车，包括顶部支撑环(1)、底部支撑环(2)、若干个用于连接顶部支撑环(1)和底部支撑环(2)的倾斜支撑杆(3)、用于缓冲撞击的底盘防侧翻机构(4)和用于进行翻到保护的侧翻保护机构(5)，其特征在于：所述顶部支撑环(1)的的直径小于底部支撑环(2)的直径，所述顶部支撑环(1)的下表面固定连接有若干个倾斜支撑杆(3)，所述倾斜支撑杆(3)远离顶部支撑环(1)的一端与底部支撑环(2)的上表面固定连接，所述底盘防侧翻机构(4)设置在底部支撑环(2)上，所述侧翻保护机构(5)设置在顶部支撑环(1)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种碰撞防侧翻的儿童用学步车，包括顶部支撑环(1)、底部支撑环(2)、若干个用于连接顶部支撑环(1)和底部支撑环(2)的倾斜支撑杆(3)、用于缓冲撞击的底盘防侧翻机构(4)和用于进行翻到保护的侧翻保护机构(5)，其特征在于：所述顶部支撑环(1)的的直径小于底部支撑环(2)的直径，所述顶部支撑环(1)的下表面固定连接有若干个倾斜支撑杆(3)，所述倾斜支撑杆(3)远离顶部支撑环(1)的一端与底部支撑环(2)的上表面固定连接，所述底盘防侧翻机构(4)设置在底部支撑环(2)上，所述侧翻保护机构(5)设置在顶部支撑环(1)上。


2.根据权利要求1所述的一种碰撞防侧翻的儿童用学步车，其特征在于：所述底盘防侧翻机构(4)包括内侧橡胶封带(41)、若干个防侧翻弹簧(42)、底部垫盘(43)和若干个与防侧翻弹簧(42)一一对应的防侧翻抵杆(44)，所述底部垫盘(43)位于底部支撑环(2)的下方，所述底部垫盘(43)的上表面固定连接有若干个防侧翻弹簧(42)，若干个所述防侧翻弹簧(42)在底部垫盘(43)的上表面呈等距离圆周分布，所述防侧翻弹簧(42)远离底部垫盘(43)的一端与底部支撑环(2)的下表面固定连接。


3.根据权利要求2所述的一种碰撞防侧翻的儿童用学步车，其特征在于：所述底部支撑环(2)的下表面固定连接有若干个防侧翻抵杆(44)，所述防侧翻抵杆(44)的表面呈倾斜状，且防侧翻抵杆(44)的倾斜角度大于倾斜支撑杆(3)的倾斜角度，所述防侧翻抵杆(44)与靠近底部支撑环(2)的一端位于防侧翻弹簧(42)的内部，所述防侧翻抵杆(44)远离底部支撑环(2)的一端从防侧翻弹簧(42)的侧面穿出来，所述防侧翻抵杆(44)远离底部支撑环(2)的一端固定连接有摩擦橡胶头(45)，所述摩擦橡胶头(45)的表面与底部垫盘(43)的表面接触。


4.根据权利要求3所述的一种碰撞防侧翻的儿童用学步车，其特征在于：所述底部支撑环(2)的下表面固定连接有内侧橡胶封带(41)，所述内侧橡胶封带(41)的表面呈圆环形状，所述内侧橡胶封带(41)的内径与底...

【专利技术属性】
技术研发人员：廖志梅，
申请(专利权)人：廖志梅，
类型：发明
国别省市：浙江;33