【技术实现步骤摘要】
一种应用于智慧教室的一体化桌椅
本专利技术涉及桌椅
，尤其涉及一种应用于智慧教室的一体化桌椅。
技术介绍
智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高端形态，是借助于物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室，通过各类智能装备辅助教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展，实现情感感知和环境功能的新型教室。不论对于传统教室还是智慧教室来说，桌椅都是必不可少的一类辅助用具，现有的桌椅大多为固定式结构，不能依据学生自身条件进行条件，无法很好的体现出智慧教室的“智慧”之处。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术的目的在于提出一种应用于智慧教室的一体化桌椅，以解决上述
技术介绍
所提全部问题或之一。基于上述目的，本专利技术提供了一种应用于智慧教室的一体化桌椅，包括箱体一，所述箱体一的上部设有坐板，所述坐板的后端设有倾斜朝上的靠板，所述箱体一的下方设有箱体二，所述箱体二与箱体一之间连接有多根支柱，所述坐板的前端上方设有抽屉，所述箱体二的上端设有转动连接的旋转支架，所述旋转支...
【技术保护点】
1.一种应用于智慧教室的一体化桌椅，其特征在于，包括箱体一(10)，所述箱体一(10)的上部设有坐板(1)，所述坐板(1)的后端设有倾斜朝上的靠板(2)，所述箱体一(10)的下方设有箱体二(20)，所述箱体二(20)与箱体一(10)之间连接有多根支柱(11)，所述坐板(1)的前端上方设有抽屉(18)，所述箱体二(20)的上端设有转动连接的旋转支架，所述旋转支架与抽屉(18)固定连接，所述抽屉(18)的上方设有垫板(19)，所述箱体一(10)的内部设有调节组件一，所述调节组件一用于调节坐板(1)的高度及倾斜角度，所述抽屉(18)的内部设有调节组件二，所述调节组件二用于调节垫板...
【技术特征摘要】
1.一种应用于智慧教室的一体化桌椅，其特征在于，包括箱体一(10)，所述箱体一(10)的上部设有坐板(1)，所述坐板(1)的后端设有倾斜朝上的靠板(2)，所述箱体一(10)的下方设有箱体二(20)，所述箱体二(20)与箱体一(10)之间连接有多根支柱(11)，所述坐板(1)的前端上方设有抽屉(18)，所述箱体二(20)的上端设有转动连接的旋转支架，所述旋转支架与抽屉(18)固定连接，所述抽屉(18)的上方设有垫板(19)，所述箱体一(10)的内部设有调节组件一，所述调节组件一用于调节坐板(1)的高度及倾斜角度，所述抽屉(18)的内部设有调节组件二，所述调节组件二用于调节垫板(19)的高度及倾斜角度。
2.根据权利要求1所述的应用于智慧教室的一体化桌椅，其特征在于，所述调节组件一包括固定在箱体一(10)内部的气缸一(6)与气缸二(7)，所述气缸一(6)与气缸二(7)均竖直朝上设置，所述气缸一(6)设置在箱体一(10)的前端，所述气缸一(6)的活塞杆贯穿至箱体一(10)的上方且固定有连接块一(8)，所述连接块一(8)的上端铰接有滑块一(5)，所述坐板(1)的前端下部固定有滑轨一(4)，所述滑块一(5)与滑轨一(4)滑动连接，所述气缸二(7)设置在箱体二(20)的后端，所述气缸二(7)的活塞杆贯穿至箱体一(10)的上方且固定有连接块二(9)，所述连接块二(9)与坐板(1)的后端铰接。
3.根据权利要求1所述的应用于智慧教室的一体化桌椅，其特征在于，所述调节组件二包括固定在抽屉(18)内部的气缸三(39)与气缸四(34)，所述气缸三(39)与气缸四(34)均竖直朝上设置，所述气缸三(39)设置在抽屉(18)的前端，所述气缸三(39)的活塞杆贯穿至箱抽屉(18)的上方且固定有连接块三(38)，所述连接块三(38)的上端铰接有滑块二(37)，所述垫板(19)的前端下部固定有滑轨二(36)，所述滑块二(37)与滑轨二(36)滑动连接，所述气缸四(34)设置在抽屉(18)的后端，所述气缸四(34)的活塞杆贯穿至抽屉(18)的上方且固定有连接块四(41)，所述连接块四(41)与垫板(19)的后端铰接。
4.根据权利要求1所述的应用于智慧教室的一体化桌椅，其特征在于，所述旋转支架包括固定在抽屉(18)右侧的竖支架(17)，所述竖支架(17)的底部设有朝向箱体二(20)右...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱光顺，印洁，温全，印松，
申请(专利权)人：芜湖宏嘉科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34
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