一种便携式糖尿病患教演示模型制造技术

一种便携式糖尿病患教演示模型，包括上展板，上展板下侧铰接有下展板，上展板和下展板前侧覆盖有展示布，下展板左右侧、上展板左右侧和上侧均设置有用于固定展示布的夹板；上展板顶部铰接有可前后摆动的倒U形的挂柄，挂柄上端内侧设置有可上下移动的夹柄；上展板下侧左右端均设置有移动轮，上展板和下展板中部左右侧均设置有可前后移动的喇叭状的贴合片；上展板后端下侧铰接有可上下摆动的撑腿，撑腿末端设置有可沿着撑腿长度方向移动的伸缩腿，下展板底部铰接有可上下摆动的底腿。本实用新型专利技术针对现有技术的不足，提供一种便携式糖尿病患教演示模型，有效地解决了现有装置不便于携带、展示不方便的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式糖尿病患教演示模型
本技术属于医疗器械领域，具体涉及一种便携式糖尿病患教演示模型。
技术介绍
糖尿病是一组因胰岛素绝对或相对分泌不足和(或)胰岛素利用障碍引起的碳水化合物、蛋白质、脂肪代谢紊乱性疾病，以高血糖为主要标志。糖尿病的典型临床表现为“三多一少”,即多饮、多尿、多食和体重下降,以及血糖高、尿液中含有葡萄糖等，病程久可引起多系统损害,导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织器官的慢性进行性病变、功能减退及衰竭,病情严重或应激时可弓|起急性严重代谢紊乱。糖尿病是导致心脑血管疾病、死亡、截肢、失明、肾功能衰竭和心力衰竭的重要原因。糖尿病的产生原因较复杂，单纯用文字教学达不到预期的效果；既有的模型比较单一，不够系统，且不便于携带。目前环境下讲解糖尿病发病原因及影响人体健康的教材有很多，但是缺乏配套的、便于携带的、关于胰岛素工作原理的演示模型，不利于糖尿病患者理解。
技术实现思路
本技术针对现有技术的不足，提供一种便携式糖尿病患教演示模型，有效地解决了现有装置不便于携带、展示不方便的问题。为解决上述问题本技术所采取的技术方案是：一种便携式糖尿病患教演示模型，包括上展板，上展板下侧铰接有下展板，所述上展板和下展板前侧覆盖有展示布，所述下展板左右侧、上展板左右侧和上侧均设置有用于固定所述展示布的夹板；所述上展板顶部铰接有可前后摆动的倒U形的挂柄，所述挂柄上端内侧设置有可上下移动的夹柄；所述上展板下侧左右端均设置有移动轮，所述上展板和下展板中部左右侧均设置有可前后移动的喇叭状的贴合片；r>所述上展板后端下侧铰接有可上下摆动的撑腿，所述撑腿末端设置有可沿着撑腿长度方向移动的伸缩腿，所述下展板底部铰接有可上下摆动的底腿，所述底腿上端面沿长度方向开有多个限位槽，所述伸缩腿底部设置有限位柱，所述限位柱和任意限位槽配合形成所述上展板和底腿位置固定的结构。优选的，所述上展板后端左右侧、所述下展板后端左右侧均设置有支撑座，所述支撑座后端均铰接有用于定位所述撑腿和底腿的夹板。优选的，所述下展板左右侧、上展板左右侧和上侧均设置有夹持耳，所述夹板分别铰接于所述夹持耳前侧。优选的，所述夹板末端均设置有橡胶制成的夹轮；所述夹板通过铰接轴和所述夹持耳铰接，所述铰接轴套装有扭簧；所述夹板中部外侧均固定连接有拉环。优选的，所述上展板左右侧和下展板左右侧均设置有贴合耳，所述贴合耳均螺纹连接有贴合螺杆，所述贴合螺杆后端分别和所述贴合片转动连接；所述贴合片的材质为硅胶。优选的，所述挂柄顶端中部螺纹连接有夹紧螺杆，所述夹紧螺杆底端和所述夹柄转动连接，所述夹板顶部左右侧均设置有夹紧滑杆，所述夹紧滑杆和所述挂柄滑动连接。优选的，所述撑腿末端开有开有滑孔，所述伸缩腿滑动连接于所述滑孔内，所述撑腿末端侧面螺纹连接有定位螺钉，所述定位螺钉旋紧形成所述撑腿和伸缩腿位置固定的结构。优选的，上展板底部左右侧均固定连接有支撑耳，所述支撑耳底端固定连接所述移动轮。优选的，所述上展板下端前部左右侧均设置有铰接座，所述下展板上端中间前部设置有铰接座，所述铰接座通过销轴铰接；所述下展板后端上侧转动连接有可左右转动的锁止板，所述锁止板末端螺纹连接有锁止螺钉，所述上展板后端下侧开有螺纹孔，所述锁止螺钉旋入所述螺纹孔内形成所述上展板和下展板平行且位置固定的结构。优选的，所述上展板上部侧端转动连接有锁钩，所述下展板下部侧端设置有限位螺杆，所述限位螺杆螺纹连接有限位螺母，所述锁钩和所述限位螺杆配合并旋紧所述限位螺母形成所述上展板和下展板位置固定的结构。本技术结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，和现有技术相比具有以下优点：1、在所述展示布上结合立体模型代替真实人体生理结构，使用黑色卡片剪出人体站立时的体态。使用红色线条贴在手臂、腿部以及内脏部位，展示出人体血液的主要流向及分布。再使用红、黄、蓝三种颜色，及对应形状的填充物表示出了心脏、胃、肝脏在人体的位置及形状，进行现场模拟血糖的储存、胰岛素的释放方式，胰岛素和受体结合打开细胞大门的过程，及细胞大门打不开的影响，生动形象，直观立体，易于理解。既有宏观的人体全貌，又有微观的胰岛素、葡萄糖等，既可用于糖尿病发病机制的授课，也可用于糖尿病各个并发症的演示。2、本装置便于携带，且容易操作，对使用环境无要求，不需要高科技或电子产品辅助。糖尿病教育者可以非常方便的用于社区、学校、农村的健康宣教工作。3、本装置具有多种使用状态，使得本装置适应性强，移动方便，使用时省事实力：可根据实际需要将本装置通过撑推、伸缩腿、底腿实现本装置的支撑和斜立放置；也可以根据需要将本装置悬挂或粘附于墙上，便于大面积多人授课；而当授课完成后或授课前，可以将本装置折叠起来，拉着本装置实现位置转移，方便且省力。附图说明图1为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的第一状态的第一轴测图。图2为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的第一状态的第二轴测图。图3为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的第二状态的轴测图。图4为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的第三状态的第一轴测图。图5为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的第三状态的第二轴测图。图6为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的下展板的轴测图。图7为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的夹板的轴测图。图8为本技术的一种便携式糖尿病患教演示模型的上展板的轴测图。附图中：1-上展板、2-下展板、3-展示布、4-夹持耳、5-夹板、6-夹轮、7-贴合耳、8-贴合螺杆、9-贴合片、10-支撑耳、11-移动轮、12-挂柄、13-夹柄、14-撑腿、15-伸缩腿、16-限位柱、17-支撑座、18-底腿、19-限位槽、20-锁止板、21-锁止螺钉、22-锁钩、23-限位螺杆、24-限位螺母、25-定位螺钉、26-拉环、27-扭簧、28-夹紧滑杆、29-夹紧螺杆。具体实施方式以下是本技术的具体实施例，并结合附图对本技术的技术方案作进一步的描述，但本技术并不限于这些实施例。如图1-8所示，本技术提供一种便携式糖尿病患教演示模型，包括上展板1，上展板1下侧铰接有下展板2，所述上展板1和下展板2前侧覆盖有展示布3，所述下展板2左右侧、上展板1左右侧和上侧均设置有用于固定所述展示布3的夹板5；所述上展板1顶部铰接有可前后摆动的倒U形的挂柄12，所述挂柄12上端内侧设置有可上下移动的夹柄13；所述上展板1下侧左右端均设置有移动轮11，所述上展板1和下展板2中部左右侧均设置有可前后移动的喇叭状的贴合片9；所述上展板1后端下侧铰接有可上下摆动的撑腿14，所述撑腿14末端设置有可沿着撑腿14长度方向移动的伸缩腿15，所述下展板2底部铰接有可上下摆动的底腿18，所述底腿18上端面沿长度方向开有多个限位槽19，所述伸缩腿15底部设置有限位柱16，所述限位柱16和任意本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式糖尿病患教演示模型，其特征在于：包括上展板(1)，上展板(1)下侧铰接有下展板(2)，所述上展板(1)和下展板(2)前侧覆盖有展示布(3)，所述下展板(2)左右侧、上展板(1)左右侧和上侧均设置有用于固定所述展示布(3)的夹板(5)；所述上展板(1)顶部铰接有可前后摆动的倒U形的挂柄(12)，所述挂柄(12)上端内侧设置有可上下移动的夹柄(13)；所述上展板(1)下侧左右端均设置有移动轮(11)，所述上展板(1)和下展板(2)中部左右侧均设置有可前后移动的喇叭状的贴合片(9)；/n所述上展板(1)后端下侧铰接有可上下摆动的撑腿(14)，所述撑腿(14)末端设置有可沿着撑腿(14)长度方向移动的伸缩腿(15)，所述下展板(2)底部铰接有可上下摆动的底腿(18)，所述底腿(18)上端面沿长度方向开有多个限位槽(19)，所述伸缩腿(15)底部设置有限位柱(16)，所述限位柱(16)和任意限位槽(19)配合形成所述上展板(1)和底腿(18)位置固定的结构。/n

【技术特征摘要】
1.一种便携式糖尿病患教演示模型，其特征在于：包括上展板(1)，上展板(1)下侧铰接有下展板(2)，所述上展板(1)和下展板(2)前侧覆盖有展示布(3)，所述下展板(2)左右侧、上展板(1)左右侧和上侧均设置有用于固定所述展示布(3)的夹板(5)；所述上展板(1)顶部铰接有可前后摆动的倒U形的挂柄(12)，所述挂柄(12)上端内侧设置有可上下移动的夹柄(13)；所述上展板(1)下侧左右端均设置有移动轮(11)，所述上展板(1)和下展板(2)中部左右侧均设置有可前后移动的喇叭状的贴合片(9)；
所述上展板(1)后端下侧铰接有可上下摆动的撑腿(14)，所述撑腿(14)末端设置有可沿着撑腿(14)长度方向移动的伸缩腿(15)，所述下展板(2)底部铰接有可上下摆动的底腿(18)，所述底腿(18)上端面沿长度方向开有多个限位槽(19)，所述伸缩腿(15)底部设置有限位柱(16)，所述限位柱(16)和任意限位槽(19)配合形成所述上展板(1)和底腿(18)位置固定的结构。


2.如权利要求1所述的一种便携式糖尿病患教演示模型，其特征在于：所述上展板(1)后端左右侧、所述下展板(2)后端左右侧均设置有支撑座(17)，所述支撑座(17)后端均铰接有用于定位所述撑腿(14)和底腿(18)的夹板(5)。


3.如权利要求2所述的一种便携式糖尿病患教演示模型，其特征在于：所述下展板(2)左右侧、上展板(1)左右侧和上侧均设置有夹持耳(4)，所述夹板(5)分别铰接于所述夹持耳(4)前侧。


4.如权利要求3所述的一种便携式糖尿病患教演示模型，其特征在于：所述夹板(5)末端均设置有橡胶制成的夹轮(6)；所述夹板(5)通过铰接轴和所述夹持耳(4)铰接，所述铰接轴套装有扭簧(27)；所述夹板(5)中部外侧均固定连接有拉环(26)。


5.如权利要求1所述的一种便携式糖尿病患教演示模型，其特征在于：所述上展板(1)左右侧和下展板(2)左右...

【专利技术属性】
技术研发人员：韦伟，石圆圆，张燕双，李莉，吕英华，
申请(专利权)人：河南省人民医院，
类型：新型
国别省市：河南;41