一种新型小书包制造技术

技术编号:26852155 阅读:15 留言:0更新日期:2020-12-29 11:00
本实用新型专利技术公开了一种新型小书包,包括书包主体,所述书包主体的正面设置有副包,所述副包的正面设置有卡通贴布,所述书包主体的顶部设置有提手,所述书包主体背面顶部的两侧和底部的两侧均设置有固定块,所述固定块的背面设置有调节包带,所述调节包带的外表面设置有强度层,所述强度层包括氯纶纤维。本实用新型专利技术通过设置书包主体、副包、卡通贴布、提手、固定块、调节包带、强度层、放置袋、网格布、拉链一和拉链二的相互配合,达到了背带不容易断裂的优点,儿童在佩戴小书包时喜欢对包带进行拉扯,不会造成包带撕裂,不会影响书包的美观,同时不会造成书包无法进行使用,延长了书包的使用寿命。

A new small schoolbag

【技术实现步骤摘要】
一种新型小书包
本技术涉及书包
,具体为一种新型小书包。
技术介绍
随着人们生活和消费水平的不断提高,各种各样的箱包已经成为人们身边不可或缺的饰品,人们要求箱包产品不仅在实用性上有所加强,装饰性也要有所拓展,儿童书包是一种能够盛放书本或者文具的包,现在的书包更是五花八门,以普通的布料或者是帆布等制成,主要是双肩的,有利于儿童身体健康,也有单肩的,拉杆的。目前现有的新型小书包有以下缺点:背带容易断裂,儿童在佩戴小书包时喜欢对包带进行拉扯,会造成包带撕裂,会影响书包的美观,同时还会造成书包无法进行使用,缩短了书包的使用寿命。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型小书包,具备背带不容易断裂的优点,解决了现有的新型小书包背带容易断裂的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种新型小书包,包括书包主体,所述书包主体的正面设置有副包,所述副包的正面设置有卡通贴布,所述书包主体的顶部设置有提手,所述书包主体背面顶部的两侧和底部的两侧均设置有固定块,所述固定块的背面设置有调节包带,所述调节包带的外表面设置有强度层,所述强度层包括氯纶纤维,所述氯纶纤维远离调节包带的一侧粘连有聚酯纤维,所述聚酯纤维远离氯纶纤维的一侧粘连有透气网布。优选的,所述书包主体两侧的底部均设置有放置袋,所述放置袋的外侧设置有网格布,所述书包主体的材质为涤纶纤维和氨纶纤维交织材料。优选的,所述书包主体正面的顶部设置有拉链一,所述副包正面的顶部设置有拉链二,所述拉链一和拉链二的表面均设置有拉锁头。优选的,所述氯纶纤维的表面与聚酯纤维的内腔粘连,所述聚酯纤维的表面与透气网布的内腔粘连。优选的,所述提手的表面设置有防护套,且防护套的材质为弹性纤维和丙纶纤维交织材料。与现有技术相比,本技术的有益效果如下:1、本技术通过设置书包主体、副包、卡通贴布、提手、固定块、调节包带、强度层、放置袋、网格布、拉链一和拉链二的相互配合,达到了背带不容易断裂的优点,儿童在佩戴小书包时喜欢对包带进行拉扯,不会造成包带撕裂,不会影响书包的美观,同时不会造成书包无法进行使用,延长了书包的使用寿命。2、本技术通过设置固定块,对调节包带起到了固定稳定的作用,防止调节包带在使用时出现脱落的问题,增加了调节包带使用时的稳定性,通过设置强度层,对调节包带起到了抗拉扯的作用,增加了调节包带的使用强度,延长了调节包带的使用寿命,通过设置卡通贴布,增加了书包主体的美观度,提高了顾客对该书包的购买欲望。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术书包主体和调节包带结构右视图;图3为本技术强度层结构剖视图。图中:1、书包主体;2、副包;3、卡通贴布;4、提手;5、固定块;6、调节包带;7、强度层;701、氯纶纤维;702、聚酯纤维;703、透气网布;8、放置袋;9、网格布;10、拉链一;11、拉链二。具体实施方式为了使本领域技术人员更好地理解本技术的技术方案,下面结合附图对本技术进行详细描述,本部分的描述仅是示范性和解释性,不应对本技术的保护范围有任何的限制作用。应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义,则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,或者是该技术产品使用时惯常摆放的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述,而不能理解为指示或暗示相对重要性。此外,术语“水平”、“竖直”、“悬垂”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂,而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平,并不是表示该结构一定要完全水平,而是可以稍微倾斜。在本技术的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-3,一种新型小书包,包括书包主体1,书包主体1两侧的底部均设置有放置袋8,放置袋8的外侧设置有网格布9,书包主体1的材质为涤纶纤维和氨纶纤维交织材料,书包主体1正面的顶部设置有拉链一10,副包2正面的顶部设置有拉链二11,拉链一10和拉链二11的表面均设置有拉锁头,书包主体1的正面设置有副包2,副包2的正面设置有卡通贴布3,通过设置卡通贴布3,增加了书包主体1的美观度,提高了顾客对该书包的购买欲望,书包主体1的顶部设置有提手4,提手4的表面设置有防护套,且防护套的材质为弹性纤维和丙纶纤维交织材料,书包主体1背面顶部的两侧和底部的两侧均设置有固定块5,通过设置固定块5,对调节包带6起到了固定稳定的作用,防止调节包带6在使用时出现脱落的问题,增加了调节包带6使用时的稳定性,固定块5的背面设置有调节包带6,调节包带6的外表面设置有强度层7,通过设置强度层7,对调节包带6起到了抗拉扯的作用,增加了调节包带6的使用强度,延长了调节包带6的使用寿命,强度层7包括氯纶纤维701,氯纶纤维701远离调节包带6的一侧粘连有聚酯纤维702,氯纶纤维701的表面与聚酯纤维702的内腔粘连,聚酯纤维702的表面与透气网布703的内腔粘连,聚酯纤维702远离氯纶纤维701的一侧粘连有透气网布703,通过设置书包主体1、副包2、卡通贴布3、提手4、固定块5、调节包带6、强度层7、放置袋8、网格布9、拉链一10和拉链二11的相互配合,达到了背带不容易断裂的优点,儿童在佩戴小书包时喜欢对包带进行拉扯,不会造成包带撕裂,不会影响书包的美观,同时不会造成书包无法进行使用,延长了书包的使用寿命。使用时,通过设置固定块5,对调节包带6起到了固定稳定的作用,防止调节包带6在使用时出现脱落的问题,增加了调节包带6使用时的稳定性,通过设置强度层7、氯纶纤维701、聚酯纤维702和透气网布703,对调节包带6起到了抗拉扯的作用,增加了调节包带6的使用强度,延长了调节包带6的使用寿命,通过设置卡通贴布3,增加了书包主体1的美观度,提高了顾客对该书包的购买欲望,从而达到了背带不容易断裂的优点。本申请文件中使用到的标准零件均可以从市场上购买,本申请文件中所有的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,根据说明书和附图的记载均可以进行订制,本申请文件中各层之间的连接关系和具体本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型小书包,包括书包主体(1),其特征在于:所述书包主体(1)的正面设置有副包(2),所述副包(2)的正面设置有卡通贴布(3),所述书包主体(1)的顶部设置有提手(4),所述书包主体(1)背面顶部的两侧和底部的两侧均设置有固定块(5),所述固定块(5)的背面设置有调节包带(6),所述调节包带(6)的外表面设置有强度层(7),所述强度层(7)包括氯纶纤维(701),所述氯纶纤维(701)远离调节包带(6)的一侧粘连有聚酯纤维(702),所述聚酯纤维(702)远离氯纶纤维(701)的一侧粘连有透气网布(703)。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型小书包,包括书包主体(1),其特征在于:所述书包主体(1)的正面设置有副包(2),所述副包(2)的正面设置有卡通贴布(3),所述书包主体(1)的顶部设置有提手(4),所述书包主体(1)背面顶部的两侧和底部的两侧均设置有固定块(5),所述固定块(5)的背面设置有调节包带(6),所述调节包带(6)的外表面设置有强度层(7),所述强度层(7)包括氯纶纤维(701),所述氯纶纤维(701)远离调节包带(6)的一侧粘连有聚酯纤维(702),所述聚酯纤维(702)远离氯纶纤维(701)的一侧粘连有透气网布(703)。


2.根据权利要求1所述的一种新型小书包,其特征在于:所述书包主体(1)两侧的底部均设置有放置袋(8),所述放置袋(...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴玲云
申请(专利权)人:佛山市雅狄玩具有限公司
类型:新型
国别省市:广东;44

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