【技术实现步骤摘要】
一种教育经济与管理培训用教学板
本技术涉及教育
，具体为一种教育经济与管理培训用教学板。
技术介绍
经济与管理培训是能够提高经营管理者能力水平和员工技能的直接手段，帮助企业提供新的工作思路、知识、信息和技能，增长和激励员工才干和敬业精神，是最为有效的人力资源开发方式，是比物质资本投资更具有回报价值的人力资本投资，公司在进行经济与管理培训过程中，需要使用到教学板进行教材讲解，方便诠释教材。现有的教育经济与管理培训用教学板在使用时，教学板易来回移动，不方便讲师使用，教学板的使用面积较小，需要讲师来回擦教学板，增加讲师的工作力度，因此，我们提出一种教育经济与管理培训用教学板，以便于解决上述中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育经济与管理培训用教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的教育经济与管理培训用教学板在使用时，教学板易来回移动，不方便讲师使用，教学板的使用面积较小，需要讲师来回擦教学板，增加讲师的工作力度的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育经济与管...
【技术保护点】
1.一种教育经济与管理培训用教学板，包括底座(1)和伸缩杆(9)，其特征在于：所述底座(1)的前侧通过插销(2)安装有限制杆(3)，且限制杆(3)的内侧设置有滑轮(4)，所述底座(1)的内部前后两端均开设有滑槽(5)，且滑槽(5)的内部安装有连接板(6)，所述连接板(6)的底端焊接有压板(7)，且连接板(6)的前端设置有第一螺纹钉(8)，所述伸缩杆(9)在底座(1)的上表面左右两侧均有设置，且伸缩杆(9)的顶端贯穿有承接杆(10)，所述承接杆(10)的顶端设置有第二螺纹钉(11)，且承接杆(10)通过第二螺纹钉(11)固定连接有伸缩杆(9)，所述承接杆(10)的内侧固定有支...
【技术特征摘要】
1.一种教育经济与管理培训用教学板，包括底座(1)和伸缩杆(9)，其特征在于：所述底座(1)的前侧通过插销(2)安装有限制杆(3)，且限制杆(3)的内侧设置有滑轮(4)，所述底座(1)的内部前后两端均开设有滑槽(5)，且滑槽(5)的内部安装有连接板(6)，所述连接板(6)的底端焊接有压板(7)，且连接板(6)的前端设置有第一螺纹钉(8)，所述伸缩杆(9)在底座(1)的上表面左右两侧均有设置，且伸缩杆(9)的顶端贯穿有承接杆(10)，所述承接杆(10)的顶端设置有第二螺纹钉(11)，且承接杆(10)通过第二螺纹钉(11)固定连接有伸缩杆(9)，所述承接杆(10)的内侧固定有支撑板(12)，且支撑板(12)的上下两端均设置有放置板(13)，所述放置板(13)的内部右侧设置有电机(14)，且电机(14)的输出端连接有丝杆(15)，所述有丝杆(15)的外侧设置有传动块(16)，且传动块(16)的底端粘贴连接有板擦(18)，所述放置板(13)的内部上下两侧均开设有滑轨(17)，所述支撑板(12)的前后两端均设置有安装槽(20)，且安装槽(20)的内部安装有连接块(21)，所述支撑板(12)的前后两侧均设置有主板(19)，且主板(19)的后端固定有连接块(21)。
2.根据权利要求1所述的一种教育经济与管理培训用...
【专利技术属性】
技术研发人员：荆连海，朱相霞，刘华英，赵克良，
申请(专利权)人：荆连海，
类型：新型
国别省市：山东;37
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