一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风制造技术

本实用新型专利技术涉及麦克风技术领域，具体涉及一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风，它包括穿戴式麦克风本体，该穿戴式麦克风本体包括主机后盖、主机壳、电池、控制电路板、声音按键、电源按键、固定套、通话线、麦克风；所述主机壳上卡接有主机后盖，形成U形状壳体；主机壳与主机后盖之间形成U形槽腔；它采用将麦克风穿戴在使用者的脖子上，它具有携带方便便捷，解决了传统的麦克风使用时的不舒适性的问题，利于教师长时间上课佩戴使用，提高了授课的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风
本技术涉及麦克风
，具体涉及一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风。
技术介绍
麦克风是将声音信号转换为电信号的能量转换器件。麦克风根据其换能原理可划分为电动麦克风和电容麦克风两种。麦克风由最初通过电阻转换声电发展为电感、电容式转换，大量新的麦克风技术逐渐发展起来，这其中包括铝带动圈等麦克风，以及当前广泛使用的电容麦克风和驻极体麦克风。圈麦克风的工作原理是以人声通过空气使震膜振动，然后在震膜上的电磁线圈绕组和环绕在动圈麦头的磁铁形成磁力场切割，形成微弱的波动电流。电流输送到扩音器，再以相反的过程把波动电流变成声音。电容式麦克风的膜片多采用聚全氟乙丙烯，其湿度性能好，产生的表面电荷多，受湿度影响小。针对于教师使用的麦克风，因为教师往往需要在上课时，进行板书或者在互动教学环节，与学生进行一对一简单辅导，因此需要解放双手。故教师常选择领夹式麦克风、头戴式麦克风。领夹式麦克风在使用时，存在如下问题：领夹式麦克风是夹设在使用者的胸前，其与使用者的嘴巴之间距离较远，因此存在声压不够，导致影响麦克风使用，不能保证较优的声效。头戴式麦克风在使用时，存在如下问题：头戴式麦克风带在使用者的耳朵上，话筒伸到嘴边，其与使用者的嘴巴之间距离短，声压能够满足。但是佩戴时间较久后，体验感和舒适性较差，不利于长时间佩戴使用。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风。本技术所述的一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风，它包括穿戴式麦克风本体，该穿戴式麦克风本体包括主机后盖、主机壳、电池、控制电路板、声音按键、电源按键、固定套、通话线、麦克风，所述主机壳上卡接有主机后盖，形成U形状壳体；主机壳与主机后盖之间形成U形槽腔；所述控制电路板安装在U形槽腔的顶部，使用螺丝固定；所述电池安装在控制电路板一侧，控制电路板通过导线与电池相连；所述主机壳的顶部前面中部设置有电池按键孔，电池按键孔内嵌设有电源按键，电源按键与控制电路板电连接；所述主机壳的顶部后面中部设置有两个声音按键孔，两个声音按键孔嵌设有两个声音按键，两个声音按键分别音量升高按键和音量减少按键；所述U形状壳体的左右两端头上分别设置有固定套；所述控制电路板与通话线一端相连，通话线另一端穿插过U形状壳体右侧端头上的固定套，与外边的麦克风相连。进一步地，所述固定套为锥台形状，固定套的顶面和底面为开口状。进一步地，所述U形状壳体的两侧部分为弧形状。进一步地，所述U形状壳体的顶部部分为弧形状，与人的脖子形状相配合。采用上述结构后，本技术有益效果为：本技术所述的一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风，它采用将麦克风穿戴在使用者的脖子上，它具有携带方便便捷，解决了传统的麦克风使用时的不舒适性的问题，利于教师长时间上课佩戴使用，提高了授课的效率。【附图说明】此处所说明的附图是用来提供对本技术的进一步理解，构成本申请的一部分，但并不构成对本技术的不当限定，在附图中：图1是本技术的爆炸结构示意图；图2是本技术中的主机壳的结构示意图；图3是本技术组装后的结构示意图。附图标记说明：穿戴式麦克风本体-1；主机后盖-2；电池-3；控制电路板-4；声音按键-5；主机壳-6；电源按键-7；固定套-8；通话线-9；麦克风-10。【具体实施方式】为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。如图1-图3所示，本具体实施方式所述的一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风，它包括穿戴式麦克风本体1，该穿戴式麦克风本体1包括主机后盖2、主机壳6、电池3、控制电路板4、声音按键5、电源按键7、固定套8、通话线9、麦克风10；所述主机壳6上卡接有主机后盖2，形成U形状壳体；主机壳6与主机后盖2之间形成U形槽腔64；所述控制电路板4安装在U形槽腔64的顶部，使用螺丝固定；所述电池3安装在控制电路板4一侧，控制电路板4通过导线与电池3相连；所述主机壳的顶部前面中部设置有电池按键孔61，电池按键孔6内嵌设有电源按键7，电源按键7与控制电路板4电连接；所述主机壳6的顶部后面中部设置有两个声音按键孔62，两个声音按键孔62嵌设有两个声音按键，两个声音按键分别音量升高按键和音量减少按键；所述U形状壳体的左右两端头上分别设置有固定套8；所述控制电路板4与通话线9一端相连，通话线9另一端穿插过U形状壳体右侧端头上的固定套，与外边的麦克风10相连。进一步地，所述固定套8为锥台形状，固定套的顶面和底面为开口状。进一步地，所述U形状壳体的两侧部分为弧形状。进一步地，所述U形状壳体的顶部部分为弧形状，与人的脖子形状相配合。本技术的工作原理如下：本设计中，穿戴式麦克风本体包括主机后盖2、主机壳6、电池3、控制电路板4、声音按键5、电源按键7、固定套8、通话线9、麦克风10。主机后盖的形状为U形状，主机后盖的底面两侧设置有卡槽21；主机壳6的形状为U形状，主机壳6的顶面两侧设置有与卡槽21相配合的65；主机后盖安装在主机壳，采用卡接相连，形成U形状壳体；主机壳与主机后盖之间形成U形槽腔。U形状壳体的两侧部分为向外侧凸出的弧形状，U形状壳体的顶部部分为向上方凸出的弧形状，与人的脖子形状相配合，从而方便佩戴。使用时，佩戴在教师的脖子上时，由于U形状壳体的形状与人的脖子形状相配合，因此增加了使用者的佩戴舒适性。本设计中，固定套为锥台形状，固定套的顶面和底面为开口状，固定套为胶套，从而具有一定柔性，方便安装。本设计中，主机壳的顶面设置有U形槽道，主机后盖安装在主机壳上，遮盖住U形槽道，形成U形槽腔。主机壳的顶部的U形槽道上开设有螺孔，方便安装在控制电路板，控制电路板两侧也开设有螺孔，从而方便使用螺丝来固定。电池安装在控制电路板一侧，为控制电路板供电。主机壳的顶部前面中部设置有电池按键孔，电池按键孔内嵌设有电源按键，电源按键与控制电路板电连接；电池按键孔61一侧可以设置电池充电口63，从而方便为电池充电。主机壳的顶部后面中部设置有两个声音按键孔，两个声音按键孔嵌设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风，其特征在于：它包括穿戴式麦克风本体，该穿戴式麦克风本体包括主机后盖、主机壳、电池、控制电路板、声音按键、电源按键、固定套、通话线、麦克风；所述主机壳上卡接有主机后盖，形成U形状壳体；主机壳与主机后盖之间形成U形槽腔；所述控制电路板安装在U形槽腔的顶部，使用螺丝固定；所述电池安装在控制电路板一侧，控制电路板通过导线与电池相连；所述主机壳的顶部前面中部设置有电池按键孔，电池按键孔内嵌设有电源按键，电源按键与控制电路板电连接；所述主机壳的顶部后面中部设置有两个声音按键孔，两个声音按键孔嵌设有两个声音按键，两个声音按键分别音量升高按键和音量减少按键；所述U形状壳体的左右两端头上分别设置有固定套；所述控制电路板与通话线一端相连，通话线另一端穿插过U形状壳体右侧端头上的固定套，与外边的麦克风相连。/n

【技术特征摘要】
1.一种方便教师讲课使用的穿戴式麦克风，其特征在于：它包括穿戴式麦克风本体，该穿戴式麦克风本体包括主机后盖、主机壳、电池、控制电路板、声音按键、电源按键、固定套、通话线、麦克风；所述主机壳上卡接有主机后盖，形成U形状壳体；主机壳与主机后盖之间形成U形槽腔；所述控制电路板安装在U形槽腔的顶部，使用螺丝固定；所述电池安装在控制电路板一侧，控制电路板通过导线与电池相连；所述主机壳的顶部前面中部设置有电池按键孔，电池按键孔内嵌设有电源按键，电源按键与控制电路板电连接；所述主机壳的顶部后面中部设置有两个声音按键孔，两个声音按键孔嵌设有两个声音按键，两个声音按键分别音量升高按键和音量减...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹胜兵，
申请(专利权)人：佛山市悦竣科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44