一种信息技术网络教学装置制造方法及图纸

技术编号:26805627 阅读:58 留言:0更新日期:2020-12-22 17:31
本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域,且公开了一种信息技术网络教学装置,包括安装块,所述安装块的内部开设有中空腔,中空腔腔内底壁安装有开设在安装块内部的导向槽,安装块的顶部固定连接有转动电机。该信息技术网络教学装置,通过转动电机通电转动使得转动轴转动,转动轴带动转动板转动,转动板转动时使得导向杆转动,此时齿板在导向杆、移动槽、导向槽、连接杆以及滚轮的共同作用下做左右往复运动,此时转动齿轮在齿板的作用下正转或者反转,投影仪在旋转轴和转动齿轮的共同作用下转动,从而使得投影仪的角度可随时进行调节,调节十分方便,且该装置通过调节投影仪的角度使得在对网络进行教学时能够更加方便的展示教学课件。

【技术实现步骤摘要】
一种信息技术网络教学装置
本技术涉及教学设备
,具体为一种信息技术网络教学装置。
技术介绍
网络教学是在一定教学理论和思想指导下,应用多媒体和网络技术,通过师、生以及媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理和共享,来实现教学目标的一种教学模式,2018年3月20日,网络付费教学大潮渐起,薛兆丰原任职于北京大学国家发展研究院,在某知识付费平台上开设专栏,订阅用户超25万人,栏目收益近5000万元。市面上的网络教学在进行教学过程中,往往会使用投影机作为教学设备,投影仪在使用时需要吊在天花板上,这种固定方式使得需要对投影仪进行角度调节时十分不便,故此提出一种信息技术网络教学装置来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种信息技术网络教学装置,具备便于调节等优点,解决了投影仪角度调节不便的问题。(二)技术方案为实现上述便于调节的目的,本技术提供如下技术方案:一种信息技术网络教学装置,包括安装块,所述安装块的内部开设有中空腔,中空腔本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种信息技术网络教学装置,包括安装块(1),其特征在于:所述安装块(1)的内部开设有中空腔(2),中空腔(2)腔内底壁安装有开设在安装块(1)内部的导向槽(3),安装块(1)的顶部固定连接有转动电机(4),转动电机(4)的输出轴处固定连接有延伸至中空腔(2)内部的转动轴(5),转动轴(5)的外部套接有位于中空腔(2)内部的转动板(6),所述中空腔(2)的内部活动连接有齿板(7),齿板(7)的底部固定连接有延伸至导向槽(3)内部的连接杆(8),连接杆(8)的外部套接有位于导向槽(3)内部的滚轮(9),所述齿板(7)的顶部固定连接有固定板(10),固定板(10)的顶部开设有移动槽(11),所述...

【技术特征摘要】
1.一种信息技术网络教学装置,包括安装块(1),其特征在于:所述安装块(1)的内部开设有中空腔(2),中空腔(2)腔内底壁安装有开设在安装块(1)内部的导向槽(3),安装块(1)的顶部固定连接有转动电机(4),转动电机(4)的输出轴处固定连接有延伸至中空腔(2)内部的转动轴(5),转动轴(5)的外部套接有位于中空腔(2)内部的转动板(6),所述中空腔(2)的内部活动连接有齿板(7),齿板(7)的底部固定连接有延伸至导向槽(3)内部的连接杆(8),连接杆(8)的外部套接有位于导向槽(3)内部的滚轮(9),所述齿板(7)的顶部固定连接有固定板(10),固定板(10)的顶部开设有移动槽(11),所述转动板(6)的底部固定连接有延伸至移动槽(11)内部的导向杆(12),所述安装块(1)的底部开设有活动凹槽(17),活动凹槽(17)的内部活动连接有贯穿活动凹槽(17)且延伸至安装块(1)下方的连杆(16),连杆(16)的底部固定连接有投影仪(15),投影仪(15)的顶部固定连接有贯穿安装块(1)且延伸至中空腔(2)内部的旋转轴(14),旋转轴(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:林明静
申请(专利权)人:荔峰科技广州有限公司
类型:新型
国别省市:广东;44

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