【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用颜料画笔收纳箱
本技术涉及教学用具
,尤其涉及一种美术教学用颜料画笔收纳箱。
技术介绍
美术这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶,近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用,美术是艺术种类中其中的一种,通过颜料以及纸张塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。在美术教学时老师需要带着颜料以及画笔等来进行上课教学,目前讲课教师都是使用一种收纳箱来装运颜料以及画笔,现有的种收纳箱在装载颜料或搬运颜料时,收纳箱内部的颜料筒晃动,容易导致颜料流入收纳箱的内部,容易弄脏收纳箱且浪费颜料,同时对于收纳箱的内部结构,因其结构性能单一,不能很好的对收纳箱内部的空间进行利用,降低了对美术用颜料笔、颜料筒和颜料板的取用方便性。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在颜料筒溢流现象的发生,且收纳箱内部空间利用率低,降低了对美术用颜料笔、颜料筒和颜料板的取用方便性的缺点,而提出的一种美术教学用颜料画笔收 ...
【技术保护点】
1.一种美术教学用颜料画笔收纳箱,包括箱体(1)和箱盖(14),其特征在于,所述箱体(1)连接有箱盖(14),所述箱体(1)的内部底端壁固定胶接有两个固定板(5),所述固定板(5)的上壁开设有卡槽,且卡槽的内部卡接有颜料筒(4),所述颜料筒(4)的上端设置有限位板(3),限位板(3)的上壁通过螺钉连接有连接杆(7),所述连接杆(7)的一端延伸至固定块(9)的内部,所述固定块(9)的一端通过螺钉固定在连接壳(2)上,所述连接壳(2)卡接设置在所述箱体(1)内,所述连接壳(2)靠近固定块(9)的底端侧壁通过螺钉固定有伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的一端卡接在所述固定板(5)上, ...
【技术特征摘要】
1.一种美术教学用颜料画笔收纳箱,包括箱体(1)和箱盖(14),其特征在于,所述箱体(1)连接有箱盖(14),所述箱体(1)的内部底端壁固定胶接有两个固定板(5),所述固定板(5)的上壁开设有卡槽,且卡槽的内部卡接有颜料筒(4),所述颜料筒(4)的上端设置有限位板(3),限位板(3)的上壁通过螺钉连接有连接杆(7),所述连接杆(7)的一端延伸至固定块(9)的内部,所述固定块(9)的一端通过螺钉固定在连接壳(2)上,所述连接壳(2)卡接设置在所述箱体(1)内,所述连接壳(2)靠近固定块(9)的底端侧壁通过螺钉固定有伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的一端卡接在所述固定板(5)上,所述连接壳(2)的上端侧壁卡接有放置壳(13),所述连接壳(2)靠近放置壳(13)的上壁通过螺柱固定有把手(12),所述连接壳(2)靠近所述把手(12)的上壁卡接设置有第一收纳壳(11)和第二收纳壳(15)。
2.根据权利要求1所述的一种美术教学用颜料画笔收纳箱,其特征在于,所述第一收纳壳(11)和所述第二收纳壳(15)相...
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