【技术实现步骤摘要】
一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置
本技术涉及儿童训练器械应用
,具体涉及一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置。
技术介绍
儿童训练器械多种多样,能够同时给予儿童多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,平衡木能够有效的锻炼儿童的平衡能力,并对儿童下肢力量具有良好的训练效果。但是现有的平衡木在使用的时候仍然存在一定的缺陷,现有的供儿童使用的平衡木大多直接将大人的器械缩小尺寸制成,由于儿童安全意识相对薄弱,再加上攀爬运动本身就具有一定的危险性,所以儿童在使用这些器械的时候存在很大的安全隐患,而且平衡木的高度和平衡之间距离不能够调节,功能单一。因此我们有必要针对现有技术的不足而提供一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置。
技术实现思路
为了克服现有技术中的不足,本技术的一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置,其灵活性高,功能齐全。为了实现上述目的,本技术的一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置,包括呈平行 ...
【技术保护点】
1.一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置,包括呈平行设置的第一平衡木与第二平衡木,所述第一平衡木和第二平衡木底部两端位置均垂直设置支脚,所述支脚的底部安装底座,其特征在于:所述支脚的左右两侧壁分别设置卡合机构和连接机构,所述第一平衡木的支脚上的卡合机构和连接机构分别连接第二平衡木的支脚上的连接机构和卡合机构;/n所述卡合机构包括套筒、第一紧固螺栓和第二紧固螺栓,所述套筒通过第一紧固螺栓固定在支脚的侧壁上,所述套筒的内部设置卡槽,若干所述第二紧固螺栓通过螺纹旋接在套筒,并且所述第二紧固螺栓端部伸入到卡槽内;/n所述连接机构包括连接板和安装座,所述连接板伸入到卡槽内,所述连 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于儿童平衡能力和下肢力量的训练装置,包括呈平行设置的第一平衡木与第二平衡木,所述第一平衡木和第二平衡木底部两端位置均垂直设置支脚,所述支脚的底部安装底座,其特征在于:所述支脚的左右两侧壁分别设置卡合机构和连接机构,所述第一平衡木的支脚上的卡合机构和连接机构分别连接第二平衡木的支脚上的连接机构和卡合机构;
所述卡合机构包括套筒、第一紧固螺栓和第二紧固螺栓,所述套筒通过第一紧固螺栓固定在支脚的侧壁上,所述套筒的内部设置卡槽,若干所述第二紧固螺栓通过螺纹旋接在套筒,并且所述第二紧固螺栓端部伸入到卡槽内;
所述连接机构包括连接板和安装座,所述连接板伸入到卡槽内,所述连接板的侧壁等距离排列设置若干螺孔,所述螺孔的位置与第二紧固螺栓的位置相对应,且所述连接板通过第二紧固螺栓螺纹旋接螺孔与套筒呈固定连接,所述连接板通过第三紧固螺栓固定在支脚的侧壁上。
2.根...
【专利技术属性】
技术研发人员:靳铁军,
申请(专利权)人:江苏格姆思体育科技研究院有限公司,南京大学,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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