教育数字化应用的配置方法、装置和可读存储介质制造方法及图纸

技术编号:26689364 阅读:33 留言:0更新日期:2020-12-12 02:38
本发明专利技术公开了一种教育数字化应用的配置方法、装置和计算机可读存储介质,通过获取租户对应的租户信息,并根据租户信息确定租户所属的租户类型;提取租户类型对应的日志信息,其中,日志信息为属于同一租户类型的各个租户对应的终端运行应用功能产生的日志;根据日志信息确定满足预设使用频次的应用功能,并根据租户信息确定租户的使用需求;在各个应用功能中获取匹配使用需求的目标应用功能,并为租户配置域名,以将域名与各个目标应用功能关联;将域名发送至租户对应的终端,使终端通过域名显示各个目标应用功能以供租户使用。由此实现了对租户的个性化的应用功能配置。

【技术实现步骤摘要】
教育数字化应用的配置方法、装置和可读存储介质
本专利技术涉及云计算
,尤其涉及一种教育数字化应用的配置方法、装置和计算机可读存储介质。
技术介绍
随着网络和软件技术的发展,基于SAAS(Software-as-a-Service,软件即服务)多租户的业务平台不断出现在市场上。SAAS平台供应商将应用软件统一部署在自己的服务器上,租户可以通过互联网向厂商定购所需的应用软件服务。目前,在多租户的业务平台下,租户所租用的软件和服务大多是由服务提供商预先提供,而服务提供商不可能预先想到租户所有可能的需求,使得服务器为租户配置的应用功能不符合租户的本意。
技术实现思路
本专利技术的主要目的在于提供一种教育数字化应用的配置方法、装置和计算机可读存储介质,旨在解决服务器为租户配置的应用功能不符合租户的本意的问题。为实现上述目的,本专利技术提供一种教育数字化应用的配置方法,所述教育数字化应用的配置方法包括以下步骤:获取租户对应的租户信息,并根据所述租户信息确定所述租户所属的租户类型;提取所述租户类型对应本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育数字化应用的配置方法,其特征在于,所述教育数字化应用的配置方法包括以下步骤:/n获取租户对应的租户信息,并根据所述租户信息确定所述租户所属的租户类型;/n提取所述租户类型对应的日志信息,其中,所述日志信息为属于同一所述租户类型的各个租户对应的终端运行应用功能产生的日志;/n根据所述日志信息确定满足预设使用频次的应用功能,并根据所述租户信息确定所述租户的使用需求;/n在各个所述应用功能中获取匹配所述使用需求的目标应用功能,并为所述租户配置域名,以将所述域名与各个所述目标应用功能关联;/n将所述域名发送至所述租户对应的终端,使所述终端通过所述域名显示各个所述目标应用功能以供所述租户使用...

【技术特征摘要】
20200814 CN 20201081694561.一种教育数字化应用的配置方法,其特征在于,所述教育数字化应用的配置方法包括以下步骤:
获取租户对应的租户信息,并根据所述租户信息确定所述租户所属的租户类型;
提取所述租户类型对应的日志信息,其中,所述日志信息为属于同一所述租户类型的各个租户对应的终端运行应用功能产生的日志;
根据所述日志信息确定满足预设使用频次的应用功能,并根据所述租户信息确定所述租户的使用需求;
在各个所述应用功能中获取匹配所述使用需求的目标应用功能,并为所述租户配置域名,以将所述域名与各个所述目标应用功能关联;
将所述域名发送至所述租户对应的终端,使所述终端通过所述域名显示各个所述目标应用功能以供所述租户使用。


2.如权利要求1所述的教育数字化应用的配置方法,其特征在于,所述根据所述租户信息确定所述租户的使用需求的步骤之后,还包括:
判断各个所述应用功能是否包括匹配所述使用需求的目标应用功能;
在各个所述应用功能包括匹配所述使用需求的目标应用功能时,执行所述在各个所述应用功能中获取匹配所述使用需求的目标应用功能的步骤。


3.如权利要求2所述的教育数字化应用的配置方法,其特征在于,所述判断各个所述应用功能是否包括匹配所述使用需求的目标应用功能的步骤之后,还包括:
在各个所述应用功能不包括匹配所述使用需求的目标应用功能时,在所述租户类型对应的各个应用功能中获取匹配所述使用需求的目标应用功能;
为所述租户配置域名,以将所述域名与各个所述目标应用功能关联;
将所述域名发送至所述租户对应的终端,使所述终端通过所述域名显示各个所述目标应用功能以供所述租户使用。


4.如权利要求1所述的教育数字化应用的配置方法,其特征在于,所述为所述租户配置域名的步骤之后,还包括:
根据所述租户信息获取页面配置信息;
根据所述页面配置信息生成应用界面,并将各个所...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘俊锋赵明辉杨国志潘锋张佰强贺瑞阳彭颖悟陈右峰刘鹏鹏朱宇李超
申请(专利权)人:深圳市卓智荟教育科技有限公司
类型:发明
国别省市:广东;44

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