【技术实现步骤摘要】
一种教学升旗台
本技术属于教学模型
，具体涉及一种教学升旗台。
技术介绍
随着经济的发展，人们在致力于经济发展的同时，往往忽略了精神文明的提高。这样长此以往下去，将会导致整个国家和民族的凝聚力减弱，不利于国家的长治久安。尤其对于青少年而言更应该具有国家和民族凝聚力。然而，升国旗则是培养青少年的爱国主义和民族自豪感的重要方式。但是，现在的升旗仪通常都是设置在室外的大型固定装置，不利于我们的教学演示。然而，现有的用于教学演示的升旗演示仪的基座通常为木板叠加而成，并且在基座内部含有电机的控制部件，这样的结构，显得十分的笨重，在搬运过程中会因不慎而摔坏。同时，现有的升旗演示装置的旗杆通常为一个固定的圆柱形杆体，不够灵活。另外，这种结构设计，也不美观。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学升旗台，以解决上述
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本技术提供以下技术方案：一种教学升旗台，其结构要点在于：包括升旗台本体、旗杆、升旗机构、旗绳、旗帜和控制电路板，升旗台本体上方的中心处设有用于安装旗杆的旗杆...
【技术保护点】
1.一种教学升旗台，其特征在于：包括升旗台本体、旗杆、升旗机构、旗绳、旗帜和控制电路板，所述的升旗台本体上方的中心处设有用于安装旗杆的旗杆安装座，旗杆的顶部安装有限位件，其中旗杆安装座、旗杆和限位件之间为可拆卸连接，且限位件内安装有滑轮，所述的升旗机构包括电机、齿轮一、齿轮二、齿轮三、转盘和微动计数传感器，所述的电机的输出端设有输出齿轮，且输出齿轮、齿轮一、齿轮二和齿轮三依次啮合，所述的齿轮三的两侧分别设有与齿轮三同轴设置的拨杆和转盘，所述的齿轮三的一侧与拨杆相对应的位置设有微动计数传感器，且拨杆与微动计数传感器滑触连接，所述的旗绳呈环状，其中旗绳套设在滑轮和转盘的外侧并处...
【技术特征摘要】
1.一种教学升旗台，其特征在于：包括升旗台本体、旗杆、升旗机构、旗绳、旗帜和控制电路板，所述的升旗台本体上方的中心处设有用于安装旗杆的旗杆安装座，旗杆的顶部安装有限位件，其中旗杆安装座、旗杆和限位件之间为可拆卸连接，且限位件内安装有滑轮，所述的升旗机构包括电机、齿轮一、齿轮二、齿轮三、转盘和微动计数传感器，所述的电机的输出端设有输出齿轮，且输出齿轮、齿轮一、齿轮二和齿轮三依次啮合，所述的齿轮三的两侧分别设有与齿轮三同轴设置的拨杆和转盘，所述的齿轮三的一侧与拨杆相对应的位置设有微动计数传感器，且拨杆与微动计数传感器滑触连接，所述的旗绳呈环状，其中旗绳套设在滑轮和转盘的外侧并处于张紧状态，且位于滑轮和转盘同侧的旗绳上固定有旗帜，所述的升旗台本体内设有控制电路板，且控制电路板分别与电机和微动计数传感器相连接。
2.根据权利要求1所述的一种教学升旗台，其特征在于：所述的升旗台本体内设有电池、喇叭和蓝牙模块，且电池、喇叭和蓝牙模块均与控制电路板相连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学升旗台，其特征在于：所述的升旗台本体上方设有开关、旗帜上升按钮、旗帜下将按钮、音量增加按钮和音量减小按钮...
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