一种语文教学用临摹装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，具体为一种语文教学用临摹装置，包括装置主体、升降装置、固定竖架以及底座，所述装置主体顶端设有固定横架，所述固定横架顶端设有临摹板，所述临摹板内部四周设有LED灯，所述临摹板内端设有增光板，所述增光板四端设有限位卡板，所述固定横架前端设有控制器，所述升降装置设有驱动电机、皮带、从动轮、转轴、螺杆以及固定杆，所述固定竖架背部固定有电动推杆，所述电动推杆一端固定有第一角度调节器，所述底座底端设有万向轮，所述万向轮顶端设有减震块，通过设置的升降装置，相比于现有的无法对临摹装置进行调节而言，本实用使得设备使用时更加的方便。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用临摹装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种语文教学用临摹装置。
技术介绍
语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称，其本义是语言文字，语言包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化，语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具，具有工具性与人文性的统一特点，语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等，对于语文教学而言，通常需要进行临摹作业来达到学习的目的。现如今的临摹装置虽然种类繁多，但大多数只是形式上的变化，其功能并没有太大变化，现如今的临摹装置通常只是将纸放在临摹板或者子贴上进行临摹，其无法根据实际情况进行高度和角度调节,且现有的临摹装置没有专门对临摹纸进行固定，使用时是否不方便，因此需要一种语文教学用临摹装置来改变现状。
技术实现思路
<br>本技术的目的在本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文教学用临摹装置，包括装置主体(1)、升降装置(2)、固定竖架(3)以及底座(4)，其特征在于：所述装置主体(1)顶端设有固定横架(5)，所述固定横架(5)顶端设有临摹板(6)，所述临摹板(6)内部四周设有LED灯(7)，所述临摹板(6)内端设有增光板(26)，所述增光板(26)四端设有限位卡板(8)，所述增光板(26)顶部设有压纸板(9)，所述压纸板(9)一端固定有第二角度调节器(10)，所述临摹板(6)一端设有临摹笔(11)，所述固定横架(5)前端设有控制器(12)，所述固定横架(5)一端设有置纸腔(13)，所述升降装置(2)设有驱动电机(14)、皮带(15)、从动轮(16)、转...

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用临摹装置，包括装置主体(1)、升降装置(2)、固定竖架(3)以及底座(4)，其特征在于：所述装置主体(1)顶端设有固定横架(5)，所述固定横架(5)顶端设有临摹板(6)，所述临摹板(6)内部四周设有LED灯(7)，所述临摹板(6)内端设有增光板(26)，所述增光板(26)四端设有限位卡板(8)，所述增光板(26)顶部设有压纸板(9)，所述压纸板(9)一端固定有第二角度调节器(10)，所述临摹板(6)一端设有临摹笔(11)，所述固定横架(5)前端设有控制器(12)，所述固定横架(5)一端设有置纸腔(13)，所述升降装置(2)设有驱动电机(14)、皮带(15)、从动轮(16)、转轴(17)、螺杆(18)以及固定杆(19)，所述固定竖架(3)背部固定有电动推杆(20)，所述电动推杆(20)一端固定有第一角度调节器(21)，所述固定竖架(3)内端设有显示屏(22)...

【专利技术属性】
技术研发人员：伍丹阳，李亚萍，
申请(专利权)人：湖南高速铁路职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43