一种声纹课堂签到器组件制造技术

本实用新型专利技术涉及课堂签到器技术领域，具体涉及一种声纹课堂签到器组件，包括机体、安装组件，安装组件包括安装座、安装板、定位销、销孔、固定板、滑动杆、盲孔、固定块、拉簧。本实用新型专利技术的有益效果：通过机体底部的定位销与安装板上销孔的插合，再通过滑动杆对机体上盲孔的插合，从而使机体在水平面的两个垂直方向上均具有限位，进而使得机体能够安装在安装板上，相对现有技术，操作较简便，设置安装板通过枢轴，在安装座上转动，使机体的角度能够进行调整，从而通过机体角度调整来减少机体上显示屏的反光，影响正常使用，同时设置了锁止机构，通过弹性件抵顶套环，使锁止块卡合在锁止槽内，使机体角度调整后能够处于稳固状态。

【技术实现步骤摘要】
一种声纹课堂签到器组件
本技术涉及课堂签到器
，具体涉及一种声纹课堂签到器组件。
技术介绍
中国专利号CN201721119381.0公开了一种课堂签到器，包括桌面，所述桌面的顶部设置有签到器本体，所述签到器本体底部的左侧开设有限位槽，所述限位槽的内部设置有限位柱，所述限位柱的右侧开设有卡槽，所述限位柱的底部与桌面的顶部固定连接，所述签到器本体顶部的左侧设置有螺纹杆，所述签到器本体的底部且对应螺纹杆的位置开设有螺纹孔。上述现有技术中的课堂签到器安装操作比较繁琐，使得安装的效率较低，影响课堂签到器的使用。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中存在的问题，提供一种声纹课堂签到器组件，它可以实现至少一定程度上解决现有技术的问题。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术是通过以下技术方案实现的：一种声纹课堂签到器组件，包括声纹课堂签到器的机体，还包括将所述机体安装在竖直放置面上的安装组件，所述安装组件包括可拆卸连接在竖直放置面上的安装座，所述安装座上设有一安装板，所述机体底部竖直设有多个定位销，对应的所述安装板上开设有供定位销插合的销孔，所述安装板一侧外壁上竖直设有固定板，所述固定板上水平螺纹穿设有滑动杆，对应的所述机体上设有供滑动杆穿出固定板一端插合的盲孔，所述滑动杆另一端设有固定块，其上套装有拉簧，所述拉簧两端分别焊接在固定块及固定板上。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述安装座上设有多个螺钉孔。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述机体上设有LED灯。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述安装座上通过安装枢轴水平转动连接有转动环，所述转动环上设有向其径向外侧延伸的连接块，所述安装板固接在连接块上，所述枢轴由锁止机构限制其转动。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述锁止机构包括设于枢轴穿出安装座一端上的把手，所述安装座上固接有锁止环，所述锁止环滑配套装在枢轴上，所述枢轴上还滑配套装有滑动环，所述滑动环设于锁止环和把手之间，其朝向所述锁止环一面沿其轴向阵列设有多个向其轴向外侧延伸的锁止块，对应的所述锁止环上开设有供锁止块卡合的锁止槽，所述滑动环上同轴设有滑配套装在枢轴上的套环，所述套环周面上紧配穿设有销钉，对应的所述枢轴上设有供销钉卡合且沿枢轴轴向自由滑动的腰形槽，所述套环与把手之间设有弹性件，所述弹性件抵顶套环，并驱动所述锁止块卡合在锁止槽内。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述弹性件为弹簧，所述弹簧套装在枢轴上，其弹力方向两端分别抵顶所述把手、套环。本技术的有益效果：通过机体底部的定位销与安装板上销孔的插合，再通过滑动杆对机体上盲孔的插合，从而使机体在水平面的两个垂直方向上均具有限位，进而使得机体能够安装在安装板上，相对现有技术，操作较简便，使得操作效率得到至少一定程度上的提升，另外还设置安装板通过枢轴，在安装座上转动，使机体的角度能够进行调整，从而通过机体角度调整来减少机体上显示屏的反光，影响正常使用，同时设置了锁止机构，通过弹性件抵顶套环，使锁止块卡合在锁止槽内，使得枢轴处于限制转动的状态，进而使安装板转动后能够进行固定，即，使机体角度调整后能够处于稳固状态。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的立体结构示意图；图2为图1中立体结构仰视角度的示意图；图3为图1中立体结构后视角度的示意图；图4为图1中立体结构侧视示意图；附图标记说明如下：1-机体，2-LED灯，3-安装板，4-转动环，5-锁止环，6-锁止槽，7-锁止块，8-滑动环，9-把手，10-套环，11-安装座，12-弹簧，13-销钉，14-连接块，15-枢轴，16-固定板，17-拉簧，18-固定块，19-滑动杆。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，图1-4示出了一种声纹课堂签到器组件，包括声纹课堂签到器的机体1，所述机体1上设有LED灯2，便于在夜晚等光照不足的环境下，使用声纹课堂签到器，本技术还包括将所述机体1安装在竖直放置面上的安装组件，所述安装组件包括可拆卸连接在竖直放置面上的安装座11，所述安装座11上设有多个螺钉孔，使用与螺钉孔适配的螺钉，穿过螺钉孔，将安装座11安装在竖直放置面(或者说是课堂的墙壁)上，所述安装座11上设有一安装板3，所述机体1底部竖直设有多个定位销(图中未示出)，对应的所述安装板3上开设有供定位销插合的销孔，所述安装板3一侧外壁上竖直设有固定板16，所述固定板16上水平螺纹穿设有滑动杆19，对应的所述机体1上设有供滑动杆19穿出固定板16一端插合的盲孔(图中未示出)，所述滑动杆19另一端设有固定块18，其上套装有拉簧17，所述拉簧17两端分别焊接在固定块18及固定板16上。所述安装座11上通过安装枢轴15水平转动连接有转动环4，所述转动环4上设有向其径向外侧延伸的连接块14，所述安装板3固接在连接块14上，所述枢轴15由锁止机构限制其转动，所述锁止机构包括设于枢轴15穿出安装座11一端上的把手9，所述安装座11上固接有锁止环5，所述锁止环5滑配套装在枢轴15上，所述枢轴15上还滑配套装有滑动环8，所述滑动环8设于锁止环5和把手9之间，其朝向所述锁止环5一面沿其轴向阵列设有多个向其轴向外侧延伸的锁止块7，对应的所述锁止环5上开设有供锁止块7卡合的锁止槽6，所述滑动环8上同轴设有滑配套装在枢轴15上的套环10，所述套环10周面上紧配穿设有销钉13，对应的所述枢轴15上设有供销钉13卡合且沿枢轴15轴向自由滑动的腰形槽(图中未示出)，所述套环10与把手9之间设有弹簧12，所述弹簧12套装在枢轴15上，其弹力方向两端分别抵顶所述把手9、套环10，所述弹簧12抵顶套环10，并驱动所述锁止块7卡合在锁止槽6内。本技术在使用时：安装课堂签到器时，首先往滑动杆轴向外侧拉动固定块，再将机体上的定位销插合在安装板的销孔上，松开固定块，在拉簧的拉力下，驱动滑动杆穿进机体的盲孔内，使机体限位安装在安装板上，调整机体的安装角度时，首先往把手方向拨动滑动环，使锁止块脱离与锁止槽的卡合，此时枢轴处于自由转动状态，再转动机体至合适角度，保证机体上的显示屏没有反光，再松开滑动环，在弹簧的弹力作用下，驱动锁止块卡合在锁止槽内，由于锁止环固接在安装座上，同时销钉卡合在枢轴的腰形槽内，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种声纹课堂签到器组件，包括声纹课堂签到器的机体(1)，其特征在于，还包括将所述机体(1)安装在竖直放置面上的安装组件，所述安装组件包括可拆卸连接在竖直放置面上的安装座(11)，所述安装座(11)上设有一安装板(3)，所述机体(1)底部竖直设有多个定位销，对应的所述安装板(3)上开设有供定位销插合的销孔，所述安装板(3)一侧外壁上竖直设有固定板(16)，所述固定板(16)上水平螺纹穿设有滑动杆(19)，对应的所述机体(1)上设有供滑动杆(19)穿出固定板(16)一端插合的盲孔，所述滑动杆(19)另一端设有固定块(18)，其上套装有拉簧(17)，所述拉簧(17)两端分别焊接在固定块(18)及固定板(16)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种声纹课堂签到器组件，包括声纹课堂签到器的机体(1)，其特征在于，还包括将所述机体(1)安装在竖直放置面上的安装组件，所述安装组件包括可拆卸连接在竖直放置面上的安装座(11)，所述安装座(11)上设有一安装板(3)，所述机体(1)底部竖直设有多个定位销，对应的所述安装板(3)上开设有供定位销插合的销孔，所述安装板(3)一侧外壁上竖直设有固定板(16)，所述固定板(16)上水平螺纹穿设有滑动杆(19)，对应的所述机体(1)上设有供滑动杆(19)穿出固定板(16)一端插合的盲孔，所述滑动杆(19)另一端设有固定块(18)，其上套装有拉簧(17)，所述拉簧(17)两端分别焊接在固定块(18)及固定板(16)上。


2.根据权利要求1所述的一种声纹课堂签到器组件，其特征在于，所述安装座(11)上设有多个螺钉孔。


3.根据权利要求1所述的一种声纹课堂签到器组件，其特征在于，所述机体(1)上设有LED灯(2)。


4.根据权利要求1所述的一种声纹课堂签到器组件，其特征在于，所述安装座(11)上通过安装枢轴(15)水平转动连接有转动环(4)，所述转动环(4)上设有向其径向外侧延伸的连接块(14)...

【专利技术属性】
技术研发人员：查士婧，柴鹏程，吕盟，
申请(专利权)人：安徽建筑大学，
类型：新型
国别省市：安徽;34