一种学生管理信息采集装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及信息采集装置技术领域，具体公开了一种学生管理信息采集装置，包括，固定在门框的一侧侧壁上的外壳本体；外壳本体为具有空腔结构的盒体；外壳本体的上端面开设有卡槽，卡槽的侧壁嵌设有读卡器，该侧壁上端嵌设有第一红外接收器，与该侧壁对立的一侧侧壁上嵌设有第一红外发射器；外壳本体内设有控制器、通讯模块、报警器、继电器、第二红外接收器和第三红外接收器，控制器的输入端与读卡器、第一红外接收器、第二红外接收器和第三红外接收器信号连接，控制器的输出端与报警器和通讯模块控制连接；另一侧门框上固定连接有第二红外发射器和第三红外发射器。采用本实用新型专利技术的技术方案能够分别出学生只打卡，而未出勤的情况。

【技术实现步骤摘要】
一种学生管理信息采集装置
本技术涉及信息采集装置
，特别涉及一种学生管理信息采集装置。
技术介绍
学生管理一直是学校的重要工作。为了学生能够正常的出勤，当前市面上出现了考勤机，学生在考勤机上打卡，考勤机记录学生的打卡情况作为学生的出勤情况。但是，在日常的使用中，会出现两种情况：一个是学生未带学生卡，出勤了却不能打卡，该学生的出勤情况则为未出勤。另一个是学生仅仅在考勤机上打了卡却未出席，由于当前的考勤机只能够通过学生是否在考勤机上打卡判断学生是否出勤，所以该学生便会被自动认为已出勤。显然，当前的考勤机对学生出勤情况的记录存在很大的误差，不便于学校对学生出勤信息的管理。
技术实现思路
为解决如何能够分别出学生只打卡，而未出勤的情况的技术问题，本技术提供一种学生管理信息采集装置。本技术基础方案如下：一种学生管理信息采集装置，包括外壳本体和底座，底座与外壳本体固定连接，外壳本体固定在门框的一侧侧壁上；外壳本体为具有空腔结构的盒体；外壳本体的上端面开设有卡槽，卡槽的侧壁嵌设有读卡器，读卡器上端的侧壁上嵌设有第一红外接收器，与第一红外接收器对立的一侧侧壁的位置上嵌设有第一红外发射器；外壳本体内设有控制器、通讯模块、报警器、继电器、第二红外接收器和第三红外接收器，控制器的输入端与读卡器、第一红外接收器、第二红外接收器和第三红外接收器信号连接，控制器的输出端与报警器和通讯模块控制连接，控制器用于控制继电器的通断电，继电器的常闭触点连接在报警器的回路上；外壳本体朝向另一侧门框的表面开设有两个供第二红外接收器和第三红外接收器接收信号的通孔；另一侧门框上与第二红外接收器和第三红外接收器相对的位置分别固定连接有第二红外发射器和第三红外发射器。有益效果：初始状态，第一红外接收器能够接收到第一红外发射器发射的红外信号，控制器能够接收到第一红外接收器发送的红外信号，控制器控制继电器不通电，报警器与电源导通，但此时报警器处于关闭状态。学生进出门时，将学生卡插入卡槽中，读卡器读取学生卡中的学生信息，学生卡遮挡卡槽内第一红外发射器发射的红外信号，此时，卡槽内的第一红外接收器未接收到红外信号，控制器控制继电器通电，继电器断开报警器的回路，从而报警器与电源断开连接。然后学生进出门时，通过第二红外接收器和第三红外接收器接收红外信号的先后顺序，判断学生是进门还是出门，控制器将读卡器读取的学生信息通过通讯模块发送出去。若学生进出门时，未将学生卡插入卡槽中，直接进出门时，控制器接收到控制器接收第二红外接收器和第三红外接收器发送的红外信号，控制报警器报警，提示工作人员，有人未刷学生卡进出门，以避免学生未刷学生卡，直接进出门。通过本方案，学生进或者出后才对学生进出情况记录，且对学生未打卡进出的情况，会报警，避免此类情况的出现，从而能够分别出学生只打卡，而未出勤的情况，使得学生的出勤情况记录更加准确。进一步，外壳本体的两侧固定连接有固定板，固定板上开设有固定孔。有益效果：通过固定板上的固定孔，将外罩壳本体固定在门框上。进一步，固定孔的内壁设有螺纹。有益效果：使得外壳本体与门框固定的更牢固。进一步，报警器为蜂鸣报警器。有益效果：便于附近的工作人员能够通过声音知道有学生未刷卡进出门。进一步，外壳本体的下端面固定连接有载物壳。有益效果：可以在载物壳上放置消毒液等常用消毒物品，便于学生清洁消毒。进一步，外壳本体内设置有除湿条。有益效果：能够降低外壳本体内的湿度，降低外壳本体内部器件受潮损坏的概率。进一步，外壳本体内固定连接有用于固定报警器的固定条。有益效果：用于固定报警器。进一步，外壳本体和载物壳的边角处固定连接有橡胶垫。有益效果：能够减轻学生撞在外壳本体和载物壳引起的伤害。进一步，卡槽的槽口处固定连接有柔滑棉层。有益效果：能够保护学生卡插拔过程不被卡槽口刮花损坏。进一步，外壳本体内固定连接有用于固定读卡器的固定条。有益效果：让读卡器在外壳本体内更加固定。附图说明图1为一种学生管理信息采集装置实施例一总体结构示意图；图2为一种学生管理信息采集装置实施例一示意图；图3为一种学生管理信息采集装置实施例一逻辑框图；图4为一种学生管理信息采集装置实施例二示意图。具体实施方式下面通过具体实施方式进一步详细说明：外壳本体1、底座2、卡槽3、固定板4、控制器5、通讯模块6、第二红外接收器7、报警器8、固定板9、固定孔10、载物壳11、通孔12、固定条13、橡胶垫14，第三红外接收器15。实施例一一种学生管理信息采集装置，如图1、图2和图3所示，包括外壳本体1和底座2，底座2与外壳本体1卡扣连接，外壳本体1固定在门框的一侧侧壁上，外壳本体1为具有空腔结构的盒体；外壳本体1的下端面一体成型有载物壳11，可用于放置消毒液等常用消毒物品；本实施例中，外壳本体1的两侧一体成型有固定板9，固定板9上开设有固定孔10，固定孔10的内壁设有螺纹；外壳本体1的上端面开设有卡槽3，卡槽3的槽口处粘接有柔滑棉层。卡槽3的侧壁固定连接有读卡器，本实施例中外壳本体1内一体成型有用于固定读卡器的固定条13，读卡器与固定条13卡接；读卡器上端的侧壁上嵌设有第一红外接收器，与第一红外接收器对立的一侧侧壁的位置上嵌设有第一红外发射器；外壳本体1内设有控制器5、通讯模块6、报警器8、继电器、第二红外接收器7和第三红外接收器15，外壳本体1内卡扣连接有固定板4，控制器5、通讯模块6、报警器8、继电器、第二红外接收器7和第三红外接收器15均固定连接在固定板4上。报警器8采用蜂鸣器，本实施例中外壳本体1内一体成型有用于固定报警器8的固定条13。控制器5的输入端与读卡器、第一红外接收器、第二红外接收器7和第三红外接收器15信号连接，控制器5的输出端与报警器8和通讯模块6控制连接，控制器5用于控制继电器的通断电，继电器的常闭触点连接在报警器8的回路上；外壳本体1朝向另一侧门框的表面开设有两个供第二红外接收器7和第三红外接收器15接收信号的通孔12，外壳本体1内粘接有除湿条。另一侧门框上与第二红外接收器7和第三红外接收器15相对的位置分别固定连接有第二红外发射器和第三红外发射器。本实施例中，控制器5采用型号为STC89C51单片机，第一红外接收器采用型号为BPX83的红外接收管，第二红外接收器7和第三红外接收器15采用型号为BP104的红外接收器，第一红外发射器、第二红外发射器7和第三红外发射器均采用型号为SIR928-6C-F的红外发射器。具体实施过程：本实施例中第二红外接收器7设置在靠门外的一侧，第三红外接收器15设置在靠门内一侧。初始状态：卡槽3内未插入学生卡，第一红外接收器与第一红外发射器之间没有遮挡，控制器5能够接收到第一红外接收器发送的红外信号，控制器5控制继电器本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生管理信息采集装置，其特征在于：包括外壳本体和底座，底座与外壳本体固定连接，外壳本体固定在门框的一侧侧壁上；外壳本体为具有空腔结构的盒体；外壳本体的上端面开设有卡槽，卡槽的侧壁嵌设有读卡器，读卡器上端的侧壁上嵌设有第一红外接收器，与第一红外接收器对立的一侧侧壁的位置上嵌设有第一红外发射器；外壳本体内设有控制器、通讯模块、报警器、继电器、第二红外接收器和第三红外接收器，控制器的输入端与读卡器、第一红外接收器、第二红外接收器和第三红外接收器信号连接，控制器的输出端与报警器和通讯模块控制连接，控制器用于控制继电器的通断电，继电器的常闭触点连接在报警器的回路上；外壳本体朝向另一侧门框的表面开设有两个供第二红外接收器和第三红外接收器接收信号的通孔；/n另一侧门框上与第二红外接收器和第三红外接收器相对的位置分别固定连接有第二红外发射器和第三红外发射器。/n

【技术特征摘要】
1.一种学生管理信息采集装置，其特征在于：包括外壳本体和底座，底座与外壳本体固定连接，外壳本体固定在门框的一侧侧壁上；外壳本体为具有空腔结构的盒体；外壳本体的上端面开设有卡槽，卡槽的侧壁嵌设有读卡器，读卡器上端的侧壁上嵌设有第一红外接收器，与第一红外接收器对立的一侧侧壁的位置上嵌设有第一红外发射器；外壳本体内设有控制器、通讯模块、报警器、继电器、第二红外接收器和第三红外接收器，控制器的输入端与读卡器、第一红外接收器、第二红外接收器和第三红外接收器信号连接，控制器的输出端与报警器和通讯模块控制连接，控制器用于控制继电器的通断电，继电器的常闭触点连接在报警器的回路上；外壳本体朝向另一侧门框的表面开设有两个供第二红外接收器和第三红外接收器接收信号的通孔；
另一侧门框上与第二红外接收器和第三红外接收器相对的位置分别固定连接有第二红外发射器和第三红外发射器。


2.根据权利要求1所述的学生管理信息采集装置，其特征在于：外壳本体的两侧固定连接有固定板，固定板上开设有固定孔。
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【专利技术属性】
技术研发人员：朱明敏，
申请(专利权)人：重庆电子工程职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50