【技术实现步骤摘要】
易学、易用的筷子
本技术涉及一种筷子。
技术介绍
筷子作为一种进餐用具在中国已有数千年历史，筷子以其简单、好用、功能多而得到广泛应用。然而，并不是所有使用筷子的人都能使用好筷子，其原因在于持筷子的方法不正确。对于儿童或外国人初学用筷，更是难以掌握。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是，针对现有技术的上述不足，而提供一种简单易学、易用的筷子。本技术的上述技术问题是由如下技术方案来实现的。一种易学、易用筷子，其特征是：二只筷子的手持部位的上部设有活动连接该二筷子的连接片。除上述必要技术特征外，在具体实施过程中，还可补充如下
技术实现思路
：该连接片的一端与一筷子固定，连接片的另一端与另一筷子铰接。该筷子的侧面垂直设有铰支，上述连接片通过铰支与筷子铰接，且该连接片是两片夹设于铰支的两侧。筷子的上部沿轴向设有二垂直相交的长槽孔，上述连接片与长槽孔铰接。在二筷子之间，连接片的上或下位置设有压簧。本技术的优点在于：结构简单、易学、易用，特别适合于儿童或外国人初学使用。-->下面结合附图及实施例，对本技术作进一步详细说明：附图说明图1、图2是本技术的实施例一的示意图，其中，图2是图1的俯视图。图3、图4是本技术的实施例二的示意图，其中，图4是图3的俯视图。图5是本技术的实施例三的示意图。图6是本技术的实施例四的示意图。图7是本技术的实施例五的示意图。图8是本技术的实施例六的示意图。具体实施方式如图1～6所示，本技术所提供的一种易学、易用筷子，其主要是：二只筷子1的手持部位的上部设有活动连接该二筷子1的连接片2。在图1、2所示的具体实施例中，该连接片2的一端与一筷子1用铆钉3...
【技术保护点】
一种易学、易用筷子，其特征是：二只筷子的手持部位的上部设有活动连接该二筷子的连接片。
【技术特征摘要】
1、一种易学、易用筷子，其特征是：二只筷子的手持部位的上部设有活动连接该二筷子的连接片。2、根据权利要求1所述的易学、易用筷子，其特征是：该连接片的一端与一筷子固定，连接片的另一端与另一筷子铰接。3、根据权利要求1或2所述的易学、易用筷子，其特征是：该筷子的侧面垂直设有铰支，上述连接片通过铰支与筷子铰接，且该连接片是两片夹设于铰支的两侧。4、根据权利要求1或2所述的易学...
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