一种基于互联网的远程教育监控设备制造技术

本实用新型专利技术提供了一种基于互联网的远程教育监控设备，涉及远程教育技术领域，监控设备嵌接于外壳内部，且外壳内壁左侧并位于监控设备设有与外壳嵌接固定的网络端，且网络端外侧固定连接有贯穿出外壳的连接线，外壳内部且位于监控设备右上方通过螺栓连接有呼叫模块，且呼叫模块前端左侧固定安装有收音模块，教师能够及时的知晓学生离开座位，通过网络端进行联网搜索相关教学视频，提高教学的方便性，让教师对学生的难题快速做出解答，以消除学生解不出题而产生的焦躁心理，解决了公开号CN209201222U一种基于互联网的远程教育监控系统中缺少呼叫功能，学生遇到难题需要求助，那么教师无法及时的知晓并对学生进行讲解的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种基于互联网的远程教育监控设备
本技术涉及远程教育
，尤其是涉及一种基于互联网的远程教育监控设备。
技术介绍
远程教育是采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送的教育。经检索，公开（公告）号CN209201222U一种基于互联网的远程教育监控系统中表示：包括：教室监测端、移动控制端、云服务平台、云存储器；教室监测端通过互联网分别与移动控制端、云服务平台通信连接；教室监测端包括微处理器；微处理器分别与视频采集卡、A/D转换模块、RFID收发装置电性连接；视频采集卡与摄像机电性连接；A/D转换模块与声音传感器电性连接；教室监测端通过交换机连接至互联网；移动控制端通过电信基站或者路由器连接至互联网；移动控制端上设置有控制教室监测端的控制开关；移动控制开关上还设置有LED提示灯。方便教师离开教室后对教师内的学生学习状况的监测，间接提高教学质量；但存在的缺点是：公开（公告）号CN2092本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于互联网的远程教育监控设备，其特征在于，包括外壳（1）和监控设备（3）：/n所述外壳（1）后端左右两侧均固定连接有呈三角形的支板（2）；/n所述监控设备（3）嵌接于外壳（1）内部，且外壳（1）内壁左侧并位于监控设备（3）设有与外壳（1）嵌接固定的网络端（4），所述网络端（4）前端电性连接有显示屏（401），且网络端（4）外侧固定连接有贯穿出外壳（1）的连接线（101），所述连接线（101）末端电性连接有读取笔（102）；/n所述外壳（1）内部且位于监控设备（3）右上方通过螺栓连接有呼叫模块（5），且呼叫模块（5）前端左侧固定安装有收音模块（501）；/n所述外壳（1）前端且位于显示屏...

【技术特征摘要】
1.一种基于互联网的远程教育监控设备，其特征在于，包括外壳（1）和监控设备（3）：
所述外壳（1）后端左右两侧均固定连接有呈三角形的支板（2）；
所述监控设备（3）嵌接于外壳（1）内部，且外壳（1）内壁左侧并位于监控设备（3）设有与外壳（1）嵌接固定的网络端（4），所述网络端（4）前端电性连接有显示屏（401），且网络端（4）外侧固定连接有贯穿出外壳（1）的连接线（101），所述连接线（101）末端电性连接有读取笔（102）；
所述外壳（1）内部且位于监控设备（3）右上方通过螺栓连接有呼叫模块（5），且呼叫模块（5）前端左侧固定安装有收音模块（501）；
所述外壳（1）前端且位于显示屏（401）上方嵌接有探头（6），且探头（6）输出端电性连接有视频采集模块（601），所述外壳（1）内部右上角通过螺栓连接有信号传输模块（7）。


2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的远程教育监控设备，其特征在于：所述监控设备（3）前端设有嵌接于外壳（1）前壁的传感器。


3.根据权利要求1所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：四川中投天汇科技有限公司，
类型：新型
国别省市：四川;51