【技术实现步骤摘要】
一种便于学生参观的展示架
本技术涉及教育设备技术
,具体为一种便于学生参观的展示架。
技术介绍
随着人们的生活水平的日益提高,人们不仅对物质上的要求提高了,同时对学生的教育水平和艺术教养也尤为的重视,当学生参观展览时,学生的身高会不尽相同,所看的视野有所不同,传统的学生参观展示架不能满足因身高不同带来的不便,传统的展示架为固定结构,不能带来很好的参观感受,达不到成功举办展览的效果。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种便于学生参观的展示架,解决了传统的展示架不方便学生参观的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种便于学生参观的展示架,包括箱体,所述箱体的底部固定连接有底座,所述箱体内插接有支撑杆,所述支撑杆的两侧均固定连接有齿条,所述齿条与齿轮啮合,且两个齿轮的轴心处分别穿插有转轴和转杆,所述转轴的两端分别插接在箱体的正面和背面,所述转杆的一端活动插接在箱体的背面,且转杆的另一端穿过箱体内壁正面开设的通孔并与转盘的一侧固定连接,所述箱体内壁正面的通孔内套接有轴承,且轴承套接在转杆上,所述转盘的另一侧固定连接有把手,所述转盘与箱体相对的一侧固定连接有摩擦片,所述箱体的正面开设有与摩擦片配合使用的凹槽,所述支撑杆的顶端与支撑板的底部固定连接,所述支撑板顶部的中心位置开设的槽与滑板的底部铰接,所述支撑板的两侧均固定连接有滑轨,所述滑板的两侧均固定连接有滑轴,所述滑轴穿过滑轨并与抵块的一侧固定连接,所述滑轴上套接有 ...
【技术保护点】
1.一种便于学生参观的展示架,包括箱体(1),所述箱体(1)的底部固定连接有底座(2),其特征在于:所述箱体(1)内插接有支撑杆(3),所述支撑杆(3)的两侧均固定连接有齿条(4),所述齿条(4)与齿轮(5)啮合,且两个齿轮(5)的轴心处分别穿插有转轴(6)和转杆(7),所述转轴(6)的两端分别插接在箱体(1)的正面和背面,所述转杆(7)的一端活动插接在箱体(1)的背面,且转杆(7)的另一端穿过箱体(1)内壁正面开设的通孔(8)并与转盘(9)的一侧固定连接,所述箱体(1)内壁正面的通孔(8)内活动套接有轴承(10),且轴承(10)固定套接在转杆(7)上,所述转盘(9)的另一侧固定连接有把手(11),所述转盘(9)与箱体(1)相对的一侧固定连接有摩擦片(12),所述箱体(1)的正面开设有与摩擦片(12)配合使用的凹槽,所述支撑杆(3)的顶端与支撑板(13)的底部固定连接,所述支撑板(13)顶部的中心位置开设的槽与滑板(19)的底部铰接,所述支撑板(13)的两侧均固定连接有滑轨(14),所述滑板(19)的两侧均固定连接有滑轴(15),所述滑轴(15)穿过滑轨(14)并与抵块(18)的一侧固 ...
【技术特征摘要】
1.一种便于学生参观的展示架,包括箱体(1),所述箱体(1)的底部固定连接有底座(2),其特征在于:所述箱体(1)内插接有支撑杆(3),所述支撑杆(3)的两侧均固定连接有齿条(4),所述齿条(4)与齿轮(5)啮合,且两个齿轮(5)的轴心处分别穿插有转轴(6)和转杆(7),所述转轴(6)的两端分别插接在箱体(1)的正面和背面,所述转杆(7)的一端活动插接在箱体(1)的背面,且转杆(7)的另一端穿过箱体(1)内壁正面开设的通孔(8)并与转盘(9)的一侧固定连接,所述箱体(1)内壁正面的通孔(8)内活动套接有轴承(10),且轴承(10)固定套接在转杆(7)上,所述转盘(9)的另一侧固定连接有把手(11),所述转盘(9)与箱体(1)相对的一侧固定连接有摩擦片(12),所述箱体(1)的正面开设有与摩擦片(12)配合使用的凹槽,所述支撑杆(3)的顶端与支撑板(13)的底部固定连接,所述支撑板(13)顶部的中心位置开设的槽与滑板(19)的底部铰接,所述支撑板(13)的两侧均固定连接有滑轨(14),所述滑板(19)的两侧均固定连接有滑轴(15),所述滑轴(15)穿过滑轨(14)并与抵块(18)的一侧固定连接...
【专利技术属性】
技术研发人员:张立健,杨倩,
申请(专利权)人:南安市瑞方机械科技有限公司,
类型:新型
国别省市:福建;35
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