一种军训体验用滑动式教官行走装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开的属于军训辅助装置技术领域，具体为一种军训体验用滑动式教官行走装置，包括外壳、顶板、控制板和内仓，所述外壳的顶部通过螺丝固定连接所述顶板，所述顶板的顶部通过螺丝固定连接所述控制板，所述外壳的内腔底部预留所述内仓，所述外壳的底部插接有主轴杆和副轴杆，该种军训体验用滑动式教官行走装置，通过配件的组合运用，可在外壳下配合轮体组合，在顶板中开设内槽便于脚部内置后，利用带有固定架的绑带，可对腿部进行捆绑固定，在左脚踏地后可抬起左脚利用装置滑行，降低军训教官来回行走的劳累感，配合控制板与控制器连接后，开启喇叭进行口号播放，降低军训教官的劳动强度，有效保护嗓部。

【技术实现步骤摘要】
一种军训体验用滑动式教官行走装置
本技术涉及军训辅助装置
，具体为一种军训体验用滑动式教官行走装置。
技术介绍
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能，军训是学生接受国防教育的基本形式。而在军训中就需要教官，中国学校的惯例，在初中、高中、大学开学前都会组织学生军训。学校与解放军方面合作，邀请军人帮助操练学生，进行简单的军事训练。被派遣到学校的军人就成为了学生们的教官。作为军训过程的核心指导者，教官需要一直在场辅导，为了对队形进行检查的调整需要来回走动，体力消耗较大，且在配合队形变换或者军姿转换的过程中，也会需要教官喊口号，也会造成嗓部沙哑，这些都对教官的身体产生了负面的影响。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种军训体验用滑动式教官行走装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的军训过程的核心指导者，教官需要一直在场辅导，为了对队形进行检查的调本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种军训体验用滑动式教官行走装置，其特征在于：包括外壳(100)、顶板(200)、控制板(300)和内仓(400)，所述外壳(100)的顶部通过螺丝固定连接所述顶板(200)，所述顶板(200)的顶部通过螺丝固定连接所述控制板(300)，所述外壳(100)的内腔底部预留所述内仓(400)，所述外壳(100)的底部插接有主轴杆(110)和副轴杆(130)，所述主轴杆(110)和所述副轴杆(130)的左右侧壁活动连接有主轮(120)和副轮(140)，所述外壳(100)的前侧壁镶嵌有扩音板(180)，所述顶板(200)的底部开设有内槽(210)，所述顶板(200)的顶部通过螺丝固定连接有护板(2...

【技术特征摘要】
1.一种军训体验用滑动式教官行走装置，其特征在于：包括外壳(100)、顶板(200)、控制板(300)和内仓(400)，所述外壳(100)的顶部通过螺丝固定连接所述顶板(200)，所述顶板(200)的顶部通过螺丝固定连接所述控制板(300)，所述外壳(100)的内腔底部预留所述内仓(400)，所述外壳(100)的底部插接有主轴杆(110)和副轴杆(130)，所述主轴杆(110)和所述副轴杆(130)的左右侧壁活动连接有主轮(120)和副轮(140)，所述外壳(100)的前侧壁镶嵌有扩音板(180)，所述顶板(200)的底部开设有内槽(210)，所述顶板(200)的顶部通过螺丝固定连接有护板(230)，所述护板(230)的右侧壁接触有固定架(240)，所述护板(230)的前后侧壁开设有内槽，所述内槽的前后侧壁通过销轴连接有滚轴杆(250)，所述滚轴杆(250)的圆周外壁套接有绑带(260)，所述绑带(260)的两端贯穿所述固定架(240)，所述内仓(400)的内腔底部通过螺丝固定连接有控制器(410)和喇叭(420)，所述喇叭(420)的电性输入端通过导线与所述控制器(410)的电性输出端电性连接，所述控制...

【专利技术属性】
技术研发人员：何琼，喻海燕，
申请(专利权)人：湖南德懋研学旅行有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南;43