【技术实现步骤摘要】
一种应用电子技术专业的教具
本技术属于教具
，具体为一种应用电子技术专业的教具。
技术介绍
教具，是汉语词汇，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。目前，应用电子电路板教学的过程中，需要教学老师手持电路板进行讲解，给老师教学带来不便，故针对上述问题，提出一种便于夹持不同电路板且便于教学应用电子技术专业的教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种应用电子技术专业的教具，以解决现有电路板教学采用手持电路板，教学效果差的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种应用电子技术专业的教具，包括底座箱，所述底座箱的内壁固定安装有第一轴承，通过设置有第一轴承，起到承接转动圆筒的目的，所述第一轴承的内壁固定安装有圆筒，所述圆筒的顶端贯穿底座箱的顶端，所述圆筒的内壁固定安装有气缸，气缸的型号为SC100，通过设置有气缸，起到升降方形盒的目的，便于学生观看教学，所述气缸活塞杆的一端固定连接有支撑...
【技术保护点】
1.一种应用电子技术专业的教具，包括底座箱(1)，其特征在于：所述底座箱(1)的内壁固定安装有第一轴承(12)，所述第一轴承(12)的内壁固定安装有圆筒(3)，所述圆筒(3)的顶端贯穿底座箱(1)的顶端，所述圆筒(3)的内壁固定安装有气缸(13)，所述气缸(13)活塞杆的一端固定连接有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的表面在圆筒(3)的内壁滑动，所述支撑杆(4)的一端固定连接有方形盒(6)，所述方形盒(6)的内壁固定安装有第二轴承(5)，所述第二轴承(5)的内壁固定连接有转杆(9)，所述转杆(9)的表面设置有正反螺纹，所述转杆(9)的表面螺纹连接有限位杆(16)，所述方形盒(...
【技术特征摘要】
1.一种应用电子技术专业的教具，包括底座箱(1)，其特征在于：所述底座箱(1)的内壁固定安装有第一轴承(12)，所述第一轴承(12)的内壁固定安装有圆筒(3)，所述圆筒(3)的顶端贯穿底座箱(1)的顶端，所述圆筒(3)的内壁固定安装有气缸(13)，所述气缸(13)活塞杆的一端固定连接有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的表面在圆筒(3)的内壁滑动，所述支撑杆(4)的一端固定连接有方形盒(6)，所述方形盒(6)的内壁固定安装有第二轴承(5)，所述第二轴承(5)的内壁固定连接有转杆(9)，所述转杆(9)的表面设置有正反螺纹，所述转杆(9)的表面螺纹连接有限位杆(16)，所述方形盒(6)的顶端开设有限位通孔(10)，所述限位杆(16)的表面在限位通孔(10)的内壁滑动，所述限位杆(16)的一端固定连接有夹具(8)。
2.根据权利要求1所述的一种应用电子技术专业的教具，其特征在于：所述夹具(8)的个数为两个，所述夹具(8)的内壁固定安装有弹性橡胶(7)。
3.根据权利要求1所述的一种应用电子技术专业的教具，其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员：贡亚丽，王文明，
申请(专利权)人：苏州工业园区职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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