一种提升专注力的训练仪器制造技术

本实用新型专利技术涉及启蒙教育技术领域，且公开了一种提升专注力的训练仪器，包括底板，所述底板的底部转动连接有数量为四个的万向轮，所述底板顶部的中心处固定连接有安装台，所述安装台的顶部固定连接有固定杆，所述固定杆的内部螺纹连接有锁紧螺栓，所述固定杆的内部转动连接有限位转杆，所述限位转杆的左端固定连接有调节柄，所述限位转杆的右端固定连接有调节台，所述调节台的右侧壁上开设有调节滑槽，所述调节台的内底壁上固定连接有轴承。该提升专注力的训练仪器，其整体结构精简且便于多方位调节来训练幼儿和儿童的专注力，同时其安全性和稳定性好，从而有效的解决了幼儿和儿童的专注力较为不足而容易因其他事物而分心的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种提升专注力的训练仪器
本技术涉及启蒙教育
，具体为一种提升专注力的训练仪器。
技术介绍
在一些不知道新理论的人特别是儿童，不具备验证科学知识的能力时，只能简单使他们记住结果而应用科学知识，这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙教育，启蒙教育常用的说理方法是用一些被启蒙者已知的类似常识，来说明道理，而不是讲述科学证明过程，启蒙教育对于一个人的成长至关重要。良好的开端等于成功的一半，而幼儿和儿童在早期的学习能力其实是比较强的，这个时候进行早教是良好的选择，而幼儿和儿童的专注力较为不足，容易因其他事物而分心，这时对幼儿和儿童进行提升专注力的训练就尤为重要了，故而提出一种提升专注力的训练仪器来解决上述中所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种提升专注力的训练仪器，具备可对幼儿和儿童进行专注力提升等优点，解决了幼儿和儿童的专注力较为不足而容易因其他事物而分心的问题。(二)技术方案为实现上述可对幼儿和儿童进行专注力提升的目的，本技术提供如下技术方案：一种提升专本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种提升专注力的训练仪器，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部转动连接有数量为四个的万向轮(2)，所述底板(1)顶部的中心处固定连接有安装台(3)，所述安装台(3)的顶部固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的内部螺纹连接有锁紧螺栓(5)，所述固定杆(4)的内部转动连接有限位转杆(6)，所述限位转杆(6)的左端固定连接有调节柄(7)，所述限位转杆(6)的右端固定连接有调节台(8)，所述调节台(8)的右侧壁上开设有调节滑槽(9)，所述调节台(8)的内底壁上固定连接有轴承(10)，所述轴承(10)的顶部活动连接有丝杠(11)，所述丝杠(11)的顶端固定连接有转柄(12)，所述丝杠...

【技术特征摘要】
1.一种提升专注力的训练仪器，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部转动连接有数量为四个的万向轮(2)，所述底板(1)顶部的中心处固定连接有安装台(3)，所述安装台(3)的顶部固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的内部螺纹连接有锁紧螺栓(5)，所述固定杆(4)的内部转动连接有限位转杆(6)，所述限位转杆(6)的左端固定连接有调节柄(7)，所述限位转杆(6)的右端固定连接有调节台(8)，所述调节台(8)的右侧壁上开设有调节滑槽(9)，所述调节台(8)的内底壁上固定连接有轴承(10)，所述轴承(10)的顶部活动连接有丝杠(11)，所述丝杠(11)的顶端固定连接有转柄(12)，所述丝杠(11)的外表面螺纹连接有移动块(13)，所述移动块(13)的右侧固定连接有夹持架(14)。


2.根据权利要求1所述的一种提升专注力的训练仪器，其特征在于：所述底板(1)的外形呈圆板状，且四个所述万向轮(2)呈X形均匀分布于底板(1)的底部，每个万向轮(2)的外部均活动连接有刹车片。


3.根据权利要求1所述的一种提升专注力的训练仪器，...

【专利技术属性】
技术研发人员：井军弟，
申请(专利权)人：陕西理工大学，
类型：新型
国别省市：陕西;61