一种教学用无污染黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用无污染黑板，包括黑板主体及其表面磁性吸附的黑板擦，所述黑板主体设置有两个，两个所述黑板主体之间固定连接有除尘盒，两个所述黑板主体的顶部之间固定连接有滑杆，且滑杆的表面套设有滑块，所述黑板擦的顶部连通有抽尘管，且滑块的前半部分套设在抽尘管的外部，所述除尘盒内腔中间的前侧固定连接有风扇盒，本实用新型专利技术涉及教学用品技术领域。该教学用无污染黑板，通过在黑板擦上直接设置抽尘管，利用风扇盒的风力将擦黑板时的粉尘直接抽离，避免了粉尘的弥漫，且利用配重套圈的重力配合滑块与滑杆的限位，使黑板擦在擦黑板时可轻松收放抽尘管，可避免抽尘管随意摆动妨碍书写，使用方便。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用无污染黑板
本技术涉及教学用品
，具体为一种教学用无污染黑板。
技术介绍
教具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色、墨绿色、白色或米黄色。目前大多数教师在黑板上书写时，使用的还是传统的粉笔，这类粉笔价格便宜但会产生大量的粉尘，不仅影响周围环境，还会弥漫到空气中被师生吸入，影响身体健康，由于黑板面积较大，除尘装置难以布设，因此此问题还没有较好的解决措施。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种教学用无污染黑板，解决了传统粉尘书写时会产生大量的粉尘，不仅影响周围环境，还会弥漫到空气中被师生吸入，影响身体健康，且由于黑板面积较大，除尘装置难以布设的问题。...

【技术保护点】
1.一种教学用无污染黑板，包括黑板主体(1)及其表面磁性吸附的黑板擦(2)，其特征在于：所述黑板主体(1)设置有两个，两个所述黑板主体(1)之间固定连接有除尘盒(3)，两个所述黑板主体(1)的顶部之间固定连接有滑杆(4)，且滑杆(4)的表面套设有滑块(5)，所述黑板擦(2)的顶部连通有抽尘管(6)，且滑块(5)的前半部分套设在抽尘管(6)的外部，所述除尘盒(3)内腔中间的前侧固定连接有风扇盒(7)，且抽尘管(6)远离黑板擦(2)的一端与风扇盒(7)的顶部连通，所述抽尘管(6)的表面且位于除尘盒(3)内腔的后侧套设有配重套圈(8)，所述除尘盒(3)内壁的左右两侧之间且位于风扇盒(7)的上方固定连...

【技术特征摘要】
1.一种教学用无污染黑板，包括黑板主体(1)及其表面磁性吸附的黑板擦(2)，其特征在于：所述黑板主体(1)设置有两个，两个所述黑板主体(1)之间固定连接有除尘盒(3)，两个所述黑板主体(1)的顶部之间固定连接有滑杆(4)，且滑杆(4)的表面套设有滑块(5)，所述黑板擦(2)的顶部连通有抽尘管(6)，且滑块(5)的前半部分套设在抽尘管(6)的外部，所述除尘盒(3)内腔中间的前侧固定连接有风扇盒(7)，且抽尘管(6)远离黑板擦(2)的一端与风扇盒(7)的顶部连通，所述抽尘管(6)的表面且位于除尘盒(3)内腔的后侧套设有配重套圈(8)，所述除尘盒(3)内壁的左右两侧之间且位于风扇盒(7)的上方固定连接有转向杆(9)，且抽尘管(6)套设在转向杆(9)的表面。


2.根据权利要求1所述的一种教学用无污染黑板，其特征在于：所述除尘盒(3)的正面且位于风扇盒(7)的下方开设有放置槽，所述除尘盒(3)内腔的底部活动连接有除尘水瓶(10)，所述除尘水瓶(10)的顶部卡接有硅胶盖(11)，且硅胶盖(11)的顶部与风扇盒(7)的底部压接。


3.根据权利要求2所述的一种教学用无污染黑板，其特征在于：所述除尘水瓶(10)侧面的顶部...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙巍巍，邵彦慧，
申请(专利权)人：孙巍巍，
类型：新型
国别省市：山东;37