【技术实现步骤摘要】
一种自动升降教学黑板
本技术涉及教学设备领域，具体涉及一种自动升降教学黑板。
技术介绍
黑板是上课教学的必须品，老师上课离不开黑板，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色或米黄色，黑板并不是指板面是黑色的，黑板是一个可以用笔反复书写的平面。现有的黑板一般都是需要有人力去推动而完成上下换板，比较麻烦，而且长期下去会对黑板造成损伤，当黑板被写满后去用黑板擦擦去字迹的时候还会有粉笔灰到处乱飘，乱飘的粉笔灰被老师和学生们吸入的话会严重危害老师和学生们的健康。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种自动升降教学黑板。为达此目的，本技术采用以下技术方案：提供一种自动升降教学黑板，包括黑板外框、升降机构、显示机构和PLC系统，黑板外框呈竖直固定安装在墙面上，黑板外框的表面上方两侧和下方两侧均设置有穿透黑板外框的固定孔，升降机构位于黑板外框的外端，且升降机构与黑板外框焊接，显示机构固定设置在黑板外框的内部，系统焊接在黑板外框的外端，升降机构包括驱...
【技术保护点】
1.一种自动升降教学黑板，其特征在于，包括黑板外框(1)、升降机构(2)、显示机构(3)和PLC系统(4)，黑板外框(1)呈竖直固定安装在墙面上，黑板外框(1)的表面上方两侧和下方两侧均设置有穿透黑板外框(1)的固定孔(1a)，升降机构(2)位于黑板外框(1)的外端，且升降机构(2)与黑板外框(1)焊接，显示机构(3)固定设置在黑板外框(1)的内部，PLC系统(4)焊接在黑板外框(1)的外端，升降机构(2)包括驱动机构(2c)和滚珠丝杆滑台(2d)，驱动机构(2c)位于黑板外框(1)的底端，且驱动机构(2c)与黑板外框(1)焊接，滚珠丝杆滑台(2d)与黑板外框(1)的外端固...
【技术特征摘要】
1.一种自动升降教学黑板，其特征在于，包括黑板外框(1)、升降机构(2)、显示机构(3)和PLC系统(4)，黑板外框(1)呈竖直固定安装在墙面上，黑板外框(1)的表面上方两侧和下方两侧均设置有穿透黑板外框(1)的固定孔(1a)，升降机构(2)位于黑板外框(1)的外端，且升降机构(2)与黑板外框(1)焊接，显示机构(3)固定设置在黑板外框(1)的内部，PLC系统(4)焊接在黑板外框(1)的外端，升降机构(2)包括驱动机构(2c)和滚珠丝杆滑台(2d)，驱动机构(2c)位于黑板外框(1)的底端，且驱动机构(2c)与黑板外框(1)焊接，滚珠丝杆滑台(2d)与黑板外框(1)的外端固定连接，驱动机构(2c)与滚珠丝杆滑台(2d)之间传动连接，黑板外框(1)的顶部和底部均开有两个限位槽(1b)，每个限位槽(1b)中均固定安装有一个限位装置(2b)，黑板外框(1)与显示机构(3)之间设置有用于连接二者的三个第一连接机构(2d2)，滚珠丝杆滑台(2d)与显示机构(3)之间设置有用于连接二者的第二连接机构(2d7)。
2.根据权利要求1所述的一种自动升降教学黑板，其特征在于，第二连接机构(2d7)上设置有伸缩杆(2a)，且伸缩杆(2a)的一端与第二连接机构(2d7)底端固定连接，伸缩杆(2a)的另一端与靠近滚珠丝杆滑台(2d)的一个第一连接机构(2d2)固定连接，驱动机构(2c)包括电机(2c1)、直角减速器(2c2)和电机座(2c3)，电机座(2c3)呈竖直的设置在黑板外框(1)的底端，且电机座(2c3)与黑板外框(1)之间设置有用于支撑的加强筋，电机座(2c3)的一端固定设置有电机(2c1)，直角减速器(2c2)设置在电机(2c1)上，滚珠丝杆滑台(2d)包括支撑座(2d1)、滚珠丝杆滑台保护外壳(2d3)、滚珠丝杆(2d4)、滑台(2d5)和轨道(2d6)，滚珠丝杆滑台保护外壳(2d3)位于黑板外框(1)的外端和底端，且滚珠丝杆滑台保护外壳(2d3)与黑板外框(1)焊接，直角减速器(2c2)的输出端与滚珠丝杆(2d4)传动连接，滚珠丝杆(2d4)的两端均设置有用于支撑的支撑座(2d1)，且支撑座(2d1)与黑板外框(1)固...
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