【技术实现步骤摘要】
一种中学生午休桌椅
本技术涉及学习用具
,尤其涉及一种中学生午休桌椅。
技术介绍
随着社会的发展,中学生需要学习的内容越来越多,一上午的学习使得他们非常疲劳,此时需要休息来补充体能,但是午休时间短,不能回家休息,导致下午学习效率降低,学生中午常需要在教室内补充睡眠。由于教室本身条件的限制,冬天学生在教室内休息时,常会因天气寒冷而感冒,严重影响学习效率,夏天天气炎热,也会使得学生难以入睡。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种中学生午休桌椅。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种中学生午休桌椅,包括桌体,所述桌体正前方设有倚靠装置,且倚靠装置设在地面表面,所述桌体侧面嵌有照明装置,且照明装置与桌体表面活动连接,所述桌体侧面设有吹风装置,且吹风装置与桌面侧面固定连接,所述桌体表面设有取暖装置,且取暖装置与桌体表面固定连接,所述取暖装置包括嵌在桌体内部的电热丝,所述电热丝表面覆盖有隔热层,且隔热层大小与桌体表面相同,所述隔热层表面设有钢化玻璃,且钢化 ...
【技术保护点】
1.一种中学生午休桌椅,包括桌体(1),其特征在于:所述桌体(1)正前方设有倚靠装置(2),且倚靠装置(2)设在地面表面,所述桌体(1)侧面嵌有照明装置(5),且照明装置(5)与桌体(1)表面活动连接,所述桌体(1)侧面设有吹风装置(3),且吹风装置(3)与桌面(11)侧面固定连接,所述桌体(1)表面设有取暖装置(4),且取暖装置(4)与桌体(1)表面固定连接,所述取暖装置(4)包括嵌在桌体(1)内部的电热丝(43),所述电热丝(43)表面覆盖有隔热层(42),且隔热层(42)大小与桌体(1)表面相同,所述隔热层(42)表面设有钢化玻璃(41),且钢化玻璃(41)与桌体(1)表面固定连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种中学生午休桌椅,包括桌体(1),其特征在于:所述桌体(1)正前方设有倚靠装置(2),且倚靠装置(2)设在地面表面,所述桌体(1)侧面嵌有照明装置(5),且照明装置(5)与桌体(1)表面活动连接,所述桌体(1)侧面设有吹风装置(3),且吹风装置(3)与桌面(11)侧面固定连接,所述桌体(1)表面设有取暖装置(4),且取暖装置(4)与桌体(1)表面固定连接,所述取暖装置(4)包括嵌在桌体(1)内部的电热丝(43),所述电热丝(43)表面覆盖有隔热层(42),且隔热层(42)大小与桌体(1)表面相同,所述隔热层(42)表面设有钢化玻璃(41),且钢化玻璃(41)与桌体(1)表面固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种中学生午休桌椅,其特征在于:所述桌体(1)包括与取暖装置(4)固定连接的桌面(11),所述桌面(11)底面设有桌洞(15),且桌洞(15)与桌面(11)固定连接,所述桌面(11)底面设有高度调节装置(12),且高度调节装置(12)与桌面(11)固定连接,所述高度调节装置(12)远离桌面(11)的一端设有支撑腿(13),且支撑腿(13)与高度调节装置(12)固定连接,所述支撑腿(13)表面设有防滑套(14),且防滑套(14)与支撑腿(13)滑动连接。
3.根据权利要求2所述的一种中学生午休桌椅,其特征在于:所述高度调节装置(12)包括与桌面(11)固定连接的内杆(122),所述内杆(122)表面设有外杆(121),且外杆(121)与内杆(122)滑动连接,所述外杆(121)表面设有通孔(123),且通孔(123)同时贯穿外杆(121)与内杆(122),所述通孔(123)内设有螺栓(124),且螺栓(124...
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