【技术实现步骤摘要】
一种审计实务教学模型
本技术涉及一种教学模型,特别是涉及一种审计实务教学模型,属于教学装置
技术介绍
审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和时候的审查的独立性经济监督活动,审计作为一种监督机制,其实践活动历史悠久,而在审计实务的教学过程中,为提高学生对所较课程的掌握长度,需要辅助教学模型进行讲解;但传统的教学模型在使用的,使用使用较为不便,且携带不易,另外无法根据流程进行自由组合,实用性较低,因此,本技术提出一种审计实务教学模型以解决现有技术中存在的问题。
技术实现思路
本技术的主要目的是为了提供一种审计实务教学模型,以解决现有技术中使用不便,携带不易,无法进行流程自由组合的问题。本技术的目的可以通过采用如下技术技术方案达到:一种审计实务教学模型,包括箱体,所述箱体的内部滑动安装有抽屉,且抽屉的内部固定有隔板,所述隔板的一侧设置有第一放置仓,且隔板的另一侧设置有第二放置仓,所述第一放置仓的内部设置有流程箭头,所述第二放置 ...
【技术保护点】
1.一种审计实务教学模型,其特征在于:包括箱体(1),所述箱体(1)的内部滑动安装有抽屉(2),且抽屉(2)的内部固定有隔板(3),所述隔板(3)的一侧设置有第一放置仓(4),且隔板(3)的另一侧设置有第二放置仓(5),所述第一放置仓(4)的内部设置有流程箭头(6),所述第二放置仓(5)的内部设置有流程板(7),所述流程箭头(6)与流程板(7)的内部皆安装有磁铁,所述箱体(1)的内部铰接有铰接板(8),且铰接板(8)的顶端铰接有盖板(9),所述盖板(9)的顶部设置有磁性黑板(10),所述箱体(1)内部远离铰接板(8)的一侧固定有磁铁块(11),所述抽屉(2)与磁铁块(11) ...
【技术特征摘要】
1.一种审计实务教学模型,其特征在于:包括箱体(1),所述箱体(1)的内部滑动安装有抽屉(2),且抽屉(2)的内部固定有隔板(3),所述隔板(3)的一侧设置有第一放置仓(4),且隔板(3)的另一侧设置有第二放置仓(5),所述第一放置仓(4)的内部设置有流程箭头(6),所述第二放置仓(5)的内部设置有流程板(7),所述流程箭头(6)与流程板(7)的内部皆安装有磁铁,所述箱体(1)的内部铰接有铰接板(8),且铰接板(8)的顶端铰接有盖板(9),所述盖板(9)的顶部设置有磁性黑板(10),所述箱体(1)内部远离铰接板(8)的一侧固定有磁铁块(11),所述抽屉(2)与磁铁块(11)吸合,所述箱体(1)的两侧皆开设有滑槽(12),且滑槽(12)的内部皆滑动安装有限位块(13),所述箱体(1)的外侧安装有提手(14)。
2.根据权利要求1所述的一种审计实务教学模型,其...
【专利技术属性】
技术研发人员:林仁灶,何狄瑾,林璟,
申请(专利权)人:福州外语外贸学院,
类型:新型
国别省市:福建;35
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