【技术实现步骤摘要】
一种空调系统的教学模型装置
本专利技术实施例涉及教学
，具体涉及一种空调系统的教学模型装置。
技术介绍
空调系统是用人为的方法处理室内空气的温度、湿度、洁净度和气流速度的系统，可使某些场所获得具有一定温度、湿度和空气质量的空气，以满足使用者及生产过程的要求和改善劳动卫生和室内气候条件，空调系统具有降温、除湿、升温以及净化空气等功能。空调系统通常分为三类：集中空调，所有空气处理设备都集中在空调机房内，空气处理后，由风管送到各空调房里，这种空调系统热源和冷源也是集中的，它处理空气量大，运行可靠，便于管理和维修，但机房占地面积大；半集中空调，集中在空调机房的空气处理设备，仅处理一部分空气，另外在分散的各空调房间内还有空气处理设备，它们或对室内空气进行就地处理，或对来自集中处理设备的空气进行补充再处理；局部式空调，将空气处理设备全部分散在空调房间内，因此局部式空调系统又称为分散式空调系统。在教学时为了便于向学生更好的展示以及帮助学生更深刻的了解空调系统，通常将空调系统按照比例制作成模型。现有的空调系统模型装置在不进行教...
【技术保护点】
1.一种空调系统的教学模型装置，包括模型主体(1)，其特征在于：所述模型主体(1)底部设有防护机构(2)，所述防护机构(2)顶部设有阻挡机构(3)，所述阻挡机构(3)设在模型主体(1)外侧；/n所述防护机构(2)包括横板(4)，所述模型主体(1)固定设在横板(4)顶端，所述横板(4)底部设有箱体(5)并延伸入箱体(5)内部，所述横板(4)外端与箱体(5)内壁相接触，所述箱体(5)内部设有伸缩杆(6)，所述伸缩杆(6)两端分别与横板(4)底端以及箱体(5)内部底端固定连接，所述横板(4)内部设有第一挡板(7)以及齿条(9)，所述齿条(9)固定设在第一挡板(7)一侧，所述第一挡...
【技术特征摘要】
1.一种空调系统的教学模型装置，包括模型主体(1)，其特征在于：所述模型主体(1)底部设有防护机构(2)，所述防护机构(2)顶部设有阻挡机构(3)，所述阻挡机构(3)设在模型主体(1)外侧；
所述防护机构(2)包括横板(4)，所述模型主体(1)固定设在横板(4)顶端，所述横板(4)底部设有箱体(5)并延伸入箱体(5)内部，所述横板(4)外端与箱体(5)内壁相接触，所述箱体(5)内部设有伸缩杆(6)，所述伸缩杆(6)两端分别与横板(4)底端以及箱体(5)内部底端固定连接，所述横板(4)内部设有第一挡板(7)以及齿条(9)，所述齿条(9)固定设在第一挡板(7)一侧，所述第一挡板(7)和齿条(9)均延伸出横板(4)前端，所述第一挡板(7)后端固定设有弹簧(8)，所述弹簧(8)设在横板(4)内部，所述齿条(9)一侧啮合设有齿轮(10)，所述齿轮(10)顶端固定设有第一锥齿轮(11)，所述第一锥齿轮(11)后端啮合设有第二锥齿轮(12)，所述第二锥齿轮(12)后端固定设有第一皮带轮(13)，所述第一皮带轮(13)一侧设有第二挡板(14)和第二皮带轮(17)，所述第二挡板(14)设在横板(4)内部并延伸出横板(4)后端，所述第二挡板(14)前端固定设有螺纹杆(15)，所述螺纹杆(15)前端设有中空杆(16)并延伸入中空杆(16)内部且与中空杆(16)螺纹连接，所述中空杆(16)设在横板(4)内部，所述第二皮带轮(17)固定设在中空杆(16)外端，所述第一皮带轮(13)和第二皮带轮(17)外端套设有一个皮带(18)，所述第一皮带轮(13)和第二皮带轮(17)通过皮带(18)相互连接，所述第一挡板(7)和第二挡板(14)均与箱体(5)顶端相接触。
2.根据权利要求1所述的一种空调系统的教学模型装置，其特征在于：所述模型主体(1)前端镶嵌有存放柜(19)，所述存放柜(19)设在伸缩杆(6)一侧。
3.根据权利要求1所述的一种空调系统的教学模型装置，其特征在于：所述横板(4)前端、内部以及后端分别开设有第一凹槽(20)、第二凹槽(21)以及第三凹...
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