【技术实现步骤摘要】
一种虚拟颅脑辅助认知系统及方法
本专利技术涉及神经外科辅助教学领域,具体涉及一种虚拟颅脑辅助认知系统及其方法。
技术介绍
虚拟现实技术因其特有的沉浸感而广泛应用于各个领域。随着医疗教育的改革,将虚拟现实技术应用于医学教育已成为一种新型的教学手段。比如,在外科学中,解剖学作为一切的基础需要学生们牢牢掌握,各种外科手术都与解剖学息息相关,但由于课本教材、视频等不直观且枯燥的缺陷,医学生们在学习相关解剖知识、熟记各解剖结构彼此间空间关系等皆显得尤为吃力,因此,如何为医学生提供直观且具备趣味性的教学手段成为医疗教育行业一直致力研究的问题。利用虚拟现实技术(VR)创建虚拟解剖结构,为医学生提供直观的解剖学习方式已取得了良好的效果。在神经外科中,利用虚拟现实技术学习脑解剖亦是神经外科教学的重点,然而,现有的脑解剖系统中,将重点放在了脑内各组织结构间的空间位置关系,而脑组织功能区的正确分区以及基于术后情况的颅脑进一步认知也极为重要,现有的脑组织功能区分区只能通过解剖图谱进行学习,又或通过医学三维重建软件重建脑组织,却无法分区,也缺 ...
【技术保护点】
1.一种虚拟颅脑辅助认知系统,其特征在于,包括脑认知学习模块、脑功能分区测试模块、虚拟手术实践模块和数据库;所述脑认知学习模块用于提供完整颅脑模型,用于进行颅脑认知性学习;所述脑功能分区测试模块,用于进行脑功能分区测试;所述虚拟手术实践模块,用于构建虚拟侧脑室穿刺手术室场景,提供病患的CT病例,用户可在该场景中使用穿刺针穿刺侧脑室。/n
【技术特征摘要】
1.一种虚拟颅脑辅助认知系统,其特征在于,包括脑认知学习模块、脑功能分区测试模块、虚拟手术实践模块和数据库;所述脑认知学习模块用于提供完整颅脑模型,用于进行颅脑认知性学习;所述脑功能分区测试模块,用于进行脑功能分区测试;所述虚拟手术实践模块,用于构建虚拟侧脑室穿刺手术室场景,提供病患的CT病例,用户可在该场景中使用穿刺针穿刺侧脑室。
2.一种虚拟颅脑辅助认知方法,其特征在于,包括脑认知学习过程、脑功能区分区测试过程以及虚拟手术实践过程。
3.根据权利要求2所述的一种虚拟颅脑辅助认知方法,其特征在于,所述脑认知学习过程,具体包括以下步骤:
A1:对颅内各器官组织进行三维重建;
A2:根据脑功能区分区图谱对脑组织进行功能区域划分,以不同颜色渲染以进行区分,并将其拼接为完整脑组织模型导入系统;
A3:获取脑认知学习请求后,显示重建后并经过分区的脑组织及其余各器官虚拟模型,系统根据用户需求获取所需展示各器官、脑组织或脑功能区相关知识点。
4.根据权利要求3所述的一种虚拟颅脑辅助认知方法,其特征在于,所述步骤A2具体为:将各脑功能区、器官组织选项按钮依照0-n的数字进行编号,各脑功能区、器官对应理论文本及显隐按钮也事先创建好后以0-n编号并事先隐藏,用户利用VR设备的手柄点击按钮,系统监听到该按钮被点击,则获取该按钮对应编号,并取消对应理论文本的隐藏;若用户利用VR设备的手柄点击隐藏一功能区或器官按钮,则对应编号的功能区或器官依据命令显示或隐藏。
5.根据权利要求2所述的一种虚拟颅脑辅助认知方法,其特征在于,所述脑功能区分区测试过程,具体包括以下步骤:
B1:在获取脑功能区分区测试请求后,改变脑组织渲染材质为灰色;
B2:随机不重复地依次高亮各功能区,获取用户选定的功能区名字,将该选定的功能区名称与高亮的功能区名称匹配;若选择错误则系统提示选择错误,并显示该功能区的知识点作为提示;若选择正确则高亮下一个功能区,直至功能区全...
【专利技术属性】
技术研发人员:顾天奇,林薇,何炳蔚,苏晓航,
申请(专利权)人:福州大学,
类型:发明
国别省市:福建;35
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