一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，包括壳体，所述壳体顶部显示屏，所述显示屏左右两侧与下侧均设置有按键，所述壳体一端设置有电源键，所述电源键一侧设置有电脑接口，所述电脑接口一侧设置有音量键，所述壳体下侧对称设置有有扬声器口，所述壳体内设置有安装槽，且所述显示屏安装在安装槽内，所述安装槽内壁上设置有支撑垫，所述支撑垫底部设置有散热片，所述安装槽两侧分别设置有微处理器、录音器、存储器与蓄电池，所述安装槽下侧设置有扬声器，结构简单，设计合理，具有通俗、简明、实用，可视性及操作性强的特点，可确实保证实施过程的标准化和有效的质量控制。

【技术实现步骤摘要】
一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置
本技术涉及一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，属于医疗宣传装置

技术介绍
糖尿病自我管理教育是国内外公认的糖尿病治疗成败的关键措施，国外大量研究表明，糖尿病自我管理教育不仅能够提高患者的治疗依从性、改善代谢控制，提高患者生存质量，而且最具成本效益，可有效节约医疗费用，减轻患者的经济负担，然而，目前我国社区糖尿病防治中最薄弱的环节是糖尿病自我管理教育的不足，尤其缺乏系统、实用、可操作性的患者教育和管理工具。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，通过设置显示屏，能够显示内容，同时能够进行操作，方便使用，通过设置安装槽，能够对显示屏进行支撑，同时进行保护，散热片，能够帮助显示屏更好的散热，避免温度过高对显示屏造成破坏，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，包括壳体，所述壳体顶部设置有显示屏，所述显示屏左右两侧与下侧均设置有按键，所述壳体一端设置有电源键，所述电源键一侧设置有电脑接口，所述电脑接口一侧设置有音量键，所述壳体下侧对称设置有扬声器口，所述壳体内设置有安装槽，且所述显示屏安装在安装槽内，所述安装槽内壁上设置有支撑垫，所述支撑垫底部设置有散热片，所述安装槽两侧分别设置有微处理器、录音器、存储器与蓄电池，所述安装槽下侧设置有扬声器。进一步而言，所述显示屏为触摸显示屏。r>进一步而言，所述按键底部安装有操作电路板。进一步而言，所述安装槽的上下侧设置有通孔，且所述通孔设置于散热片底部。进一步而言，所述壳体上侧设置有散热口，且所述散热口与扬声器口内均安装有防护网。进一步而言，所述录音器、显示屏电性连接微处理器，所述微处理器电性连接扬声器与存储器。本技术有益效果：1、通过设置显示屏，能够显示内容，同时能够进行操作，方便使用；2、通过设置安装槽，能够对显示屏进行支撑，同时进行保护，散热片，能够帮助显示屏更好的散热，避免温度过高对显示屏造成破坏。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置结构示意图。图2是本技术一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置内部俯视图。图3是本技术一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置安装槽剖视图。图4是本技术一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置连接示意图。图中标号：1、壳体；2、显示屏；3、按键；4、电源键；5、电脑接口；6、音量键；7、扬声器口；8、安装槽；9、支撑垫；10、散热片；11、微处理器；12、录音器；13、存储器；14、蓄电池；15、扬声器；16、通孔；17、散热口。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-4所述，一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，包括壳体1，所述壳体1顶部设置有显示屏2，所述显示屏2为触摸显示屏，能够显示内容，同时能够进行操作，方便使用，所述显示屏2左右两侧与下侧均设置有按键3，所述按键3底部安装有操作电路板，所述壳体1一端设置有电源键4，所述电源键4一侧设置有电脑接口5，所述电脑接口5一侧设置有音量键6，所述壳体1下侧对称设置有扬声器口7，所述壳体1内设置有安装槽8，且所述显示屏2安装在安装槽8内，所述安装槽8内壁上设置有支撑垫9，所述支撑垫9底部设置有散热片10，能够对显示屏2进行支撑，同时进行保护，散热片10，能够帮助显示屏2更好的散热，避免温度过高对显示屏2造成破坏，所述安装槽8两侧分别设置有微处理器11、录音器12、存储器13与蓄电池14，所述安装槽8下侧设置有扬声器15，按键3上均标识有数字1、2、3、4、5、6、7，且分别对应表示1-自我监测、2-饮食指导、3-运动指导、4-相关检查、5-胰岛素治疗、6营养治疗、7-情感领域，对根据这几方面的内容进行宣传。如图2所示，所述壳体1上侧设置有散热口17，且所述散热口17与扬声器口7内均安装有防护网，能够起到防护的作用。如图3所示，所述安装槽8的上下侧设置有通孔16，且所述通孔16设置于散热片10底部。如图4所示，所述录音器12、显示屏2电性连接微处理器11，所述微处理器11电性连接扬声器15与存储器13。本技术工作原理：通过显示屏2实现可视化，同时具备语音功能，使用时护士可以通过1-7,7个按键3，事先进行录音，同时也可连接到电脑，编辑视频，图片和音频，患者看到装置可以带回家，随时进行播放，学习和自我管理。以上为本技术较佳的实施方式，本技术所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本技术并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本技术的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)顶部设置有显示屏(2)，所述显示屏(2)左右两侧与下侧均设置有按键(3)，所述壳体(1)一端设置有电源键(4)，所述电源键(4)一侧设置有电脑接口(5)，所述电脑接口(5)一侧设置有音量键(6)，所述壳体(1)下侧对称设置有扬声器口(7)，所述壳体(1)内设置有安装槽(8)，且所述显示屏(2)安装在安装槽(8)内，所述安装槽(8)内壁上设置有支撑垫(9)，所述支撑垫(9)底部设置有散热片(10)，所述安装槽(8)两侧分别设置有微处理器(11)、录音器(12)、存储器(13)与蓄电池(14)，所述安装槽(8)下侧设置有扬声器(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)顶部设置有显示屏(2)，所述显示屏(2)左右两侧与下侧均设置有按键(3)，所述壳体(1)一端设置有电源键(4)，所述电源键(4)一侧设置有电脑接口(5)，所述电脑接口(5)一侧设置有音量键(6)，所述壳体(1)下侧对称设置有扬声器口(7)，所述壳体(1)内设置有安装槽(8)，且所述显示屏(2)安装在安装槽(8)内，所述安装槽(8)内壁上设置有支撑垫(9)，所述支撑垫(9)底部设置有散热片(10)，所述安装槽(8)两侧分别设置有微处理器(11)、录音器(12)、存储器(13)与蓄电池(14)，所述安装槽(8)下侧设置有扬声器(15)。


2.根据权利要求1所述的一种用于糖尿病出院患者的结构化教育宣教装置，其特征在于：所述显示屏(2)为触摸显...

【专利技术属性】
技术研发人员：尹彦，常娇，高丽婷，
申请(专利权)人：昆明医科大学第一附属医院，
类型：新型
国别省市：云南;53