一种摩擦式的带轴差速变矩扳手制造技术

一种摩擦式的带轴差速变矩扳手，包括差速组件、摩擦组件、施力杆和输出头，所述差速组件包括行星轮、主动轮、从动轮、行星齿轮轴和差速壳体，所述行星轮空套于所述行星齿轮轴，所述行星齿轮轴支承于所述差速壳体上，所述主动轮和所述从动轮也支撑于所述差速壳体上，并且都与所述行星轮啮合；所述摩擦组件包括摩擦鼓、摩擦片，所述摩擦鼓与所述主动轮连接，两者之间不能相对运动；所述摩擦片的一端支承于所述差速壳体，所述摩擦片在自由状态下的内径不小于所述摩擦鼓的直径。

【技术实现步骤摘要】
一种摩擦式的带轴差速变矩扳手
本专利技术涉及一种变矩扳手，尤其涉及一种摩擦式的带轴差速变矩扳手。
技术介绍
扳手是人们生活、生产中必不可少的工具之一，在学校里也会教授的使用，并且主要是利用扳手来学习一些知识技能。在工作时，扳手拧动螺母或螺栓，从而拧紧物体。而螺母或螺栓在按规定被拧紧后，会产生弹性变形和塑性变形，因此，按要求，螺母和螺栓的使用次数都是有规定的，超过了次数限制，其强度就不能满足要求。在实际使用中，一般不会超过使用次数，但是在教学中，按要求的次数使用螺母和螺栓就很难实现了。每个班级都有几十学生，每个学生训练一次，就会有几十次，为了加强训练效果，有的学生还不止训练一次，再加上考核时的使用，这样，一个班就会使用螺母或螺栓上百次。如果为每位学生都配备新的螺母或螺栓，那将是一笔很大的开支。有的螺栓或螺母是与零部件成一个整体的，如果螺栓或螺母被损坏了，则需要将零部件都进行更换，这也为教学成本带来了极大的负担。目前解决这个问题的方法主要是不按规定扭矩来拧，比如实际使用中要求扭矩100NM，在教学中只要求拧到60NM，这样就可以避免螺母或螺本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种摩擦式的带轴差速变矩扳手，其特征在于：包括差速组件、摩擦组件、施力杆和输出头，所述差速组件包括行星轮、主动轮、从动轮、行星齿轮轴和差速壳体，所述行星轮空套于所述行星齿轮轴，所述行星齿轮轴支承于所述差速壳体上，所述主动轮和所述从动轮也支撑于所述差速壳体上，并且都与所述行星轮啮合；/n所述摩擦组件包括摩擦鼓、摩擦片，所述摩擦鼓与所述主动轮连接，两者之间不能相对运动；/n所述摩擦片的一端支承于所述差速壳体，所述摩擦片在自由状态下的内径不小于所述摩擦鼓的直径；/n所述摩擦片的一端固接支承轴，所述壳体上设置有支承孔，所述支承轴间隙配合的插入到所述支承孔中，使所述摩擦片可以绕所述支承轴转动。/n

【技术特征摘要】
1.一种摩擦式的带轴差速变矩扳手，其特征在于：包括差速组件、摩擦组件、施力杆和输出头，所述差速组件包括行星轮、主动轮、从动轮、行星齿轮轴和差速壳体，所述行星轮空套于所述行星齿轮轴，所述行星齿轮轴支承于所述差速壳体上，所述主动轮和所述从动轮也支撑于所述差速壳体上，并且都与所述行星轮啮合；
所述摩擦组件包括摩擦鼓、摩擦片，所述摩擦鼓与所述主动轮连接，两者之间不能相对运动；
所述摩擦片的一端支承于所述差速壳体，所述摩擦片在自由状态下的内径不小于所述摩擦鼓的直径；
所述摩擦片的一端固接支承轴，所述壳体上设置有支承孔，所述支承轴间隙配合的插入到所述支承孔中，使所述摩擦片可以绕所述支承轴转动。


2.根据权利要求1所述的一种摩擦式的带轴差速变矩扳手，其特征在于：所述施力杆可对所述摩擦片施加压力，以使所述摩擦片压紧于所述摩擦鼓，所述施力杆还与所述差速壳体相连。


3.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪学品，
申请(专利权)人：淮南四灵科技服务有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽;34