一种思想政治课教学助学用具制造技术

本发明专利技术公开了一种思想政治课教学助学用具，包括支撑机构、固定框、和投影仪；支撑机构：支撑机构包括安装条和支条，支条设置有两个，且两个支条分别与安装条的两端连接，安装条上设有固定条；能够对教学用具进行支撑，给使用带来便利；固定条：固定条的上端通过安装机构装配有第二滑动机构，第二滑动机构上装配有活动块，活动块上设有第二调节机构；本思想政治课教学助学用具，具有以下好处：安装套管可以在固定条上进行移动，安装套管在移动的时候，能够通过黑板带动固定框的移动，便于调节固定框的高低，使固定框中的黑板可以调节至适应学生的观看高度，便于学生的学习观看，提高学习效率，给使用带来便利。

【技术实现步骤摘要】
一种思想政治课教学助学用具
本专利技术涉及教学助学用具
，具体为一种思想政治课教学助学用具。
技术介绍
为了方便思想政治课老师的教学，加深学生的学习记忆，提高教学质量，减轻老师的教学负担，出现了很多的教学用具和演示教具，对教学确实有很大的帮助，得到了老师们的肯定。授权公告号为CN202948615U、授权公告日为2013年5月22日、名称为“政治教学演示装置”的专利技术专利，所公开的演示装置就能起到很好的演示作用，能够减轻老师的教学负担，现有的一些思想政治课教学助学用具，不能够根据学生对教学用具的高低进行调节，不便于教师的教学，影响学生的学习效率，思想政治课教学的时候需要用到投影仪，对学生进行教学，现有一些的思想政治课教学助学用具在移动的时候，不能够带动投影仪的移动，使用局限性较大，并且不便于对投影仪进行调节，给使用带来不便，而且在教师进行讲课的时候，不能够同时对重点进行记录讲解。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种思想政治课教学助学用具，可以调节至适应学生的观看高度，便于学生的学习观看，提高学习效率，并且助学用具在移动的时候，能够带动投影仪的移动，并且能够对投影仪进行调节，可以对学生进行投影仪教学的同时，在一旁写出讲课的重点，给教师使用带来便利，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种思想政治课教学助学用具，包括支撑机构、固定框、和投影仪；支撑机构：支撑机构包括安装条和支条，支条设置有两个，且两个支条分别与安装条的两端连接，安装条上设有固定条；能够对教学用具进行支撑，给使用带来便利；固定条：固定条的上端通过安装机构装配有第二滑动机构，第二滑动机构上装配有活动块，活动块上设有第二调节机构；固定框：固定框的内部设有黑板，黑板通过第一调节机构装配在固定条上，固定框的内部通过第一滑动机构装配有观看机构，固定框上设有放置条；投影仪：投影仪通过铰链与第二调节机构连接，且铰链为锁止铰链，投影仪的输入端与外部控制器的输出端电连接。进一步的，所述安装条上分布有加强板，且加强板与支条固定连接，能够增加结构强度，提高使用安全性。进一步的，还包括锁止万向轮，锁止万向轮最少设置有四个，且锁止万向轮分布在支条上，便给使用带来便利。进一步的，所述安装机构包括安装座和安装板，安装板设置在固定条上，安装座通过螺柱与安装板连接，便于安装和拆卸，给使用带来便利。进一步的，所述第二滑动机构包括滑柱，滑柱设置有两个，且两个滑柱的一端设置在安装座上，两个滑柱的另一端通过连接条连接，滑柱设置在活动块的滑孔中，活动块可以在滑柱上进行滑动，可以调节投影仪与固定框之间的距离。进一步的，所述活动块上的螺孔中螺纹连接有第三紧固螺柱，且第三紧固螺柱对称设置有两个，扭动第三紧固螺柱，第三紧固螺柱接触滑柱，可以将活动块固定牢固。进一步的，所述第二调节机构包括固定环和活动柱，固定环套接在活动柱上，活动柱设置在活动块的放置槽中，且固定环与活动块连接，固定环的螺孔中螺纹连接有第一紧固螺柱，活动柱能够在固定环中进行移动，可以调节投影仪的高低，给使用带来便利，扭动第一紧固螺柱，第一紧固螺柱的端部与活动柱接触，可以将活动柱固定牢固。进一步的，所述第一调节机构包括安装套管，安装套管设置在黑板上，固定条设置在安装套管的中部，安装套管的螺孔中螺纹连接有第二紧固螺柱，能够调节固定框的高低，使固定框中的黑板适应学生的观看高度。进一步的，所述观看机构包括活动框和白板，白板设置在活动框中，活动框上设有把手，投影仪中的画面可以投影到白板上。进一步的，所述第一滑动机构包括滑槽和滑条，滑槽设置在固定框上，滑条设置在活动框上，且滑条设置在滑槽中，活动框可以在固定框中进行移动，活动框能带动滑条在滑槽中移动，便于对准投影仪。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本思想政治课教学助学用具，具有以下好处：1、安装套管可以在固定条上进行移动，安装套管在移动的时候，能够通过黑板带动固定框的移动，便于调节固定框的高低，使固定框中的黑板可以调节至适应学生的观看高度，便于学生的学习观看，提高学习效率，给使用带来便利。2、活动块可以在滑柱上进行滑动，活动块在移动的时候能够带动投影仪的前后移动，将活动块移动至适宜的位置之后，扭紧第三紧固螺柱，可以将活动块固定在滑柱上，可以调节投影仪与固定框之间的距离，便于投影仪的投影。3、活动柱可以在固定环和活动块中进行上下移动，活动柱在移动的时候，可以带动投影仪的移动，能够调节投影仪的高低，并且铰链能够调节投影仪对的角度，便于投影仪的投影，给教师教学带来便利。4、通过活动框上的把手拉动活动框，活动框带动滑条在滑槽中的移动，使活动框中的白板对准投影仪，投影仪上的画面可以投影至白板上，便于教师的教学，并且在教学的时候，教师可以在黑板上写出重点，便于学生的理解。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术侧面示意图；图3为本专利技术A部放大示意图。图中：1安装条、2加强板、3支条、4支撑机构、5放置条、6黑板、7固定框、8活动框、9白板、10安装座、11滑柱、12活动柱、13固定环、14第一紧固螺柱、15连接条、16投影仪、17铰链、18固定条、19安装板、20第二紧固螺柱、21安装套管、22第一调节机构、23锁止万向轮、24滑槽、25滑条、26第一滑动机构、27第二调节机构、28第二滑动机构、29安装机构、30观看机构、31活动块、32第三紧固螺柱。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，本专利技术提供一种技术方案：一种思想政治课教学助学用具，包括支撑机构4、固定框7、和投影仪16；支撑机构4：支撑机构4包括安装条1和支条3，支条3设置有两个，且两个支条3分别与安装条1的两端连接，安装条1上设有固定条18；能够对教学用具进行支撑，给使用带来便利；固定条18：固定条18的上端通过安装机构29装配有第二滑动机构28，第二滑动机构28上装配有活动块31，活动块31上设有第二调节机构27；固定框7：固定框7的内部设有黑板6，黑板6通过第一调节机构22装配在固定条18上，固定框7的内部通过第一滑动机构26装配有观看机构30，固定框7上设有放置条5；投影仪16：投影仪16通过铰链17与第二调节机构27连接，且铰链17为锁止铰链，投影仪16的输入端与外部控制器的输出端电连接。安装条1上分布有加强板2，且加强板2与支条3固定连接，能够增加结构强度，提高使用安全性。锁止万向轮23，锁止万向轮23最少设置有四个，且锁止万向轮23分布在支条3上，便给使用带来便利，便本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思想政治课教学助学用具，其特征在于：包括支撑机构(4)、固定框(7)、和投影仪(16)；/n支撑机构(4)：支撑机构(4)包括安装条(1)和支条(3)，支条(3)设置有两个，且两个支条(3)分别与安装条(1)的两端连接，安装条(1)上设有固定条(18)；/n固定条(18)：固定条(18)的上端通过安装机构(29)装配有第二滑动机构(28)，第二滑动机构(28)上装配有活动块(31)，活动块(31)上设有第二调节机构(27)；/n固定框(7)：固定框(7)的内部设有黑板(6)，黑板(6)通过第一调节机构(22)装配在固定条(18)上，固定框(7)的内部通过第一滑动机构(26)装配有观看机构(30)，固定框(7)上设有放置条(5)；/n投影仪(16)：投影仪(16)通过铰链(17)与第二调节机构(27)连接，且铰链(17)为锁止铰链，投影仪(16)的输入端与外部控制器的输出端电连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种思想政治课教学助学用具，其特征在于：包括支撑机构(4)、固定框(7)、和投影仪(16)；
支撑机构(4)：支撑机构(4)包括安装条(1)和支条(3)，支条(3)设置有两个，且两个支条(3)分别与安装条(1)的两端连接，安装条(1)上设有固定条(18)；
固定条(18)：固定条(18)的上端通过安装机构(29)装配有第二滑动机构(28)，第二滑动机构(28)上装配有活动块(31)，活动块(31)上设有第二调节机构(27)；
固定框(7)：固定框(7)的内部设有黑板(6)，黑板(6)通过第一调节机构(22)装配在固定条(18)上，固定框(7)的内部通过第一滑动机构(26)装配有观看机构(30)，固定框(7)上设有放置条(5)；
投影仪(16)：投影仪(16)通过铰链(17)与第二调节机构(27)连接，且铰链(17)为锁止铰链，投影仪(16)的输入端与外部控制器的输出端电连接。


2.根据权利要求1所述的一种思想政治课教学助学用具，其特征在于：所述安装条(1)上分布有加强板(2)，且加强板(2)与支条(3)固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种思想政治课教学助学用具，其特征在于：还包括锁止万向轮(23)，锁止万向轮(23)最少设置有四个，且锁止万向轮(23)分布在支条(3)上。


4.根据权利要求1所述的一种思想政治课教学助学用具，其特征在于：所述安装机构(29)包括安装座(10)和安装板(19)，安装板(19)设置在固定条(18)上，安装座(10)通过螺柱与安装板(19)连接。


5.根据权利要求1所述的一种思想政治课...

【专利技术属性】
技术研发人员：田惠凤，
申请(专利权)人：潍坊科技学院，
类型：发明
国别省市：山东;37