一种检验微生物培养箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种检验微生物培养箱，其结构包括箱体，所述箱体上设置有密封门、固定板和加热板，所述密封门活动连接在所述箱体的右侧，所述固定板固定连接在所述箱体的内壁，所述加热板固定连接在所述箱体的底部，所述密封门上设置有密封圈、真空层和透视板，所述密封圈固定连接在所述密封门的边缘处，所述真空层固定连接在所述密封门的内部，所述透视板固定连接在所述真空层的内部，所述固定板上设置有嵌合槽，所述嵌合槽的内部设置有嵌合块，所述嵌合块的上端设置有培养盒，所述箱体的下端设置有温度控制器。本实用新型专利技术加快了培养盒安装的速度，增强了培养盒使用时的稳定性，避免了培养盒在安装过程中出现脱离固定板的现象。

【技术实现步骤摘要】
一种检验微生物培养箱
本技术涉及培养箱
，具体为一种检验微生物培养箱。
技术介绍
目前，现有的检验微生物培养箱还存在着一些不足的地方，例如；现有的检验微生物培养箱在对培养盒安装的速度比较慢，减弱了培养盒使用时的稳定性，培养盒在安装过程中容易出现脱离固定板的现象，而且现有的检验微生物培养箱不能在微生物培养的过程中培养员直接观察培养盒内部微生物的培养情况，外界微生物容易进入到培养箱内部，以至于影响微生物培养的效率。为此，需要设计新的技术方案给予解决。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种检验微生物培养箱，解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种检验微生物培养箱，包括箱体，所述箱体上设置有密封门、固定板和加热板，所述密封门活动连接在所述箱体的右侧，所述固定板固定连接在所述箱体的内壁，所述加热板固定连接在所述箱体的底部，所述密封门上设置有密封圈、真空层和透视板，所述密封圈固定连接在所述密封门的边缘处，所述真空层固定连接在所述密封门的内部，所述透视板固定连接在所述真空层的内部，所述固定板上设置有嵌合槽，所述嵌合槽的内部设置有嵌合块，所述嵌合块的上端设置有培养盒，所述箱体的下端设置有温度控制器，所述温度控制器上设置有显示屏和电源开关，所述显示屏固定连接在所述温度控制器的中上方，所述电源开关固定连接在所述温度控制器的左下方。作为本技术的一种优选实施方式，所述固定板通过铆钉与所述箱体的内壁相连接，所述嵌合块通过螺纹与所述培养盒的底部相连接，并且嵌合在所述嵌合槽的内部。作为本技术的一种优选实施方式，所述密封门通过铆钉与所述箱体活动连接，所述密封圈通过粘接与所述密封门相连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述透视板采用钢化玻璃制作，并且嵌合在所述真空层的内部，所述透视板和真空层的交界处采用密封胶连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述温度控制器的上端通过铆钉与所述加热板相连接，所述显示屏嵌合在所述温度控制器的内部，所述显示屏的外表面与所述温度控制器的外表面在同一水平面上。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过嵌合块和嵌合槽的结合，在微生物培养时先将培养物放入到培养盒的内部，接着再将培养盒通过嵌合块嵌合到固定板内部的嵌合槽中，有效的加快了培养盒安装的速度，增强了培养盒使用时的稳定性，避免了培养盒在安装过程中出现脱离固定板的现象。2、本技术通过透视板的增加，在微生物培养的过程中培养员可以通过透视板观察培养盒内部微生物的培养情况，有效的避免了打开密封门来观察微生物培养的情况，防止了外界微生物进入到培养箱内部，以至于影响微生物培养的效率。3、本技术具有结构简单、操作便捷、培养效率高和耗能低等优点。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种检验微生物培养箱的主视图；图2为本技术一种检验微生物培养箱的固定板剖视图。图中：箱体1、密封门2、固定板3、加热板4、密封圈5、真空层6、透视板7、嵌合槽8、嵌合块9、培养盒10、温度控制器11、显示屏12、电源开关13。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种检验微生物培养箱，包括箱体1，所述箱体1上设置有密封门2、固定板3和加热板4，所述密封门2活动连接在所述箱体1的右侧，所述固定板3固定连接在所述箱体1的内壁，所述加热板4固定连接在所述箱体1的底部，所述密封门2上设置有密封圈5、真空层6和透视板7，所述密封圈5固定连接在所述密封门2的边缘处，所述真空层6固定连接在所述密封门2的内部，所述透视板7固定连接在所述真空层6的内部，所述固定板3上设置有嵌合槽8，所述嵌合槽8的内部设置有嵌合块9，所述嵌合块9的上端设置有培养盒10，所述箱体1的下端设置有温度控制器11，所述温度控制器11上设置有显示屏12和电源开关13，所述显示屏12固定连接在所述温度控制器11的中上方，所述电源开关13固定连接在所述温度控制器11的左下方，本实施例中(如图1和图2所示)通过嵌合块9和嵌合槽8的结合，在微生物培养时先将培养物放入到培养盒10的内部，接着再将培养盒10通过嵌合块9嵌合到固定板3内部的嵌合槽8中，有效的加快了培养盒10安装的速度，增强了培养盒10使用时的稳定性，避免了培养盒10在安装过程中出现脱离固定板3的现象，通过透视板7的增加，在微生物培养的过程中培养员可以通过透视板7观察培养盒10内部微生物的培养情况，有效的避免了打开密封门2来观察微生物培养的情况，防止了外界微生物进入到培养箱内部，以至于影响微生物培养的效率。本实施例中(请参阅图1和图2)，所述固定板3通过铆钉与所述箱体1的内壁相连接，所述嵌合块9通过螺纹与所述培养盒10的底部相连接，并且嵌合在所述嵌合槽8的内部，其作用在于能有效的提高了嵌合块9拆装时的便捷性。本实施例中(请参阅图1)，所述密封门2通过铆钉与所述箱体1活动连接，所述密封圈5通过粘接与所述密封门2相连接，其作用在于能有效的增强了密封门2的密封效果。本实施例中(请参阅图1)，所述透视板7采用钢化玻璃制作，并且嵌合在所述真空层6的内部，所述透视板7和真空层6的交界处采用密封胶连接，其作用在于能有效的提高了透视板7的强韧和耐磨性。本实施例中(请参阅图1)，所述温度控制器11的上端通过铆钉与所述加热板4相连接，所述显示屏12嵌合在所述温度控制器11的内部，所述显示屏12的外表面与所述温度控制器11的外表面在同一水平面上，其作用在于能有效的提高了温度控制器11外观的整体效果。需说明的是，本技术一种检验微生物培养箱包括箱体1、密封门2、固定板3、加热板4、密封圈5、真空层6、透视板7、嵌合槽8、嵌合块9、培养盒10、温度控制器11、显示屏12、电源开关13等部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，在一种检验微生物培养箱使用的时候，首先将培养物放入到培养盒10的内部，接着再将培养盒10通过嵌合块9嵌合到固定板3内部的嵌合槽8中，然后再将密封门2闭合，在微生物培养的过程中培养员可以通过透视板7观察培养盒10内部微生物的培养情况，当培养物需要加热时，先将温度控制器11接通电源，接着再将温度控制器11上的电源开关13打开，这时温度控制器11会控制加热板4进行加热。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点，对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种检验微生物培养箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)上设置有密封门(2)、固定板(3)和加热板(4)，所述密封门(2)活动连接在所述箱体(1)的右侧，所述固定板(3)固定连接在所述箱体(1)的内壁，所述加热板(4)固定连接在所述箱体(1)的底部，所述密封门(2)上设置有密封圈(5)、真空层(6)和透视板(7)，所述密封圈(5)固定连接在所述密封门(2)的边缘处，所述真空层(6)固定连接在所述密封门(2)的内部，所述透视板(7)固定连接在所述真空层(6)的内部，所述固定板(3)上设置有嵌合槽(8)，所述嵌合槽(8)的内部设置有嵌合块(9)，所述嵌合块(9)的上端设置有培养盒(10)，所述箱体(1)的下端设置有温度控制器(11)，所述温度控制器(11)上设置有显示屏(12)和电源开关(13)，所述显示屏(12)固定连接在所述温度控制器(11)的中上方，所述电源开关(13)固定连接在所述温度控制器(11)的左下方。/n

【技术特征摘要】
1.一种检验微生物培养箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)上设置有密封门(2)、固定板(3)和加热板(4)，所述密封门(2)活动连接在所述箱体(1)的右侧，所述固定板(3)固定连接在所述箱体(1)的内壁，所述加热板(4)固定连接在所述箱体(1)的底部，所述密封门(2)上设置有密封圈(5)、真空层(6)和透视板(7)，所述密封圈(5)固定连接在所述密封门(2)的边缘处，所述真空层(6)固定连接在所述密封门(2)的内部，所述透视板(7)固定连接在所述真空层(6)的内部，所述固定板(3)上设置有嵌合槽(8)，所述嵌合槽(8)的内部设置有嵌合块(9)，所述嵌合块(9)的上端设置有培养盒(10)，所述箱体(1)的下端设置有温度控制器(11)，所述温度控制器(11)上设置有显示屏(12)和电源开关(13)，所述显示屏(12)固定连接在所述温度控制器(11)的中上方，所述电源开关(13)固定连接在所述温度控制器(11)的左下方。


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【专利技术属性】
技术研发人员：刘登，杨永宁，袁洪波，
申请(专利权)人：山东理工职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37