一种汉语言辅助教学装置制造方法及图纸

技术编号:26285963 阅读:46 留言:0更新日期:2020-11-10 18:58
本实用新型专利技术涉及汉语言教学技术领域,且公开了一种汉语言辅助教学装置,包括箱体,所述箱体内腔的左右两侧壁均固定安装有滑座,滑座相对一侧的内部均滑动连接有滑块,滑块相对的一侧之间固定连接有活动底座,活动底座的顶部固定安装有第一轴承,第一轴承的内侧固定连接有连接座,所述第一轴承的正面活动连接有一端依次贯穿第一轴承和连接座且与连接座卡接的固定销,所述连接座的左右两侧均固定连接有一端与活动底座顶部滑动连接的滑杆。该汉语言辅助教学装置,整体结构简单,提高了对教学装置显示屏的防护,实现了防护性能好的目的,避免其到外力因素影响而导致的撞击或损坏,提高了装置的使用寿命,便于使用。

【技术实现步骤摘要】
一种汉语言辅助教学装置
本技术涉及汉语言教学
,具体为一种汉语言辅助教学装置。
技术介绍
汉语言专业培养具备汉语及语言学和中国文学等方面的系统知识和专业技能,能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。汉语言学习侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究,要求学生有较强的文字运用能力,以及广博的文、史和哲的知识基础,随着科技的发展,在汉语言教学过程中出现了辅助教学装置,其可以通过视频观看以及PPT演示教学方式提高学习者的视听教学,增强其学习映像,现有的汉语言辅助教学装置存在着防护性能较差的缺点,在不授课的时候,显示器只能暴露在外侧,极易受到外力因素影响而导致的撞击或损坏,降低了装置的使用寿命,不便于使用,故而提出一种汉语言辅助教学装置以解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种汉语言辅助教学装置,具备防护性能好等优点,解决了现有的汉语言辅助教学装置存在着防护性能较差的缺点,在不授本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汉语言辅助教学装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)内腔的左右两侧壁均固定安装有滑座(2),滑座(2)相对一侧的内部均滑动连接有滑块(3),滑块(3)相对的一侧之间固定连接有活动底座(4),活动底座(4)的顶部固定安装有第一轴承(5),第一轴承(5)的内侧固定连接有连接座(6),所述第一轴承(5)的正面活动连接有一端依次贯穿第一轴承(5)和连接座(6)且与连接座(6)卡接的固定销(7),所述连接座(6)的左右两侧均固定连接有一端与活动底座(4)顶部滑动连接的滑杆(8),所述连接座(6)的顶部固定安装有液压推杆(9),液压推杆(9)的顶部固定连接有显示屏(10),所述箱体(1)...

【技术特征摘要】
1.一种汉语言辅助教学装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)内腔的左右两侧壁均固定安装有滑座(2),滑座(2)相对一侧的内部均滑动连接有滑块(3),滑块(3)相对的一侧之间固定连接有活动底座(4),活动底座(4)的顶部固定安装有第一轴承(5),第一轴承(5)的内侧固定连接有连接座(6),所述第一轴承(5)的正面活动连接有一端依次贯穿第一轴承(5)和连接座(6)且与连接座(6)卡接的固定销(7),所述连接座(6)的左右两侧均固定连接有一端与活动底座(4)顶部滑动连接的滑杆(8),所述连接座(6)的顶部固定安装有液压推杆(9),液压推杆(9)的顶部固定连接有显示屏(10),所述箱体(1)内腔的底壁且位于活动底座(4)的前后两侧均固定安装有第二轴承(11),第二轴承(11)的内侧固定连接有螺纹杆(12),螺纹杆(12)的外侧螺纹连接有活动块(13),活动块(13)相对的一侧分别与活动底座(4)的正面和背面固定连接,所述螺纹杆(12)外侧的顶部固定连接有驱动齿轮(14),所述箱体(1)的左右两侧均固定安装有防护罩(15),位于左侧所述防护罩(15)的内底壁固定连接有伺服电机(16),伺服电机(16)的输出轴固定连接有主齿轮(17),位于右侧所述防护罩(15)的内底壁固定连接有第三轴承(18),第三轴承(18)的内...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨丽陈妍鸿
申请(专利权)人:兰州财经大学
类型:新型
国别省市:甘肃;62

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