赫兹实验演示装置制造方法及图纸

本发明专利技术属于电磁波产生和电磁感应技术领域，具体提供一种赫兹实验演示装置，用于作为博物馆或科技馆的演示仪器。本发明专利技术包括：演示台1、实验装置2和暗室3，实验装置设置于演示台上，演示台置于暗室中，实验装置包括：氖管21、电磁波接受装置23、电磁波产生装置24以及直流电源的控制旋钮26；演示过程中，参与者通过调节直流电源控制旋钮，控制电磁波发射装置产生电磁波，电磁波在空气中传播，当接受装置接受到电磁波时，产生感应电流，从而点亮氖管同频率闪烁；演示了电磁波的产生、电磁波由发射端传播到接收端、以及电磁波的接受，从而证明了电磁波的存在。综上所述，本发明专利技术能够直观、清晰的展示电磁波的产生、传播及接受现象。

【技术实现步骤摘要】
赫兹实验演示装置
本专利技术属于电磁波产生和电磁感应
，具体为赫兹实验演示装置及演示方法。
技术介绍
现有的赫兹实验演示装置大多为课堂教具，较为简略且不够直观，难以达到为不同知识背景群众科普的目的；而用于博物馆或科技馆的互动体验设备，需要简单易懂、且现象明显，能够通过有趣的现象说明科学道理，同时保留互动的特性，加强人们的参与感。基于此，本专利技术提供赫兹实验演示装置及演示方法，用于作为博物馆或科技馆的演示仪器，向大众展示电磁波的产生、传播和接受的现象。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种赫兹实验演示装置，用于作为博物馆或科技馆的演示仪器，通过该演示装置，能够直观、清晰的展示电磁波的产生及接受现象，从而使得参与者正确理解电磁波的存在，进而达到科学普及的目的。为实现上述目的，本专利技术采用的技术方案为：赫兹实验演示装置，包括：演示台1、实验装置2和暗室3，所述实验装置2设置于演示台1上，所述演示台1置于暗室3中；所述实验装置2包括：氖管21、氖管支架22、电磁波接受装置23、电磁波产生装置2本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.赫兹实验演示装置，包括：演示台(1)、实验装置(2)和暗室(3)，所述实验装置设置于演示台上，所述演示台置于暗室中；其特征在于，/n所述实验装置(2)包括：氖管(21)、氖管支架(22)、电磁波接受装置(23)、电磁波产生装置(24)以及直流电源的控制旋钮(26)；其中，/n所述氖管(21)通过氖管支架(22)固定于演示台上；/n所述电磁波产生装置(24)包括：两个大发射铜球(241、242)，两根铜棒(243、244)，两个小发射铜球(246、247)，铜棒支架(248)，高压感应线圈(245)及导线；每根铜棒一端焊接小发射铜球、另一端焊接大发射铜球，两根铜棒分别通过铜棒支架固定于演示台...

【技术特征摘要】
1.赫兹实验演示装置，包括：演示台(1)、实验装置(2)和暗室(3)，所述实验装置设置于演示台上，所述演示台置于暗室中；其特征在于，
所述实验装置(2)包括：氖管(21)、氖管支架(22)、电磁波接受装置(23)、电磁波产生装置(24)以及直流电源的控制旋钮(26)；其中，
所述氖管(21)通过氖管支架(22)固定于演示台上；
所述电磁波产生装置(24)包括：两个大发射铜球(241、242)，两根铜棒(243、244)，两个小发射铜球(246、247)，铜棒支架(248)，高压感应线圈(245)及导线；每根铜棒一端焊接小发射铜球、另一端焊接大发射铜球，两根铜棒分别通过铜棒支架固定于演示台上、并且位于同一直线上、使得两个小发射铜球相对设置并于两者之间形成空气隙；两根铜棒分别通过导线与高压感应线圈的正负极相连；
所述电磁波接受装置(23)与电磁波产生装置(24)处于同一平面上，包括：铜制线框(231...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵轲，郝聪婷，张子龙，王念慈，
申请(专利权)人：电子科技大学，
类型：发明
国别省市：四川;51