一种汉字拼写学习工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种汉字拼写学习工具，包括有若干偏旁碟、若干笔画架及若干笔画卡，笔画架用于放置笔画卡，当若干笔画卡组成偏旁或汉字时，放置于偏旁碟中；还包括有棋盘和牌池，牌池供若干笔画卡放置。本实用新型专利技术具有以下优点和效果：本方案利用新机械结构，采用娱乐的方式学习汉字的组成，通过笔画卡上的笔画拼凑形成不同的偏旁或汉字，即可对汉字结构的拼写进行学习，使得趣味性较强，大大激励了学习兴趣，提高习字效率；采用汉字区的文字随意拼凑形成词语或成语，可使玩家更好地学习汉字的应用；采用在笔画卡设置计分值及词语区和成语区的附加分值，可提高竞争性，增加趣味性，激励学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】
一种汉字拼写学习工具
本技术涉及学习卡牌
，特别涉及一种汉字拼写学习工具。
技术介绍
汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。汉字文化博大精深，一笔一划组成汉字，不同汉字之间又可组成词语或成语，逐渐吸引了不同语言文化背景的人学习汉字，在《新华字典》中共收录有20000多个汉字，由于较多汉字较为形似，在学习记忆时较为困难，采用直接进行记忆的方式较为枯燥，存在记忆效率较低的问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种汉字拼写学习工具，具有趣味性较强、高效习字的效果。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种汉字拼写学习工具，包括有若干偏旁碟、若干笔画架及若干笔画卡，笔画架用于放置笔画卡，当若干笔画卡组成偏旁或汉字时，放置于偏旁碟中；还包括有棋盘和牌池，牌池供若干笔画卡放置。通过采用上述技术方案，游戏开始前，每位玩家配有若干个偏旁碟和一个笔画架，将放置于牌池内的笔画卡打乱。游戏开始时，每位玩家轮流从牌池中抽取出若干张笔画卡，放置于笔画架，然后将所拥有的多张笔画卡组合拼成偏旁或汉字，若形成偏旁，则将组合所用的多张笔画卡放置于偏旁碟中，待后续玩家使用其他笔画卡与该偏旁碟中的偏旁组成汉字时，即可将汉字放置于棋盘，任何玩家还可将组成的汉字组成词语或成语，词语和成语的拼凑过程可使玩家更好地学习汉字的应用。如此，在娱乐过程中即可对汉字结构的拼写进行学习，使得趣味性较强，大大激励了学习兴趣，提高习字效率。本技术的进一步设置为：笔画卡设置为透明材质。通过采用上述技术方案，使用时可将若干张笔画卡拼叠，便于观察所组成的汉字。本技术的进一步设置为：棋盘设置有汉字区、词语区和成语区。通过采用上述技术方案，当玩家组成汉字时，将偏旁碟放置于汉字区，当采用汉字区的文字拼凑呈词语或成语时，可将其对应移至词语或成语区。本技术的进一步设置为：笔画卡包括种单笔形成的单笔笔画卡，笔画包括有点、横、竖、撇、捺、竖弯、竖折钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩、竖折折钩、竖折、提、撇点、竖提、横折提、弯钩、斜钩、卧钩、横钩、横撇弯钩、横折折折钩、横折弯、撇折、横撇、横折折撇、竖折撇。本技术的进一步设置为：单笔笔画卡包括有103张，点设置为8张，横设置为12张、竖设置为9张、撇设置为10张、捺设置为8张、竖弯设置为2张、竖折钩设置为4张、横折设置为6张、横折弯钩设置为2张、竖钩设置为4张、横折钩设置为6张、竖折折钩设置为2张、竖折设置为2张、提设置为4张、撇点设置为2张、竖提设置为2张、横折提设置为2张、弯钩设置为2张、斜钩设置为1张、卧钩设置为1张、横钩设置为3张、横撇弯钩设置为1张、横折折折钩设置为1张、横折弯设置为2张、撇折设置为2张、横撇设置为3张、横折折撇设置为1张、竖折撇设置为1张。通过采用上述技术方案，根据不同笔画在所有汉字中出现的概率大小不同，针对不同笔画设置对应的单笔笔画卡张数，较常见的笔画的单笔笔画卡张数较多，较少见的笔画的单笔笔画卡张数较少。本技术的进一步设置为：偏旁碟设置有至少三个。本技术的进一步设置为：笔画架设置有15个定位槽。通过采用上述技术方案，游戏开始时，每位玩家可分得15张笔画卡，将笔画卡放置于定位槽中定位，游戏过程中，玩家通过补牌的方式使笔画架中的笔画卡始终保持为15张。本技术的进一步设置为：单笔笔画卡对应设置有计分值。通过采用上述技术方案，根据不同笔画在所有汉字中出现的概率大小不同，针对不同笔画设置对应的计分值，较常用笔画的单笔笔画卡所对应的计分值较小，较少用笔画的单笔笔画卡所对应的计分值较大。当采用多张单笔笔画卡组成偏旁或汉字时，将所有单笔笔画卡的计分值相加计算积分，如此，可提高竞争性，增加趣味性，激励学习兴趣。本技术的进一步设置为：棋盘的词语区和成语区均设置有附加分值。通过采用上述技术方案，当采用汉字区或词语区的文字对应拼凑组成词语或成语时，可获得额外的附加分值。本技术的进一步设置为：笔画卡包括有若干替换卡，当若干单笔笔画卡组成偏旁时，替换卡替换若干组成偏旁的单笔笔画卡。综上所述，本技术具有以下有益效果：1.采用娱乐的方式学习汉字的组成，通过笔画卡上的笔画拼凑形成不同的偏旁或汉字，即可对汉字结构组成的拼写进行学习，使得趣味性较强，大大激励了学习兴趣，提高习字效率；2.采用汉字区的文字随意拼凑形成词语或成语，可使玩家更好地学习汉字的应用；3.采用在笔画卡设置计分值及词语区和成语区的附加分值，可提高竞争性，增加趣味性，激励学习兴趣。附图说明图1是实施例的道具组成示意图。图中：1、偏旁碟；2、笔画架；21、定位槽；3、单笔笔画卡；4、棋盘；41、汉字区；42、词语区；43、成语区；5、牌池；6、替换卡。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步的说明。一种汉字拼写学习工具，如图1所示，包括有若干偏旁碟1、若干笔画架2及103张单笔形成的单笔笔画卡3，每个笔画架2上开设有15个供笔画卡放置的定位槽21，单笔形成的笔画卡3包括有28种笔画，如表1所示，笔画卡可采用PVC材质设置为透明材质，使用时可将若干张笔画卡拼叠，便于观察所组成的汉字；还包括有方形的棋盘4以及牌池5，棋盘4设置有汉字区41、词语区42和成语区43，汉字区41设置于棋盘4的中心区域，词语区42环绕设置于汉字区41的外周，成语区43环绕设置于词语区42的外周。游戏开始前，可将单笔笔画卡3放置于牌池5中并打乱。如表1所示，单笔笔画卡3的笔画包括有点、横、竖、撇、捺、竖弯、竖折钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩、竖折折钩、竖折、提、撇点、竖提、横折提、弯钩、斜钩、卧钩、横钩、横撇弯钩、横折折折钩、横折弯、撇折、横撇、横折折撇、竖折撇。点设置为8张，横设置为12张、竖设置为9张、撇设置为10张、捺设置为8张、竖弯设置为2张、竖折钩设置为4张、横折设置为6张、横折弯钩设置为2张、竖钩设置为4张、横折钩设置为6张、竖折折钩设置为2张、竖折设置为2张、提设置为4张、撇点设置为2张、竖提设置为2张、横折提设置为2张、弯钩设置为2张、斜钩设置为1张、卧钩设置为1张、横钩设置为3张、横撇弯钩设置为1张、横折折折钩设置为1张、横折弯设置为2张、撇折设置为2张、横撇设置为3张、横折折撇设置为1张、竖折撇设置为1张。根据不同笔画在所有汉字中出现的概率大小不同，针对不同笔画设置对应的单笔笔画卡3的张数，较常见的单笔笔画卡3张数较多，较少见的笔画的单笔笔画卡3张数较少。每张单笔笔画卡3的左下角均对应设置有计分值，根据不同笔画在所有汉字中出现的概率大小不同，针对不同笔画设置对应的计分值，较常用笔画的单笔笔画卡3所对应的计分值较小，较少用笔画的单笔笔画卡3所对应的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汉字拼写学习工具，其特征在于：包括有若干偏旁碟(1)、若干笔画架(2)及若干笔画卡，所述笔画架(2)用于放置所述笔画卡，当若干所述笔画卡组成偏旁或汉字时，放置于所述偏旁碟(1)中；还包括有棋盘(4)和牌池(5)，所述牌池(5)供若干所述笔画卡放置。/n

【技术特征摘要】
1.一种汉字拼写学习工具，其特征在于：包括有若干偏旁碟(1)、若干笔画架(2)及若干笔画卡，所述笔画架(2)用于放置所述笔画卡，当若干所述笔画卡组成偏旁或汉字时，放置于所述偏旁碟(1)中；还包括有棋盘(4)和牌池(5)，所述牌池(5)供若干所述笔画卡放置。


2.根据权利要求1所述的一种汉字拼写学习工具，其特征在于：所述笔画卡设置为透明材质。


3.根据权利要求1所述的一种汉字拼写学习工具，其特征在于：所述棋盘(4)设置有汉字区(41)、词语区(42)和成语区(43)。


4.根据权利要求1所述的一种汉字拼写学习工具，其特征在于：所述笔画卡包括28种单笔形成的单笔笔画卡(3)，笔画包括有点、横、竖、撇、捺、竖弯、竖折钩、横折、横折弯钩、竖钩、横折钩、竖折折钩、竖折、提、撇点、竖提、横折提、弯钩、斜钩、卧钩、横钩、横撇弯钩、横折折折钩、横折弯、撇折、横撇、横折折撇、竖折撇。


5.根据权利要求4所述的一种汉字拼写学习工具，其特征在于：所述单笔笔画卡(3)包括有103张，点设置为8张，横设置为12张、竖设置为9张、撇设置为10张、捺设置为8张、竖弯设置为2张、竖折钩设置为4张、横折设...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡梦淑，
申请(专利权)人：蔡梦淑，
类型：新型
国别省市：浙江;33