一种可移动式英语教学辅助设备制造技术

本实用新型专利技术涉及英语教学相关技术领域，具体是一种可移动式英语教学辅助设备，所述可移动式英语教学辅助设备包括：支撑架；竖立板，所述竖立板固定在所述支撑架上；柔性写字板，所述柔性写字板通过带轮转动安装在所述竖立板上；驱动机构，所述驱动机构与所述带轮连接，用于驱动所述带轮转动，以实现所述柔性写字板的转动；刷板，所述刷板安装在所述竖立板上；调节机构，所述调节机构与所述刷板连接，用于驱动所述刷板移动，以改变所述刷板的位置，以实现所述刷板与所述柔性写字板抵接或脱离。本实用新型专利技术设计新颖，通过设置的驱动机构可驱动柔性写字板转动，从而增加可书写面积，同时通过驱动机构可实现柔性写字板上的内容滚动展示，方便教学。

【技术实现步骤摘要】
一种可移动式英语教学辅助设备
本技术涉及英语教学相关
，具体是一种可移动式英语教学辅助设备。
技术介绍
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在英语教学过程中，为了方便教师讲解，一般会采用书写的方式进行教学，现有的书写板功能单一，且在书写后需要人为进行书写的擦除，使用不便，耽误教学时间。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可移动式英语教学辅助设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可移动式英语教学辅助设备，所述可移动式英语教学辅助设备包括：支撑架；竖立板，所述竖立板固定在所述支撑架上；柔性写字板，所述柔性写字板通过带轮转动安装在所述竖立板上；驱动机构，所述驱动机构与所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可移动式英语教学辅助设备，其特征在于，所述可移动式英语教学辅助设备包括：/n支撑架；/n竖立板(5)，所述竖立板(5)固定在所述支撑架上；/n柔性写字板(10)，所述柔性写字板(10)通过带轮(18)转动安装在所述竖立板(5)上；/n驱动机构，所述驱动机构与所述带轮(18)连接，用于驱动所述带轮(18)转动，以实现所述柔性写字板(10)的转动；/n刷板(16)，所述刷板(16)安装在所述竖立板(5)上；/n调节机构，所述调节机构与所述刷板(16)连接，用于驱动所述刷板(16)移动，以改变所述刷板(16)的位置，以实现所述刷板(16)与所述柔性写字板(10)抵接或脱离。/n

【技术特征摘要】
1.一种可移动式英语教学辅助设备，其特征在于，所述可移动式英语教学辅助设备包括：
支撑架；
竖立板(5)，所述竖立板(5)固定在所述支撑架上；
柔性写字板(10)，所述柔性写字板(10)通过带轮(18)转动安装在所述竖立板(5)上；
驱动机构，所述驱动机构与所述带轮(18)连接，用于驱动所述带轮(18)转动，以实现所述柔性写字板(10)的转动；
刷板(16)，所述刷板(16)安装在所述竖立板(5)上；
调节机构，所述调节机构与所述刷板(16)连接，用于驱动所述刷板(16)移动，以改变所述刷板(16)的位置，以实现所述刷板(16)与所述柔性写字板(10)抵接或脱离。


2.根据权利要求1所述的一种可移动式英语教学辅助设备，其特征在于，所述支撑架包括底座(1)及通过加强板(3)固定在底座(1)上的支撑架(2)，所述支撑架(2)与所述竖立板(5)固定连接。


3.根据权利要求2所述的一种可移动式英语教学辅助设备，其特征在于，所述底座(1)的下端安装有滚轮(21)。


4.根据权利要求1所述的一种可移动式英语教学辅助设备，其特征在于，所述驱动机构包括通过电机座固定在竖立板(5)上的电机(15)，电机(15)的输出轴通过传动带与其中一个所述带轮(18)转动连接。

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【专利技术属性】
技术研发人员：廖莉莉，
申请(专利权)人：东华理工大学，
类型：新型
国别省市：江西;36