一种高中生物教学解剖板制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，尤其是一种高中生物教学解剖板，包括解剖板体，解剖板体内部设有容腔，解剖板体的顶面上沿其周向设有长方形结构的收集槽，收集槽的底部沿槽的方向均匀设有通孔，解剖板体的一端设有长条形结构的滑槽，滑槽内设有两个与之相匹配的滑块，滑块上固定设有连接座，连接座上转动连接有压杆，压杆远离连接座的一端贯穿设有固定螺钉，解剖板体远离滑槽的一端设有若干固定孔，固定螺钉螺接在固定孔内，解剖板体的两侧均胶接有书写板，解剖板体的端部一侧设有排污孔，排污孔内螺纹连接有密封塞，解剖板体的底面一端转动连接有支撑板。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，值得推广。

【技术实现步骤摘要】
一种高中生物教学解剖板
本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种高中生物教学解剖板。
技术介绍
在现代高中生物教学中，为了提高学生的学生兴趣以及对动植物内部结构的了解，高中生物教学中一般会设有解剖教学，在解剖演示时，课堂演示一般在解剖板上进行，但传统的解剖板功能单一，并且动植物不便固定，并且解剖后平放在解剖板上，不便于学生的学习观察。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在功能单一，不便于观察学习的缺点，而提出的一种高中生物教学解剖板。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：设计一种高中生物教学解剖板，包括解剖板体，所述解剖板体内部设有容腔，所述解剖板体的顶面上沿其周向设有长方形结构的收集槽，所述收集槽的底部沿槽的方向均匀设有通孔，所述通孔与所述容腔相连通，所述解剖板体的一端设有长条形结构的滑槽，所述滑槽内设有两个与之相匹配的滑块，所述滑块上固定设有连接座，所述连接座上转动连接有压杆，所述压杆远离所述连接座的一端贯穿设有固定螺钉，所述解剖板体远离所述滑槽的一端设有若干固定孔，所述固定孔呈直线排列，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生物教学解剖板，包括解剖板体（1），其特征在于，所述解剖板体（1）内部设有容腔（13），所述解剖板体（1）的顶面上沿其周向设有长方形结构的收集槽（2），所述收集槽（2）的底部沿槽的方向均匀设有通孔（3），所述通孔（3）与所述容腔（13）相连通，所述解剖板体（1）的一端设有长条形结构的滑槽（4），所述滑槽（4）内设有两个与之相匹配的滑块（5），所述滑块（5）上固定设有连接座（6），所述连接座（6）上转动连接有压杆（7），所述压杆（7）远离所述连接座（6）的一端贯穿设有固定螺钉（8），所述解剖板体（1）远离所述滑槽（4）的一端设有若干固定孔（9），所述固定孔（9）呈直线排列，所述固定螺...

【技术特征摘要】
1.一种高中生物教学解剖板，包括解剖板体（1），其特征在于，所述解剖板体（1）内部设有容腔（13），所述解剖板体（1）的顶面上沿其周向设有长方形结构的收集槽（2），所述收集槽（2）的底部沿槽的方向均匀设有通孔（3），所述通孔（3）与所述容腔（13）相连通，所述解剖板体（1）的一端设有长条形结构的滑槽（4），所述滑槽（4）内设有两个与之相匹配的滑块（5），所述滑块（5）上固定设有连接座（6），所述连接座（6）上转动连接有压杆（7），所述压杆（7）远离所述连接座（6）的一端贯穿设有固定螺钉（8），所述解剖板体（1）远离所述滑槽（4）的一端设有若干固定孔（9），所述固定孔（9）呈直线排列，所述固定螺钉（8）螺接在所述固定孔（9）内，所述解剖板体（1）上并位于所述收集槽（2）的两侧均胶接有长条形...

【专利技术属性】
技术研发人员：史瑞，
申请(专利权)人：成都飞航智库科技有限公司，
类型：新型
国别省市：四川;51