一种教学用玩具车制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用玩具车，涉及玩具车技术领域，包括车头，所述车头右侧底端固定连接有车底板，所述车底板上侧设置有车厢，且车厢与所述车底板固定连接，所述车厢左侧设置有烟囱形蜡笔，所述烟囱形蜡笔底端设置有蜡笔固定块，所述蜡笔固定块与所述车底板固定连接，所述车厢前表面均匀设置有十个第一数字模块，十个所述第一数字模块与所述车厢前表面固定连接，所述车厢后表面设置有转盘机构，所述车底板下端面设置有电池盒开口，所述电池盒开口内匹配安装有封闭机构。本实用新型专利技术合理，通过这车厢上设置数字模块和转盘，能够使儿童在玩耍的同时进行学习，增加了学习的趣味性以及变化性，能够很好的对儿童进行教学。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用玩具车
本技术属于玩具车
，具体为一种教学用玩具车。
技术介绍
玩具车使专供儿童进行游戏使用的物品，儿童玩具车能够能够激发儿童的好奇心，激发想象，以及发展智力。目前现有的玩具车，结构功能单一，不能在游戏的过程中很高的激发儿童学习的好奇心，而且缺少趣味性和变化性，同时不能在游戏的过程中对儿童进行教学。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了增加儿童的学习兴趣，提供一种教学用玩具车。本技术采用的技术方案如下：一种教学用玩具车，包括车头，所述车头右侧底端固定连接有车底板，所述车底板上侧设置有车厢，且车厢与所述车底板固定连接，所述车厢左侧设置有烟囱形蜡笔，所述烟囱形蜡笔底端设置有蜡笔固定块，所述蜡笔固定块与所述车底板固定连接，所述车厢前表面均匀设置有十个第一数字模块，十个所述第一数字模块与所述车厢前表面固定连接，所述车厢后表面设置有转盘机构，所述车底板转动安装有第一转杆，且第一转杆两端均固定安装有车轮，所述车底板后端转动连接有第二转杆，且第二转杆两端具固定安装有车轮，所述第二转杆上固定安装有第一齿轮，所述第一齿轮转动连接有驱动机构，所述车底板上端面固定安装有电池盒，所述车底板下端面设置有电池盒开口，所述电池盒开口内匹配安装有封闭机构。其中，所述转盘机构包括转盘，所述转盘表面均匀设置有十个第二数字模块，十个所述第二数字模块与所述转盘固定连接，所述转盘通过旋转机构与所述车厢后表面固定连接。其中，所述旋转机构包括旋转杆，所述旋转杆一端与所述车厢后表面固定连接，且旋转杆另一端固定安装有指针，所述指针下侧设置有固定块，且固定块与所述旋转杆固定连接，所述转盘位于所述固定块与所述指针之间，且转盘与所述旋转杆转动连接。其中，所述述驱动机构包括固定安装在车底板上端面上的驱动电机，所述驱动电机的驱动端固定安装有第二齿轮，所述第二齿轮与所述第一齿轮齿动连接，所述驱动电机与所述电池盒电性连接。其中，所述封闭机构包括与所述电池盒开口内设置有盖板，所述盖板两侧设置有四个安装块，且盖板与四个所述安装块固定连接，四个所述安装块上设置有螺纹孔，所述螺纹孔内匹配安装有螺栓。其中，所述第一数字模块与所述第二数字模块的数字均为可涂抹的空白体数字。所述第一数字模块与所述第二数字模块的十个数字为1-10的阿拉伯数字。综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：1、本技术中，通过在车厢上设置数字模块，可以在儿童进行玩耍时引起儿童的学习兴趣，在玩耍过程中增加儿童的学习兴趣，儿童还能够对数字进行涂抹，增加了玩具的趣味性，同时增加了学习的兴趣。2、本技术中，通过在车厢上设置转盘使玩具车的变化性得到提升，玩法多样更加吸引儿童，儿童使转盘转动，转盘停止指针所指的数字能锻炼儿童的学习能力，以及应变能力，使儿童更加乐意去学习，增加了学习的好奇心以及趣味性，在进行玩耍的同时进行学习。附图说明图1为本技术的结构示意简图；图2为本技术的背面结构示意简图；图3为本技术中旋转机构与转盘机构的剖视图；图4为本技术中车底板的俯视图；图5为本技术中车底板底面的俯视图。图中标记：1、车头；2、车底板；3、车厢；4、蜡笔固定块；5、烟囱形蜡笔；6、第一数字模块；7、车轮；8、第一转杆；9、第二转杆；10、第一齿轮；11、驱动电机；12、第二齿轮；13、转盘；14、指针；15、固定块；16、旋转杆；17、盖板；18、螺栓；19、安装块；20、第二数字模块；21、旋转机构；22、封闭机构；23、电池盒开口；24、驱动机构；25、转盘机构；26、电池盒。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。参照图1-5，一种教学用玩具车，包括车头1，车头1右侧底端固定连接有车底板2，车底板2上侧设置有车厢3，且车厢3与车底板2固定连接，车厢3左侧设置有烟囱形蜡笔5，烟囱形蜡笔5能够吸引儿童的注意力，增加儿童的好奇心，使儿童能够对数字进行涂抹，增加学习的趣味性，同时能够增加儿童的动手能力，烟囱形蜡笔5底端设置有蜡笔固定块4，蜡笔固定块4与车底板2固定连接，车厢3前表面均匀设置有十个第一数字模块6，第一数字模块6能够对儿童进行教学，在玩耍的同时对儿童进行教学，使儿童能够更好的接受，十个第一数字模块6与车厢3前表面固定连接，车厢3后表面设置有转盘机构25，转盘机构25使玩具车的玩法多样，具有变化性，车底板2转动安装有第一转杆8，且第一转杆8两端均固定安装有车轮7，车底板2后端转动连接有第二转杆9，且第二转杆9两端具固定安装有车轮7，第二转杆9上固定安装有第一齿轮10，第一齿轮10转动连接有驱动机构24，驱动机构24为玩具车提供动力，使玩具车能够进行自动行驶，车底板2上端面固定安装有电池盒26，电池盒26为玩具车提供电力支持，车底板2下端面设置有电池盒开口23，电池盒开口23内匹配安装有封闭机构22，第一数字模块6与第二数字模块20的数字均为可涂抹的空白体数字。第一数字模块6与第二数字模块20的十个数字为1-10的阿拉伯数字，能够增加儿童学习的兴趣，对玩具车更加喜爱。如图2和3所示，转盘机构包括转盘13，转盘13表面均匀设置有十个第二数字模块20，十个第二数字模块20与转盘13固定连接，转盘13通过旋转机构21与车厢3后表面固定连接，旋转机构21包括旋转杆16，旋转杆16一端与车厢3后表面固定连接，且旋转杆16另一端固定安装有指针14，指针14下侧设置有固定块15，且固定块15与旋转杆16固定连接，转盘13位于固定块15与指针14之间，且转盘13与旋转杆16转动连接，通过转动转盘13，使转盘13停止时指针14指出不同的数字，能够使儿童的思维变得更加灵活，配合第一数字模块6共同学习，增加学习效率以及学习趣味。如图4所示，驱动机构24包括固定安装在车底板2上端面上的驱动电机11，驱动电机11的驱动端固定安装有第二齿轮12，第二齿轮12与第一齿轮10齿动连接，驱动电机11与电池盒26电性连接，驱动电机11提供动力使玩具车能够自动行驶，增加玩具的玩法，增加玩具车的变化性，玩法的多样，能够增加儿童的好奇心，使儿童更加喜爱玩具车，同时能更好的教学。如图5所示，封闭机构22包括与电池盒开口23内设置有盖板17，盖板17两侧设置有四个安装块19，且盖板17与四个安装块19固定连接，四个安装块19上设置有螺纹孔，螺纹孔内匹配安装有螺栓18，封闭机构22对电池盒26进行保护，防止儿童打开误吞电池。工作原理：在进行教学过程中，先对儿童进行第一数字模块6上的数字进行学习，学习以后，可以通过烟囱形蜡笔5对所学习的数字进行涂抹，增加动手能力，同时能够增强记忆力，接着转动转盘13，转盘停止时指针14所指的数字对儿童进行提问，防止儿童的固定化记忆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用玩具车，包括车头(1)，其特征在于：所述车头(1)右侧底端固定连接有车底板(2)，所述车底板(2)上侧设置有车厢(3)，且车厢(3)与所述车底板(2)固定连接，所述车厢(3)左侧设置有烟囱形蜡笔(5)，所述烟囱形蜡笔(5)底端设置有蜡笔固定块(4)，所述蜡笔固定块(4)与所述车底板(2)固定连接，所述车厢(3)前表面均匀设置有十个第一数字模块(6)，十个所述第一数字模块(6)与所述车厢(3)前表面固定连接，所述车厢(3)后表面设置有转盘机构(25)，所述车底板(2)转动安装有第一转杆(8)，且第一转杆(8)两端均固定安装有车轮(7)，所述车底板(2)后端转动连接有第二转杆(9)，且第二转杆(9)两端具固定安装有车轮(7)，所述第二转杆(9)上固定安装有第一齿轮(10)，所述第一齿轮(10)转动连接有驱动机构(24)，所述车底板(2)上端面固定安装有电池盒(26)，所述车底板(2)下端面设置有电池盒开口(23)，所述电池盒开口(23)内匹配安装有封闭机构(22)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学用玩具车，包括车头(1)，其特征在于：所述车头(1)右侧底端固定连接有车底板(2)，所述车底板(2)上侧设置有车厢(3)，且车厢(3)与所述车底板(2)固定连接，所述车厢(3)左侧设置有烟囱形蜡笔(5)，所述烟囱形蜡笔(5)底端设置有蜡笔固定块(4)，所述蜡笔固定块(4)与所述车底板(2)固定连接，所述车厢(3)前表面均匀设置有十个第一数字模块(6)，十个所述第一数字模块(6)与所述车厢(3)前表面固定连接，所述车厢(3)后表面设置有转盘机构(25)，所述车底板(2)转动安装有第一转杆(8)，且第一转杆(8)两端均固定安装有车轮(7)，所述车底板(2)后端转动连接有第二转杆(9)，且第二转杆(9)两端具固定安装有车轮(7)，所述第二转杆(9)上固定安装有第一齿轮(10)，所述第一齿轮(10)转动连接有驱动机构(24)，所述车底板(2)上端面固定安装有电池盒(26)，所述车底板(2)下端面设置有电池盒开口(23)，所述电池盒开口(23)内匹配安装有封闭机构(22)。


2.如权利要求1所述的一种教学用玩具车，其特征在于：所述转盘机构包括转盘(13)，所述转盘(13)表面均匀设置有十个第二数字模块(20)，十个所述第二数字模块(20)与所述转盘(13)固定连接，所述转盘(13)通过旋转机构(21)与所述车厢(3)后表面固定连接。


3.如权利要求2所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：李志峰，
申请(专利权)人：铜仁学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52