一种阅读支架制造技术

本实用新型专利技术涉及学习文具用品技术领域，更具体的说是一种阅读支架，阅读支架可以根据阅读者的眼睛高度进行书本角度的调节来配合阅读。阅读者可以通过将英语书籍打开后，利用书本夹紧皮筋将书本固定在书本放置板上，防止英语书籍纸张发生意外变化，底端挡板可以防止书籍从书本放置板上滑落；阅读者可以通过学习工具储存抽屉来存放阅读者使用的学习工具，阅读者可以通过调节横梁在角度调节卡槽中来带动背部支撑杆支撑起书本放置板进行角度倾斜调节，来根据阅读者眼睛的高度进行调节，同时，在灯光不好的情况下，护眼照明灯能够为阅读者提供良好的光线，进行英语学习以及阅读。

【技术实现步骤摘要】
一种阅读支架
本技术涉及学习文具用品
，更具体的说是一种阅读支架。
技术介绍
公开号为CN201315997的技术公开了一种阅读支架，包括托板、夹持件和支撑机构，所述的夹持件安装在托板的两侧，所述的托板中间有一凹槽，所述的支撑机构包括底座、竖杆、横杆、连杆，托板通过连杆与横杆相连，竖杆下端固定在底座上、上端与横杆相连，所述的托板上安装有照明装置，竖杆和横杆均为可伸缩的空心杆，照明电缆安装在空心杆内，连杆通过铰接件与横杆连接。本技术的支撑机构可以竖立在床头合适的位置，竖杆和横杆均可伸缩，且托板可以在水平方向任意转动，可以方便人们将托板调整到最合适的阅读位置，便于人们躺在床上看书，特别适合长期卧床的残障人士阅读；缺点是不能根据阅读者的眼睛高度进行书本角度的调节来配合阅读。
技术实现思路
本技术提供一种阅读支架，其有益效果为阅读支架可以根据阅读者的眼睛高度进行书本角度的调节来配合阅读。一种阅读支架，包括书写小桌、书本装夹转动平台和角度调节卡槽组件，所述的角度调节卡槽组件固定连接在书写小桌底端，书本装夹转动平台转动连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种阅读支架，包括书写小桌(1)、书本装夹转动平台(2)和角度调节卡槽组件(3)，所述的角度调节卡槽组件(3)固定连接在书写小桌(1)底端，书本装夹转动平台(2)转动连接在书写小桌(1)上，书本装夹转动平台(2)滑动连接在角度调节卡槽组件(3)上，其特征在于：所述的书本装夹转动平台(2)包括书本放置板(2-1)、书本夹紧皮筋(2-2)、底端挡板(2-3)、照明灯架(2-4)、护眼照明灯(2-5)、背部支撑杆(2-6)和调节横梁(2-7)，调节横梁(2-7)的左右两端分别滑动连接在角度调节卡槽组件(3)的左右两端，调节横梁(2-7)中部固定连接在背部支撑杆(2-6)底端，背部支撑杆(2-6)...

【技术特征摘要】
1.一种阅读支架，包括书写小桌(1)、书本装夹转动平台(2)和角度调节卡槽组件(3)，所述的角度调节卡槽组件(3)固定连接在书写小桌(1)底端，书本装夹转动平台(2)转动连接在书写小桌(1)上，书本装夹转动平台(2)滑动连接在角度调节卡槽组件(3)上，其特征在于：所述的书本装夹转动平台(2)包括书本放置板(2-1)、书本夹紧皮筋(2-2)、底端挡板(2-3)、照明灯架(2-4)、护眼照明灯(2-5)、背部支撑杆(2-6)和调节横梁(2-7)，调节横梁(2-7)的左右两端分别滑动连接在角度调节卡槽组件(3)的左右两端，调节横梁(2-7)中部固定连接在背部支撑杆(2-6)底端，背部支撑杆(2-6)顶端转动连接在书本放置板(2-1)后端，照明灯架(2-4)固定连接在书本放置板(2-1)顶端，三个护眼照明灯(2-5)均布在照明灯架(2-4)上，书本夹紧皮筋(2-2)的左右两端分别固定连接在书本放置板(2-1)的左右两侧，底端挡板(2-3)固定连接在书本放置板(2-1)底端，书本放置板(2-1)底端的左右两侧分别转动连接在书写小桌(1)的左右两侧。


2.根据权利要求1所述的一种阅读支架，其特征在于：所述的书写小桌(1)包括笔记写字板(1-1)、学习工...

【专利技术属性】
技术研发人员：王桂林，
申请(专利权)人：濮阳职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41