一种基于线上教育招生和课程系统技术方案

技术编号:26173649 阅读:17 留言:0更新日期:2020-10-31 13:57
本发明专利技术涉及一种基于线上教育招生和课程系统,该系统包括:招生模块:该模块用于用户登录线上教育招生和课程系统并开展培训机构;宣传模块:该模块用于定期向用户推送活动、课程和文章;管理模块:该模块用于查看订单情况,与学生或家长互动,查看家长的线索以及招生情况。该系统利用招生模块、宣传模块以及管理模块,直接赋能教培机构,双向连接机构与家长,使用方便快捷。尤其是在疫情爆发期间,在线教育显得尤为重要,家长可在网上直接下单为学生选择相应的课程,避免了人与人之间的接触。并且推送的活动、课程与文章,以及与学生或家长互动的管理模块很大程度上提高了用户体验。

【技术实现步骤摘要】
一种基于线上教育招生和课程系统
本专利技术涉及教育系统
,尤其是涉及一种基于线上教育招生和课程系统。
技术介绍
目前,随着互联网的不断发展,教育形式越来越多样化,为了使人们除了在课堂之外也可以对授课内容进行随时随地的学习,出现了以信息科技和互联网技术为基础的线上教育的授课形式。线上教育是一种基于网络的学习行为,是一种因材施教理念落地的突破性创新。通俗来说就是将课堂上的知识内容转移到互联网上,实现所有活动的在线化。然而现有的线上教育系统大部分处于起步的阶段,尚未成熟且功能单一,不能实现家长与机构的双向连接,很大程度上降低了用户体验以及孩子的学习效果。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本专利技术的目的是提供一种基于线上教育招生和课程系统,具有双向连接机构与家长、使用方便快捷以及提高用户体验的效果。本专利技术的上述专利技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种基于线上教育招生和课程系统,该系统包括:招生模块:该模块用于用户登录所述线上教育招生和课程系统并开展培训机构;宣传模块:该模块用于定期向用户推送活动、课程和文章;管理模块:该模块用于查看订单情况,与学生或家长互动,查看家长的线索以及招生情况。通过上述技术方案,该系统利用招生模块、宣传模块以及管理模块,直接赋能教培机构,双向连接机构与家长,使用方便快捷。尤其是在疫情爆发期间,在线教育显得尤为重要,家长可在网上直接下单为学生选择相应的课程,避免了人与人之间的接触。并且推送的活动、课程与文章,以及与学生或家长互动的管理模块很大程度上提高了用户体验。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述招生模块包括机构设置单元、创建课程单元以及设置课程顾问单元,所述机构设置单元用于设置有关机构名称、联系方式以及地址的基本信息,所述创建课程单元通过课程商城、热门活动、拼团以及砍价四种方式发布线上课程与面授课程,所述设置课程顾问单元用于在所述线上课程与所述面授课程中添加顾问与管理员。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述课程商城、所述热门活动、所述拼团以及所述砍价四种方式均可直接选择模板进行操作,客户参与信息会被记录,后期可供用户查看。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述宣传模块通过官网、课程、活动、海报以及名片的方式进行宣传,所述官网上设置有多张轮播图,每张所述轮播图可添加课程、活动、文章的超链接;所述官网上还设置有功能菜单栏单元,所述功能菜单栏单元用作编辑查看学校介绍、金牌讲师、教学环境、明星学员信息;所述海报包括精选海报以及互动海报,选择一种模版制作,所述海报中附有创建人的名片,客户识别后可直接向课程顾问咨询;所述名片通过设置个人形象,添加昵称以及联系方式,挑选所述培训机构的优质课程和文章,可导出小程序码分享给客户,客户打开后的浏览记录都被自动记录下来。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述宣传模块还包括推送单元与地推单元,所述推送单元向客户推送活动、课程、文章以及开课提醒,所述地推单元内设置有数据库,客户通过所述地推单元将信息存入所述数据库,所述管理员可查看所有信息。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述管理员通过所述管理模块查看所有顾问所有课程的报名情况及订单支付情况,还可查看客户的个人信息、下单时间、支付情况。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述管理模块中设置有家校圈单元,所述家校圈单元用于所述课程顾问与学生或家长互动;所述家校圈单元中设置有线索列表,所述管理员通过所述线索列表查询家长的浏览详情与招生数据情况。本专利技术在一较佳示例中可以进一步配置为:所述宣传模块包括用户信息存储单元、历史学习数据获取单元和分析推送单元,所述用户信息存储单元存储用户的信息,所述用户的信息包括用户年龄和用户兴趣爱好,所述历史学习数据获取单元获取学习模块中用户已学习的课程的相关信息,所述课程的相关信息包括课程主题和课程学习适用年龄阶段;所述分析推送单元根据所述用户信息存储单元和所述历史学习数据获取单元中的数据信息进行分析,然后推送相应的课程至用户供用户选择。综上所述,本专利技术包括以下至少一种有益技术效果:1.本专利技术的招生模块为很多教培小机构提供了就业渠道,提高了就业率,灵活性强,满足不同用户的需求。宣传模块能够向家长或学生展示招生案例以及多种课程活动方案,随用随取,方便快捷,提高课程的知名度。管理模块中的家校圈单元实现了二十四小时实时与家长互动,使得家长与老师都能够掌握孩子的线上学习情况,进一步提高了线上课程的趣味性,增加用户体验。2.本专利技术的机构设置单元可根据自己的意愿量身定制属于自己的教育培训机构,并且通过多个模板选择创建课程,很大程度上提高了课程的特色,便于吸引学生或家长进行报名学习。增加了线上教育课程系统功能多样性,使得学生更加牢固的掌握学习内容。3.本专利技术的地推单元与推送单元能够向客户定时推送活动、课程与文章,便于学生或家长选择,及时了解课程的动态情况,提高了用户体验。附图说明图1为本专利技术线上教育招生和课程系统的结构框图。附图标记:1、招生模块;11、机构设置单元;12、创建课程单元;13、设置课程顾问单元;2、宣传模块;21、功能菜单栏单元;22、推送单元;23、地推单元;24、用户信息存储单元;25、历史学习数据获取单元;26、分析推送单元;31、家校圈单元。具体实施方式以下结合附图对本专利技术作进一步详细说明。参照图1,为本专利技术公开的一种基于线上教育招生和课程系统,该系统包括:招生模块1:该模块用于用户登录线上教育招生和课程系统并开展培训机构;宣传模块2:该模块用于定期向用户推送活动、课程和文章;管理模块:该模块用于查看订单情况,与学生或家长互动,查看家长的线索以及招生情况。在本实施例中,管理员通过管理模块查看所有顾问所有课程的报名情况及订单支付情况,还可查看客户的个人信息、下单时间、支付情况。本专利技术的招生模块1为很多教培小机构提供了就业渠道,提高了就业率,灵活性强,满足不同用户的需求。宣传模块2能够向家长或学生展示招生案例以及多种课程活动方案,随用随取,方便快捷,提高课程的知名度。管理模块中的家校圈单元31实现了二十四小时实时与家长互动,使得家长与老师都能够掌握孩子的线上学习情况,进一步提高了线上课程的趣味性,增加用户体验。其中,管理模块中设置有家校圈单元31,家校圈单元31用于课程顾问与学生或家长互动。家校圈单元31中设置有线索列表,管理员通过线索列表查询家长的浏览详情与招生数据情况。可查询家校圈单元31中访客的线索列表,列表展示访客访问时间,访问的来源是主动浏览还是邀请加入,点击头像可与访客建立消息强触达,进入聊天后点击头像即可查询线索详情。参照图1,招生模块1包括机构设置单元11、创建课程单元12以及设置课程顾问单元13,机构设置单元11用于设置有关机构名称、联系方式以及地址的基本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于线上教育招生和课程系统,其特征在于:该系统包括:/n招生模块(1):该模块用于用户登录所述线上教育招生和课程系统并开展培训机构;/n宣传模块(2):该模块用于定期向用户推送活动、课程和文章;/n管理模块:该模块用于查看订单情况,与学生或家长互动,查看家长的线索以及招生情况。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于线上教育招生和课程系统,其特征在于:该系统包括:
招生模块(1):该模块用于用户登录所述线上教育招生和课程系统并开展培训机构;
宣传模块(2):该模块用于定期向用户推送活动、课程和文章;
管理模块:该模块用于查看订单情况,与学生或家长互动,查看家长的线索以及招生情况。


2.根据权利要求1所述的一种基于线上教育招生和课程系统,其特征在于:所述招生模块(1)包括机构设置单元(11)、创建课程单元(12)以及设置课程顾问单元(13),所述机构设置单元(11)用于设置有关机构名称、联系方式以及地址的基本信息,所述创建课程单元(12)通过课程商城、热门活动、拼团以及砍价四种方式发布线上课程与面授课程,所述设置课程顾问单元(13)用于在所述线上课程与所述面授课程中添加顾问与管理员。


3.根据权利要求2所述的一种基于线上教育招生和课程系统,其特征在于:所述课程商城、所述热门活动、所述拼团以及所述砍价四种方式均可直接选择模板进行操作,客户参与信息会被记录,后期可供用户查看。


4.根据权利要求2所述的一种基于线上教育招生和课程系统,其特征在于:所述宣传模块(2)通过官网、课程、活动、海报以及名片的方式进行宣传,所述官网上设置有多张轮播图,每张所述轮播图可添加课程、活动、文章的超链接;
所述官网上还设置有功能菜单栏单元(21),所述功能菜单栏单元(21)用作编辑查看学校介绍、金牌讲师、教学环境、明星学员信息;
所述海报包括精选海报以及互动海报,选择一种模版制作,所述海报中附有创建人的名片,客户识别后可直接向课程顾问咨询;
所述名片通过设置个人形象,添加昵称以及联系方式,...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘磊毛成科韩皓夫
申请(专利权)人:上海爻塔教育科技有限公司
类型:发明
国别省市:上海;31

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