一种外科临床技能教学用人体模型制造技术

本实用新型专利技术公开的属于医学外科人体模型技术领域，具体为一种外科临床技能教学用人体模型，包括模型主体、针灸孔和电加热层，所述模型主体的内腔设置有人体刚性仿真骨架，所述人体刚性仿真骨架上包覆有仿真皮肤，所述模型主体上开有多个所述针灸孔，通过在模型主体上开有多个针灸孔，能够同时方便对实习的医务人员进行西医教学和中医针灸教学，并且通过在针灸孔内壁设置有电发光圈，能够在外界光线不足时将电发光圈接通外部电源，方便学员观察到每个针灸孔的位置；通过设置有电加热层，能够通过温控装置将电加热层加热至36.5摄氏度至37.5摄氏度，使模型主体具备人体的温度，进一步提高了仿真性，使模型主体的真实度更高，方便学员更加投入学习。

【技术实现步骤摘要】
一种外科临床技能教学用人体模型
本技术涉及医学外科人体模型
，具体为一种外科临床技能教学用人体模型。
技术介绍
人体模型是以人体参数为基础建立的，它可以用来准确描述人体形态特征和力学特征，是研究、分析、设计、试验和评价人机体系非常重要的一种辅助工具。国内外已经有很多研究关于人体模型的建立和应用。按照形式分，人体模型可以分为物理模型和数字仿真模型等。按照用途来分，可以分为设计用的人体模型，工作姿态用的人体模型，分析动作用的人体模型，以及匹配人机界面用的人体模型等，人体模型主要用于服装行业、医学实验和医学教学等。但是现有的医学教学用的人体模型通常教学方式单一，且仿真性较差。
技术实现思路
本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。鉴于现有医学外科人体模型中存在的问题，提出了本技术。因此，本技术的目的是提供一种外科临床技能教学用人本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种外科临床技能教学用人体模型，其特征在于：包括模型主体(100)、针灸孔(200)和电加热层(300)，所述模型主体(100)的内腔设置有人体刚性仿真骨架，所述人体刚性仿真骨架上包覆有仿真皮肤，所述模型主体(100)上开有多个所述针灸孔(200)，所述针灸孔(200)的圆周内壁设置有电发光圈(210)，所述模型主体(100)的仿真皮肤内壁通过粘接层(110)设置所述电加热层(300)，所述模型主体(100)的右手掌处设置有温控装置(120)，所述温控装置(120)电性连接所述电加热层(300)。/n

【技术特征摘要】
1.一种外科临床技能教学用人体模型，其特征在于：包括模型主体(100)、针灸孔(200)和电加热层(300)，所述模型主体(100)的内腔设置有人体刚性仿真骨架，所述人体刚性仿真骨架上包覆有仿真皮肤，所述模型主体(100)上开有多个所述针灸孔(200)，所述针灸孔(200)的圆周内壁设置有电发光圈(210)，所述模型主体(100)的仿真皮肤内壁通过粘接层(110)设置所述电加热层(300)，所述模型主体(100)的右手掌处设置有温控装置(120)，所述温控装置(120)电性连接所述电加热层(300)。


2.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：古仕明，
申请(专利权)人：四川中医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：四川;51