一种医学教育实训用静脉注射训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及训练装置技术领域，具体来说是一种医学教育实训用静脉注射训练装置，包括模拟手臂、模拟血管及注射器，模拟血管设置于模拟手臂内，注射器可拆卸插接在模拟血管上；模拟血管为橡胶管，模拟血管内均匀填充有金属粉末；注射器包括外管、内管、推杆及活塞，内管与推杆贯通连接，且内管贯穿活塞并与活塞固定连接，外管内壁通过活塞与内管滑动连接，且远离推杆的内管的端部贯穿外管并贯通连接有注射乳头，内管、推杆及注射乳头内共同套设有磁棒，内管、推杆及注射乳头的长度之和小于磁棒的长度，内管内固定连接有刮块，磁棒与刮块滑动连接。本实用新型专利技术的教育实训用静脉注射训练装置不仅能够进行直观的教学，而且能够进行重复操作练习。

【技术实现步骤摘要】
一种医学教育实训用静脉注射训练装置
本技术涉及训练装置
，具体来说是一种医学教育实训用静脉注射训练装置。
技术介绍
静脉注射是一种医疗方法，即把血液、药液、营养液等液体物质直接注射到静脉中，静脉注射可分短暂性与连续性，短暂性的静脉注射多以针筒直接注入静脉，即一般常见的″打针″；连续性的静脉注射则以静脉滴注实施，俗称″点滴″，对于刚从学校毕业的学生来说，并不能够直接上手对病患的手臂进行相应的静脉注射，而是需要进行反复大量的训练过程，才能进行准确的静脉注射操作，此时就需要用到一种静脉注射训练装置来进行辅助训练。现有技术中的静脉注射训练装置在训练中更多关注的是多次重复操作练习，而在教学中必然存在教与学的过程，仅通过重复操作练习的学习方法并不能够完全达到学习上的融会贯通，因此没有指导性的重复操作练习在教学上存在缺陷，寓教于学才是最佳的学习方法。
技术实现思路
针对上述存在的技术不足，本技术的目的是提供了一种医学教育实训用静脉注射训练装置，本技术的教育实训用静脉注射训练装置不仅能够进行直观的教学，而且能够进行重复操作本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种医学教育实训用静脉注射训练装置，其特征在于，包括模拟手臂(1)、模拟血管(2)及注射器(3)，所述模拟血管(2)设置于所述模拟手臂(1)内，所述注射器(3)可拆卸插接在所述模拟血管(2)上；/n所述模拟血管(2)为橡胶管，所述模拟血管(2)内均匀填充有金属粉末(4)；/n所述注射器(3)包括外管(5)、内管(6)、推杆(7)及活塞(8)，所述内管(6)与所述推杆(7)贯通连接，所述内管(6)贯穿所述活塞(8)并与所述活塞(8)固定连接，所述外管(5)内壁通过所述活塞(8)与所述内管(6)滑动连接，且远离所述推杆(7)的所述内管(6)的端部贯穿所述外管(5)并贯通连接有注射乳头(9)，所...

【技术特征摘要】
1.一种医学教育实训用静脉注射训练装置，其特征在于，包括模拟手臂(1)、模拟血管(2)及注射器(3)，所述模拟血管(2)设置于所述模拟手臂(1)内，所述注射器(3)可拆卸插接在所述模拟血管(2)上；
所述模拟血管(2)为橡胶管，所述模拟血管(2)内均匀填充有金属粉末(4)；
所述注射器(3)包括外管(5)、内管(6)、推杆(7)及活塞(8)，所述内管(6)与所述推杆(7)贯通连接，所述内管(6)贯穿所述活塞(8)并与所述活塞(8)固定连接，所述外管(5)内壁通过所述活塞(8)与所述内管(6)滑动连接，且远离所述推杆(7)的所述内管(6)的端部贯穿所述外管(5)并贯通连接有注射乳头(9)，所述内管(6)、所述推杆(7)及所述注射乳头(9)内共同套设有磁棒(10)，所述内管(6)、所述推杆(7)及所述注射乳头(9)的长度之和小于所述磁棒(10)的长度，所述内管(6)内固定连接有刮块(11)，所述磁棒(10)的一端贯穿所述刮块(11)并与所述刮块(11)滑动连接。


2.根据权利要求1所述的一种医学教育实训用静脉注射训练装置，其特征在于，所述金属粉末(4)为...

【专利技术属性】
技术研发人员：王静，王淑贤，李瑞元，
申请(专利权)人：新乡医学院三全学院，
类型：新型
国别省市：河南;41