一种导体检测仪制造技术

本实用新型专利技术实施例公开了一种导体检测仪，涉及教学用具技术领域，其技术方案包括顶部开口的盒体以及通过合页铰接在所述盒体上的盒盖，所述盒盖上设置有固定检测端，固定检测端包括第一金属片和第二金属片，在所述盒盖的内侧壁上安装有电流放大电路板，在所述电流放大电路板上设置有电池，在盒盖上设置有开关，在电流放大电路板上设置有显示灯，所述显示灯贯穿盒盖伸至盒盖的上表面，所述开关与所述电流放大电路板之间通过第一导线连接，所述电流放大电路板与所述第一金属片之间通过第二导线连接，所述开关与所述第二金属片之间通过第三导线连接。用以解决课堂教学原型实验效果不明显、检测物体单一、局限于室内、不便携、操作起来较为麻烦的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种导体检测仪
本技术实施例涉及教学用具
，具体涉及一种导体检测仪。
技术介绍
学生在对电进行学习时，特别对于小学生来说，导体和绝缘体的认识比较抽象，没有较准确的认识，只能通过实验现象来加以正确的认识和判断，这就要求实验现象必须明显。科学课中关于导体和绝缘体的科学实验一般都是运用电路检测导体，这些原型实验电路简单、操作复杂、实验现象不明显、检测物体单一、且有局限性，(像水、人体、湿木块等导体很难检测出来)，给学生造成一些错误认识。现提供一种导体检测仪，学生容易操作、使用方便、快捷、实用、效果明显、精准度高。
技术实现思路
为此，本技术实施例提供一种导体检测仪，以解决课堂教学原型实验效果不明显、检测物体单一、局限于室内、不便携、操作起来较为麻烦的问题。为了实现上述目的，本技术实施例提供如下技术方案：根据本技术实施例，提供了一种导体检测仪，其技术方案要点包括顶部开口的盒体以及通过合页铰接在所述盒体上的盒盖，所述盒盖上设置有固定检测端，固定检测端包括第一金属片和第二金属片，在所述盒盖的内侧壁上安装有电流放本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种导体检测仪，其特征在于：包括顶部开口的盒体(1)以及通过合页(2)铰接在所述盒体(1)上的盒盖(3)，所述盒盖(3)上设置有固定检测端，固定检测端包括第一金属片(31)和第二金属片(32)，在所述盒盖(3)的内侧壁上安装有电流放大电路板(33)，在所述电流放大电路板(33)上设置有电池，在盒盖(3)上设置有开关(34)，在电流放大电路板(33)上设置有显示灯(35)，所述显示灯(35)贯穿盒盖(3)伸至盒盖(3)的上表面，所述开关(34)与所述电流放大电路板(33)之间通过第一导线(5)连接，所述电流放大电路板(33)与所述第一金属片(31)之间通过第二导线(6)连接，所述开关(34)...

【技术特征摘要】
1.一种导体检测仪，其特征在于：包括顶部开口的盒体(1)以及通过合页(2)铰接在所述盒体(1)上的盒盖(3)，所述盒盖(3)上设置有固定检测端，固定检测端包括第一金属片(31)和第二金属片(32)，在所述盒盖(3)的内侧壁上安装有电流放大电路板(33)，在所述电流放大电路板(33)上设置有电池，在盒盖(3)上设置有开关(34)，在电流放大电路板(33)上设置有显示灯(35)，所述显示灯(35)贯穿盒盖(3)伸至盒盖(3)的上表面，所述开关(34)与所述电流放大电路板(33)之间通过第一导线(5)连接，所述电流放大电路板(33)与所述第一金属片(31)之间通过第二导线(6)连接，所述开关(34)与所述第二金属片(32)之间通过第三导线(7)连接。


2.根据权利要求1所述的一种导体检测仪，其特征在于：所述盒体(1)包括一对相对竖直设置的第一竖板(11)、第二竖板(12)以及相对竖直设置的第三竖板(13)和第四竖板(14)，所述第一竖板(11)、所述第二竖板(12)、所述第三竖板(13)和所述第四竖板(14)围合成矩形，第一竖板(11)、第二竖板(12)和第三竖板(13)之间固定，第四竖板(14)的两端与第一竖板(11)和第二竖板(12)抵接，在第一竖板(11)和第二竖...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨成亮，
申请(专利权)人：杨成亮，
类型：新型
国别省市：贵州;52