一种便于使用的多功能学习用台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于使用的多功能学习用台灯，包括照明灯板、支撑台、灯座和抽板，所述照明灯板位于支撑台的上方，所述支撑台位于照明灯板、底座之间，所述支撑台活动设置，在照明灯板、底座之间竖向升降，所述底座的上表面固定连接立柱的底端面，所述立柱设置，顶端面与照明灯板铰接，所述底座的侧壁上还嵌入设置有抽板，所述支撑台朝向立柱的面上一体构造有连接块，所述连接块上贯穿开设有供立柱穿过的孔，所述连接块的上还贯穿开设有伸入至孔内抵接立柱外壁的固定螺栓，所述支撑台的上表面居中部水平开设有与长边平齐的移动槽，且夹持块与支撑台的宽边平齐。该便于使用的多功能学习用台灯，功能性强，使用舒适性高，可广泛推广。

【技术实现步骤摘要】
一种便于使用的多功能学习用台灯
本技术属于台灯
，具体涉及一种便于使用的多功能学习用台灯。
技术介绍
台灯，根据使用功能分类有：阅读台灯、装饰台灯、陪读台灯、便携台灯，阅读台灯，灯体外形简洁轻便，是指专门用来看书写字的台灯，这种台灯一般可以调整灯杆的高度、光照的方向和亮度，主要是照明阅读功能，装饰台灯外观豪华，材质与款式多样，灯体结构复杂，用于点缀空间效果，装饰功能与照明功能同等重要，居室的台灯已经远远超越了台灯本身的价值，台灯已经变成了一个不可多得的艺术品，在轻装修重装饰的理念下，台灯的装饰功能也就更加明显。目前，用于学的台灯大多只具备简单的照明功能，使用功能性较低，不能满足使用需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于使用的多功能学习用台灯，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于使用的多功能学习用台灯，包括照明灯板、支撑台、灯座和抽板，所述照明灯板位于支撑台的上方，所述支撑台位于照明灯板、底座之间，所述支撑台活动设置，在照明灯板、底座之间竖向升降，所述底本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于使用的多功能学习用台灯，包括照明灯板(1)、支撑台(2)、灯座(6)和抽板(4)，其特征在于：所述照明灯板(1)位于支撑台(2)的上方，所述支撑台(2)位于照明灯板(1)、底座之间，所述支撑台(2)活动设置，在照明灯板(1)、底座之间竖向升降，所述底座的上表面固定连接立柱(3)的底端面，所述立柱(3)设置，顶端面与照明灯板(1)铰接，所述底座的侧壁上还嵌入设置有抽板(4)；/n所述支撑台(2)朝向立柱(3)的面上一体构造有连接块(17)，所述连接块(17)上贯穿开设有供立柱(3)穿过的孔，所述连接块(17)的上还贯穿开设有伸入至孔内抵接立柱(3)外壁的固定螺栓(18)，所述支撑台(...

【技术特征摘要】
1.一种便于使用的多功能学习用台灯，包括照明灯板(1)、支撑台(2)、灯座(6)和抽板(4)，其特征在于：所述照明灯板(1)位于支撑台(2)的上方，所述支撑台(2)位于照明灯板(1)、底座之间，所述支撑台(2)活动设置，在照明灯板(1)、底座之间竖向升降，所述底座的上表面固定连接立柱(3)的底端面，所述立柱(3)设置，顶端面与照明灯板(1)铰接，所述底座的侧壁上还嵌入设置有抽板(4)；
所述支撑台(2)朝向立柱(3)的面上一体构造有连接块(17)，所述连接块(17)上贯穿开设有供立柱(3)穿过的孔，所述连接块(17)的上还贯穿开设有伸入至孔内抵接立柱(3)外壁的固定螺栓(18)，所述支撑台(2)的上表面居中部水平开设有与长边平齐的移动槽(16)，且夹持块(15)与支撑台(2)的宽边平齐，滑动设置在支撑台(2)的上表面；
所述灯座(6)的上表面还安装有展示板(5)，所述展示板(5)为内部中空透明板材，所述展示板(5)的底端面还固定装有转杆(13)，所述转杆(13)水平设置，两端杆壁上均与连接轴(11)固定连接，所述连接轴(11)的另一端转动连接侧板(10)的内壁，且连接处安装有扭簧，所述侧板(10)对称分布在展示板(5)的两侧，并与灯座(6)的上表...

【专利技术属性】
技术研发人员：林熙程，范小敏，
申请(专利权)人：林熙程，
类型：新型
国别省市：广东;44