【技术实现步骤摘要】
一种思想政治教学用挂图装置
本技术属于教学领域,具体为一种思想政治教学用挂图装置。
技术介绍
教师在日常教学过程中,经常会使用到各种不同的挂图协助进行教学,现有的挂图方式通常是用胶带粘贴在黑板上,或者使用专门的挂图装置对挂图进行展示。但是,现有的挂图装置体积较大,不能够收纳折叠缩小其占用空间,从而不便于使用者对其进行携带和移动,并且装置结构较为固定不能适用于不同大小的挂图。针对上述问题,本技术设计了一种思想政治教学用挂图装置,以此来解决上述提出的问题。
技术实现思路
本技术目的在于提供一种思想政治教学用挂图装置,由此来克服上述
技术介绍
中提出的现有的问题。为了实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种思想政治教学用挂图装置,包括上支架和下支架,所述上支架上端面上固定连接有一组挂环,所述上支架下端面上固定连接有一组连接带,所述下支架两端侧壁内侧开设有收纳槽,一组所述连接带远离上支架的一端延伸至收纳槽内侧,所述收纳槽内侧设有用于对连接带进行收集的收集机构,所述连接带位于收纳槽内侧的一端与收集 ...
【技术保护点】
1.一种思想政治教学用挂图装置,包括上支架(1)和下支架(2),其特征在于:所述上支架(1)上端面上固定连接有一组挂环(3),所述上支架(1)下端面上固定连接有一组连接带(4),所述下支架(2)两端侧壁内侧开设有收纳槽(5),一组所述连接带(4)远离上支架(1)的一端延伸至收纳槽(5)内侧,所述收纳槽(5)内侧设有用于对连接带(4)进行收集的收集机构(6),所述连接带(4)位于收纳槽(5)内侧的一端与收集机构(6)之间固定相连,所述收集机构(6)下侧设有用于对其进行锁定的锁定机构(7),所述上支架(1)与下支架(2)相邻的一端侧壁上分别固定连接有托板(8),所述上支架(1) ...
【技术特征摘要】
1.一种思想政治教学用挂图装置,包括上支架(1)和下支架(2),其特征在于:所述上支架(1)上端面上固定连接有一组挂环(3),所述上支架(1)下端面上固定连接有一组连接带(4),所述下支架(2)两端侧壁内侧开设有收纳槽(5),一组所述连接带(4)远离上支架(1)的一端延伸至收纳槽(5)内侧,所述收纳槽(5)内侧设有用于对连接带(4)进行收集的收集机构(6),所述连接带(4)位于收纳槽(5)内侧的一端与收集机构(6)之间固定相连,所述收集机构(6)下侧设有用于对其进行锁定的锁定机构(7),所述上支架(1)与下支架(2)相邻的一端侧壁上分别固定连接有托板(8),所述上支架(1)和下支架(2)内侧均设有用于对挂图进行夹持固定的夹持机构(9)。
2.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用挂图装置,其特征在于:所述上支架(1)前端侧壁上设有一组照明灯(10),所述照明灯(10)包括灯泡和灯座,所述灯泡与灯座之间利用现有技术转动连接,所述灯座与上支架(1)侧壁之间固定相连。
3.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用挂图装置,其特征在于:所述收纳槽(5)上端面上开设有收纳口,所述连接带(4)贯穿收纳口延伸至收纳槽(5)内侧,所述连接带(4)外侧表面覆盖有摩擦层。
4.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用挂图装置,其特征在于:所述收集机构(6)包括横向转...
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