一体式折叠课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及运动器材技术领域，公开了一种一体式折叠课桌，包括课桌主体和支腿，课桌主体包括上桌板、下桌板、左侧板和右侧板，左侧板和右侧板分别设置在上桌板和下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在左侧板和右侧板的内侧或外侧的两个并排或同一直线上设置的导轨，支腿的数量为4个，各支腿的上端分别与各导轨的一端可转动地连接，在支腿转动后与导轨位于同一条直线上时，支腿可沿着导轨移动。本实用新型专利技术可收纳起支腿，并且可使课桌变成行李箱使用。

【技术实现步骤摘要】
一体式折叠课桌
本技术涉及运动器材
，尤其涉及一种一体式折叠课桌。
技术介绍
现有技术中课桌的形状通常是固定的，不容易搬移和运输，占据空间大。
技术实现思路
针对上述现有技术中存在的不足，本技术提供了一种一体式折叠课桌，可解决现有技术中课桌不易搬运以及占据空间大的技术问题。本技术第一方面提供了一种一体式折叠课桌，包括课桌主体和支腿，所述课桌主体包括上桌板、下桌板、左侧板和右侧板，所述左侧板和所述右侧板分别设置在所述上桌板和所述下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在所述左侧板和所述右侧板的内侧或外侧的两个并排设置的导轨，所述支腿的数量为4个，各所述支腿的上端分别与各所述导轨的一端可转动地连接，在所述支腿转动后与所述导轨位于同一条直线上时，所述支腿可沿着所述导轨移动。可选的，该课桌还包括4个分别与所述支腿对应设置的限位槽或限位件，用于在所述支腿垂直于所述导轨时，固定所述支腿。可选的，该课桌主体还包括前折板和后折板，所述前折板和所述后折板分别可折叠地设置在所述上桌板的前后两侧，用于盖合所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种一体式折叠课桌，其特征在于，包括课桌主体(1)和支腿(2)，所述课桌主体(1)包括上桌板(11)、下桌板、左侧板和右侧板(14)，所述左侧板和所述右侧板(14)分别设置在所述上桌板(11)和所述下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在所述左侧板和所述右侧板(14)的内侧或外侧的两个并排或同一直线上设置的导轨(3)，所述支腿(2)的数量为4个，各所述支腿(2)的上端分别与各所述导轨(3)的一端可转动地连接，在所述支腿(2)转动后与所述导轨(3)位于同一条直线上时，所述支腿(2)可沿着所述导轨(3)移动。/n

【技术特征摘要】
1.一种一体式折叠课桌，其特征在于，包括课桌主体(1)和支腿(2)，所述课桌主体(1)包括上桌板(11)、下桌板、左侧板和右侧板(14)，所述左侧板和所述右侧板(14)分别设置在所述上桌板(11)和所述下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在所述左侧板和所述右侧板(14)的内侧或外侧的两个并排或同一直线上设置的导轨(3)，所述支腿(2)的数量为4个，各所述支腿(2)的上端分别与各所述导轨(3)的一端可转动地连接，在所述支腿(2)转动后与所述导轨(3)位于同一条直线上时，所述支腿(2)可沿着所述导轨(3)移动。


2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，该课桌还包括4个分别与所述支腿(2)对应设置的限位槽或限位件，用于在所述支腿(2)垂直于所述导轨(3)时，固定所述支腿(2)。


3.根据权利要求2所述的课桌，其特征在于，该课桌主体(1)还包括前折板(15)和后折板，所述前折板(15)和所述后折板分别可折叠地设置在所述上桌板(11)的前后两侧，用于盖合所述容纳空间。


4.根据权利要求3所述的课桌，其特征在于，分别位于所述上桌板(11)的前后两侧的两个所述支腿(2)的下端内侧连接有连杆(4)，所述支腿(2)采用可伸缩杆。


5.根据权利要求4所述的课桌，其特征在于，所述支腿(2)的下端侧部或者底部设置有可锁止万向轮(5)。


6.一种一体式折叠课桌，其特征在于，包括课桌主体(1)和支腿(2)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢简，
申请(专利权)人：谢简，
类型：新型
国别省市：福建;35