【技术实现步骤摘要】
应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统及方法
本专利技术属于计算机辅助数学教学
，尤其涉及一种应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统及方法。
技术介绍
本部分的陈述仅仅是提供了与本公开相关的
技术介绍
信息，不必然构成在先技术。课程的网络化建设和信息化教学由于其更好的教学效果，得到大力推广。但是，对于一些理工类课程，比如数学课程，教学过程中需要用到大量的公式和图表，只能以图片的形式上传教学平台，给这些课程的信息化教学带来了不便。《运筹学》是数学专业的一门专业必修课，运筹学课程的优化算法可以帮助人们对很多实际问题进行优化求解，课程中包含众多的优化算法，实例计算中具有大量的表格迭代和数据计算。据专利技术人了解，目前的运筹学软件至少存在以下问题：目前常见的运筹学软件只能在电脑上使用，如果没有随身携带电脑，当人们需要对实际问题进行模型求解时，只能回到电脑前使用传统运筹学软件；现有的数学辅助软件通常是借助题库的，当题目在题库中有收录时，才能给出具体的求解过程和结果。而对于没有收录的题目，通...
【技术保护点】
1.一种应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统，其特征在于，包括：/n模型输入模块，获取关于待使用功能的选择指令，以及模型中的变量个数、约束条件个数和参数值，并进行校验；/n模型分析模块，用于根据所选择的功能，根据给定的变量个数、约束条件个数和参数值构建数学规划模型，并进行求解。/n
【技术特征摘要】
1.一种应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统，其特征在于，包括：
模型输入模块，获取关于待使用功能的选择指令，以及模型中的变量个数、约束条件个数和参数值，并进行校验；
模型分析模块，用于根据所选择的功能，根据给定的变量个数、约束条件个数和参数值构建数学规划模型，并进行求解。
2.如权利要求1所述的应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统，其特征在于，所述参数包括各约束条件的变量系数和关系运算符。
3.如权利要求1所述的应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统，其特征在于，所述校验包括：
根据用户输入的变量个数，以及设定的分隔符和输入结束符，识别当前输入的字符串中所包含的变量系数和符号右边的值；
校验字符串中数值个数是否正确、是否存在无效字符以及是否存在无效值。
4.如权利要求1所述的应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统，其特征在于，所述系统还包括过程显示模块，用于获取模型分析模块得到的求解过程及中间结果，并进行可视化。
5.如权利要求1所述的应用于手机端的运筹学数学规划模型学习辅助系统，其特征在于，所述系统还包括数学模型库，用于对已求解/预存的数学规划模型进行分类存储...
【专利技术属性】
技术研发人员：昝永利，徐海睿，张作山，刘少瑞，王雨晴，
申请(专利权)人：齐鲁工业大学，
类型：发明
国别省市：山东;37
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