一种思想政治教学用演讲板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种思想政治教学用演讲板，涉及演讲板技术领域。包括竖板，所述竖板的上端固定安装有安装板，所述安装板的下端固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的下端固定安装有移动板，所述移动板的后端开设有开槽，所述开槽的内部设置有海绵擦，且海绵擦和竖板贴合，所述海绵擦的上端设置有三个夹板，三个所述夹板的上端均转动连接有螺栓，且三个螺栓均与移动板螺接，所述开槽的两侧均设置有与移动板固定连接的限位块。本实用新型专利技术中，便于使用者对该演讲板的清洁，并节省了使用者的体力，也便于使用者更换新的海绵擦，便于使用者对粉尘的收集，并能够减少粉尘对使用者身体的损害。

【技术实现步骤摘要】
一种思想政治教学用演讲板
本技术涉及演讲板
，尤其涉及一种思想政治教学用演讲板。
技术介绍
演讲板是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，演讲板是学校教育学生或企业单位等进行自我宣传的工具，在学校进行思想政治教育时需要用到演讲板，演讲板在粉笔进行书写后需要用海绵擦进行擦除，在海绵擦使用一段时间后，海绵擦会产生磨损，这时则需要更换新的海绵擦；但是现有的思想政治教学用演讲板不便于使用者在节省体力的同时对该演讲板进行清洁，不便于使用者更换新的海绵擦，也不便于使用者对粉尘进行收集并减少粉尘对使用者身体的损害。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种思想政治教学用演讲板。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种思想政治教学用演讲板，包括竖板，所述竖板的上端固定安装有安装板，所述安装板的下端固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的下端固定安装有移动板，所述移动板的后端开设有开槽，所述开槽的内部设置有海绵擦，且海绵擦和竖板贴合，所述海绵擦的上端设置有三个夹板，三个所述夹板的上端均转动连接有螺栓，且三个螺栓均与移动板螺接，所述开槽的两侧均设置有与移动板固定连接的限位块，且两个限位块分别与两个限位槽滑动连接，所述竖板的下端中间位置固定安装有收集盒，所述收集盒的内部固定安装有风机，所述收集盒的后端设置有滤网，且滤网的下方设置有与收集盒螺接的罐体，所述罐体的内部设置有水，所述竖板的下端靠近两侧的位置均固定安装有支撑杆，两个所述支撑杆的下端均固定安装有底板。作为上述技术方案的进一步描述：所述夹板的上端开设有转动槽，转动槽的内部转动连接有圆饼，圆饼与螺栓固定连接。作为上述技术方案的进一步描述：所述限位槽和限位块均为T字形。作为上述技术方案的进一步描述：所述底板的下端固定安装有两个支撑板，两个所述支撑板的内部均通过圆杆活动安装有滚轮。作为上述技术方案的进一步描述：所述支撑杆的前后两端和底板之间均固定安装有斜杆，两个所述支撑杆之间固定安装有连接杆。作为上述技术方案的进一步描述：所述风机和电动伸缩杆均与外接电源电性连接。有益效果本技术提供了一种思想政治教学用演讲板。具备以下有益效果：(1)：该思想政治教学用演讲板通过使用者接通电动伸缩杆的电源，电动伸缩杆带动移动板进行移动，移动板带动海绵擦进行移动，限位块和限位槽能够对移动板进行限位，也便于海绵擦和竖板进行贴合，海绵擦即可对竖板进行清洁，从而便于使用者对该演讲板的清洁，并节省了使用者的体力，通过使用者旋转三个螺栓，三个螺栓带动夹板上移，使用者即可将海绵擦从开槽的内部移出，在开槽的内部放入新的海绵擦，并旋转螺栓用夹板对海绵擦进行固定，从而便于使用者更换新的海绵擦。(2)：该思想政治教学用演讲板通过使用者接通风机的电源，风机将海绵擦清洁产生的粉尘吸入收集盒的内部，滤网可对粉尘进行过滤，滤网过滤的粉尘落入罐体的水中，即可便于使用者对粉尘的收集，从而能够减少粉尘对使用者身体的损害。附图说明图1为本技术提出的一种思想政治教学用演讲板的整体结构示意图；图2为本技术中限位槽和限位块的相结合视图；图3为本技术中开槽和移动板的相结合视图；图4为本技术中螺栓和夹板的相结合视图；图5为本技术中风机和滤网的相结合视图。图例说明：1、竖板；2、限位槽；3、收集盒；4、支撑杆；5、底板；6、支撑板；7、罐体；8、安装板；9、电动伸缩杆；10、移动板；11、限位块；12、螺栓；13、开槽；14、夹板；15、海绵擦；16、风机；17、滤网。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-5，一种思想政治教学用演讲板，包括竖板1，所述竖板1的上端固定安装有安装板8，所述安装板8的下端固定安装有电动伸缩杆9，所述电动伸缩杆9的下端固定安装有移动板10，所述移动板10的后端开设有开槽13，所述开槽13的内部设置有海绵擦15，且海绵擦15和竖板1贴合，所述海绵擦15的上端设置有三个夹板14，三个所述夹板14的上端均转动连接有螺栓12，且三个螺栓12均与移动板10螺接，所述开槽13的两侧均设置有与移动板10固定连接的限位块11，且两个限位块11分别与两个限位槽2滑动连接，所述竖板1的下端中间位置固定安装有收集盒3，所述收集盒3的内部固定安装有风机16，所述收集盒3的后端设置有滤网17，且滤网17的下方设置有与收集盒3螺接的罐体7，所述罐体7的内部设置有水，所述竖板1的下端靠近两侧的位置均固定安装有支撑杆4，两个所述支撑杆4的下端均固定安装有底板5。便于使用者对该演讲板的清洁，并节省了使用者的体力，也便于使用者更换新的海绵擦15，便于使用者对粉尘的收集，并能够减少粉尘对使用者身体的损害。参照图4，所述夹板14的上端开设有转动槽，转动槽的内部转动连接有圆饼，圆饼与螺栓12固定连接。便于使用者旋转螺栓12带动夹板14移动。参照图2，所述限位槽2和限位块11均为T字形。能够对移动板10进行限位，也便于海绵擦15和竖板1进行贴合。参照图1-2，所述底板5的下端固定安装有两个支撑板6，两个所述支撑板6的内部均通过圆杆活动安装有滚轮。能够便于该演讲板的移动。参照图1-2，所述支撑杆4的前后两端和底板5之间均固定安装有斜杆，两个所述支撑杆4之间固定安装有连接杆。斜杆和连接杆能够增加该演讲板的稳定性。参照图1-2和图5，所述风机16和电动伸缩杆9均与外接电源电性连接。能够为风机16和电动伸缩杆9提供电能。工作原理：使用者可通过滚轮对该演讲板进行移动，斜杆和连接杆能够增加该演讲板的稳定性，通过使用者接通电动伸缩杆9的电源，电动伸缩杆9带动移动板10进行移动，移动板10带动海绵擦15进行移动，限位块11和限位槽2能够对移动板10进行限位，也便于海绵擦15和竖板1进行贴合，海绵擦15即可对竖板1进行清洁，从而便于使用者对该演讲板的清洁，并节省了使用者的体力，通过使用者旋转三个螺栓12，三个螺栓12带动夹板14上移，使用者即可将海绵擦15从开槽13的内部移出，在开槽13的内部放入新的海绵擦15，并旋转螺栓12用夹板14对海绵擦15进行固定，从而便于使用者更换新的海绵擦15，通过使用者接通风机16的电源，风机16将海绵擦15清洁产生的粉尘吸入收集盒3的内部，滤网17可对粉尘进行过滤，滤网17过滤的粉尘落入罐体7的水中，即可便于使用者对粉尘的收集，从而能够减少粉尘对使用者身体的损害，通过将罐体7旋转至不再与收集盒3螺接，使用者即可对罐体7内部的粉尘和水进行更换。在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思想政治教学用演讲板，包括竖板(1)，其特征在于，所述竖板(1)的上端固定安装有安装板(8)，所述安装板(8)的下端固定安装有电动伸缩杆(9)，所述电动伸缩杆(9)的下端固定安装有移动板(10)，所述移动板(10)的后端开设有开槽(13)，所述开槽(13)的内部设置有海绵擦(15)，且海绵擦(15)和竖板(1)贴合，所述海绵擦(15)的上端设置有三个夹板(14)，三个所述夹板(14)的上端均转动连接有螺栓(12)，且三个螺栓(12)均与移动板(10)螺接，所述开槽(13)的两侧均设置有与移动板(10)固定连接的限位块(11)，且两个限位块(11)分别与两个限位槽(2)滑动连接，所述竖板(1)的下端中间位置固定安装有收集盒(3)，所述收集盒(3)的内部固定安装有风机(16)，所述收集盒(3)的后端设置有滤网(17)，且滤网(17)的下方设置有与收集盒(3)螺接的罐体(7)，所述罐体(7)的内部设置有水，所述竖板(1)的下端靠近两侧的位置均固定安装有支撑杆(4)，两个所述支撑杆(4)的下端均固定安装有底板(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种思想政治教学用演讲板，包括竖板(1)，其特征在于，所述竖板(1)的上端固定安装有安装板(8)，所述安装板(8)的下端固定安装有电动伸缩杆(9)，所述电动伸缩杆(9)的下端固定安装有移动板(10)，所述移动板(10)的后端开设有开槽(13)，所述开槽(13)的内部设置有海绵擦(15)，且海绵擦(15)和竖板(1)贴合，所述海绵擦(15)的上端设置有三个夹板(14)，三个所述夹板(14)的上端均转动连接有螺栓(12)，且三个螺栓(12)均与移动板(10)螺接，所述开槽(13)的两侧均设置有与移动板(10)固定连接的限位块(11)，且两个限位块(11)分别与两个限位槽(2)滑动连接，所述竖板(1)的下端中间位置固定安装有收集盒(3)，所述收集盒(3)的内部固定安装有风机(16)，所述收集盒(3)的后端设置有滤网(17)，且滤网(17)的下方设置有与收集盒(3)螺接的罐体(7)，所述罐体(7)的内部设置有水，所述竖板(1)的下端靠近两侧的位置均固定安装有支撑杆(4...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘斯文，
申请(专利权)人：辽宁城市建设职业技术学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21