一种多功能美术教学用便捷画架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能美术教学用便捷画架，包括底座，所述底座上端中心固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆上端固定连接有主支撑板，所述主支撑板靠前端板身上开设有放置槽，所述放置槽内端设置有转动杆，所述转动杆两端分别固定连接在放置槽两侧壁上，所述主支撑板上端设置有画架支板，所述画架支板的靠下端转动套接在转动杆上，所述画架支板靠上端中心处开设有滑槽，所述滑槽底端固定嵌接有滑轨。本实用新型专利技术公开了一种多功能美术教学用便捷画架，该画架结构简单、操作方便，可以调整画架的倾斜角度，且能将不同大小的画板固定在画架上，使教师在绘画和教学时都十分舒适和便捷。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能美术教学用便捷画架
本技术涉及画架领域，尤其涉及一种多功能美术教学用便捷画架。
技术介绍
美术教学用画架是一种方便教师将画板固定在画架上方，进行绘画，达到在进行绘画的过程中对学生进行教学与指导的教学工具。现有的画架大多结构简单，由多根木棍和木条连接而成，这种画架无法根据个人习惯来调整画板的放置角度，并且画板多为直接靠放在画架上，无法对画板进行固定，在绘画时可能出现画板偏移的情况，影响绘画和教学质量。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能美术教学用便捷画架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种多功能美术教学用便捷画架，包括底座，所述底座上端中心固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆上端固定连接有主支撑板，所述主支撑板靠前端板身上开设有放置槽，所述放置槽内端设置有转动杆，所述转动杆两端分别固定连接在放置槽两侧壁上，所述主支撑板上端设置有画架支板，所述画架支板的靠下端转动套接在转动杆上，所述画架支板靠上端中心处开设有滑槽，所述滑槽底端固定嵌接有滑轨，所述滑槽内端设置有和滑轨相啮合的第一滑块，所述第一滑块上端固定连接有第一固定条，所述第一滑块内部靠上端开孔设置有螺纹筒，所述螺纹筒内端螺纹连接有螺杆，所述画架支板靠下端前端面中心固定连接有第二固定条，所述画架支板下端面中部固定连接有定位齿条，所述主支撑板上端面中部固定连接有两根滑条，所述两根滑条上端滑动连接有第二滑块，所述第二滑块下端与两根滑条相互啮合，所述第二滑块上端固定连接有竖直放置的定位杆，所述定位杆的顶端与定位齿条相卡接。作为上述技术方案的进一步描述：所述螺纹筒和螺杆的位置位于第一固定条的上端。作为上述技术方案的进一步描述：所述第一滑块的内端开设有矩形槽，所述矩形槽的下端贯通第一滑块底端。作为上述技术方案的进一步描述：所述螺杆的顶端设置成蝶形。作为上述技术方案的进一步描述：所述两根滑条基于主支撑板的Y轴中心线对称，且两根滑条的两端均设置有固定块。作为上述技术方案的进一步描述：所述主支撑板的一侧边靠前端固定连接有放置台，所述放置台的上端面上设置有多根限位条。本技术具有如下有益效果：本技术提出的一种多功能美术教学用便捷画架，该画架可以根据每个使用者的不同习惯来调整画架支板的倾斜角度，从而使得绘画更舒适，教学效果更好；同时该画架支板的上端的固定条可以在支板上移动，使得该画架可以根据画板的不同大小来进行调整固定，防止画板在使用时产生偏移；该画架还设置有放置台，用于放置颜料板、画笔等绘画工具。附图说明图1为本技术提出的一种多功能美术教学用便捷画架的正视图；图2为本技术提出的一种多功能美术教学用便捷画架的侧视图；图3为本技术提出的一种多功能美术教学用便捷画架的后视图；图4为本技术提出的一种多功能美术教学用便捷画架的画架支板的剖视图。图例说明：1、底座；2、伸缩杆；3、主支撑板；4、放置槽；5、转动杆；6、画架支板；7、滑槽；8、滑轨；9、第一滑块；10、第一固定条；11、矩形槽；12、螺纹筒；13、螺杆；14、第二固定条；15、定位齿条；16、滑条；17、第二滑块；18、定位杆；19、放置台。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。参照图1-4，本技术提供的一种实施例：一种多功能美术教学用便捷画架，包括底座1，底座1上端中心固定连接有伸缩杆2，可以调整整个画架的高度，使教师在绘画和指导时更便捷，伸缩杆2上端固定连接有主支撑板3，主支撑板3靠前端板身上开设有放置槽4，放置槽4内端设置有转动杆5，转动杆5两端分别固定连接在放置槽4两侧壁上，主支撑板3上端设置有画架支板6，用于放置固定画板，画架支板6的靠下端转动套接在转动杆5上，画架支板6靠上端中心处开设有滑槽7，滑槽7底端固定嵌接有滑轨8，滑轨8使用不锈钢材料制成，滑槽7内端设置有和滑轨8相啮合的第一滑块9，第一滑块9上端固定连接有第一固定条10，第一滑块9内部靠上端开孔设置有螺纹筒12，螺纹筒12内端螺纹连接有螺杆13，可以通过转动螺杆13使螺杆13的下端和滑轨8紧贴来达到固定第一滑块9的目的，画架支板6靠下端前端面中心固定连接有第二固定条14，第一固定条10和第二固定条14用于将画板夹紧固定，画架支板6下端面中部固定连接有定位齿条15，主支撑板3上端面中部固定连接有两根滑条16，两根滑条16上端滑动连接有第二滑块17，第二滑块17下端与两根滑条16相互啮合，第二滑块17上端固定连接有竖直放置的定位杆18，定位杆18的顶端与定位齿条15相卡接，通过移动第二滑块17来调整定位杆18在定位齿条15上的位置可以调整画架支板6的倾斜角度。螺纹筒12和螺杆13的位置位于第一固定条10的上端，第一滑块9的内端开设有矩形槽11，矩形槽11的下端贯通第一滑块9底端，矩形槽11的设置可以减小第一滑块9的体积，使其滑动更流畅，螺杆13的顶端设置成蝶形，便于用手拧动，两根滑条16基于主支撑板3的Y轴中心线对称，且两根滑条16的两端均设置有固定块，防止第二滑块17滑动脱轨，主支撑板3的一侧边靠前端固定连接有放置台19，用于放置一些绘画用的工具，放置台19的上端面上设置有多根限位条。工作原理：首先将画板放置在画架支板6的第二固定条14上，然后移动第一固定条10，使第一固定条10与画板的顶端紧贴接触，然后拧紧螺杆13，使得第一固定条10和第二固定条14将画板夹紧固定在画架上，接下来通过移动第二滑块17来调整定位杆18在定位齿条15上的位置，来使画架支板6达到合适的倾斜角，然后便可以开始绘画了。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能美术教学用便捷画架，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上端中心固定连接有伸缩杆（2），所述伸缩杆（2）上端固定连接有主支撑板（3），所述主支撑板（3）靠前端板身上开设有放置槽（4），所述放置槽（4）内端设置有转动杆（5），所述转动杆（5）两端分别固定连接在放置槽（4）两侧壁上，所述主支撑板（3）上端设置有画架支板（6），所述画架支板（6）的靠下端转动套接在转动杆（5）上，所述画架支板（6）靠上端中心处开设有滑槽（7），所述滑槽（7）底端固定嵌接有滑轨（8），所述滑槽（7）内端设置有和滑轨（8）相啮合的第一滑块（9），所述第一滑块（9）上端固定连接有第一固定条（10），所述第一滑块（9）内部靠上端开孔设置有螺纹筒（12），所述螺纹筒（12）内端螺纹连接有螺杆（13），所述画架支板（6）靠下端前端面中心固定连接有第二固定条（14），所述画架支板（6）下端面中部固定连接有定位齿条（15），所述主支撑板（3）上端面中部固定连接有两根滑条（16），所述两根滑条（16）上端滑动连接有第二滑块（17），所述第二滑块（17）下端与两根滑条（16）相互啮合，所述第二滑块（17）上端固定连接有竖直放置的定位杆（18），所述定位杆（18）的顶端与定位齿条（15）相卡接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种多功能美术教学用便捷画架，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上端中心固定连接有伸缩杆（2），所述伸缩杆（2）上端固定连接有主支撑板（3），所述主支撑板（3）靠前端板身上开设有放置槽（4），所述放置槽（4）内端设置有转动杆（5），所述转动杆（5）两端分别固定连接在放置槽（4）两侧壁上，所述主支撑板（3）上端设置有画架支板（6），所述画架支板（6）的靠下端转动套接在转动杆（5）上，所述画架支板（6）靠上端中心处开设有滑槽（7），所述滑槽（7）底端固定嵌接有滑轨（8），所述滑槽（7）内端设置有和滑轨（8）相啮合的第一滑块（9），所述第一滑块（9）上端固定连接有第一固定条（10），所述第一滑块（9）内部靠上端开孔设置有螺纹筒（12），所述螺纹筒（12）内端螺纹连接有螺杆（13），所述画架支板（6）靠下端前端面中心固定连接有第二固定条（14），所述画架支板（6）下端面中部固定连接有定位齿条（15），所述主支撑板（3）上端面中部固定连接有两根滑条（16），所述两根滑条（16）上端滑动连接有第二滑块（17），所述第二滑块（17）下端与两根滑条（16）...

【专利技术属性】
技术研发人员：魏杰，
申请(专利权)人：潍坊科技学院，
类型：新型
国别省市：山东;37