【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学讲台
本技术属于教学
，涉及教学时需要的多媒体讲台，尤其涉及多媒体教学问题。
技术介绍
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，其核心在于无纸化教学的实施及校园内无线网络的延伸，目前的多媒体教学讲台解决方案有多种。但是目前存在的共性问题是其不能根据不同教师的身高调节电脑显示器的角度，电脑显示器屏幕没有防尘，清尘装置长时间使用后会因屏幕的灰尘影响显示器的观看效果，教学过程中会展示模具，没有一个很好的展示架来提供模具展示，不方便学生进行观看。为此，提出了一种多媒体教学讲台。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决多媒体教学问题，提供一种具有可调节电脑显示器，可防尘清尘的电脑显示器保护罩，可旋转的模具支架的多媒体教学讲台。本技术采用的技术方案如下：一种多媒体教学讲台，包括箱体和电脑显示器，所述箱体的顶端左侧位置设置有显示器保护罩，且显示器保护罩的顶端装设有清尘装置，所述箱体的顶端右侧位置设置有支撑杆，且...
【技术保护点】
1.一种多媒体教学讲台，包括箱体(1)和电脑显示器(6)，其特征在于：所述箱体(1)的顶端左侧位置设置有显示器保护罩(2)，且显示器保护罩(2)的顶端装设有清尘装置(3)，所述箱体(1)的顶端右侧位置设置有支撑杆(4)，且支撑杆(4)的顶端连接有模具支架(5)，所述电脑显示器(6)的底端固定有液压装置(7)。/n
【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学讲台，包括箱体(1)和电脑显示器(6)，其特征在于：所述箱体(1)的顶端左侧位置设置有显示器保护罩(2)，且显示器保护罩(2)的顶端装设有清尘装置(3)，所述箱体(1)的顶端右侧位置设置有支撑杆(4)，且支撑杆(4)的顶端连接有模具支架(5)，所述电脑显示器(6)的底端固定有液压装置(7)。
2.如权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于：所述清尘装置(3)包括把手(31)、连接杆(32)、竖板(33)、滑块(34)、滑轨(35)和毛刷(36)，所述把手(31)的表面安装有连接杆(32)，且连接杆(32)的左侧安装有竖板(33)，所述把手(31)的底端装设有毛刷(36)，所述滑轨(35)的内侧通过滑块(34)与竖板(33)相连接，把手(31)通过滑块(34)与滑轨(35)组成滑动式结构，把手(31)可带动毛刷(36)进行前后移动。
3.如权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于：所述模具支架(5)包括支架底板(51)、螺母(52)、竖向挡板(53)、底部挡板(54)和灯带(55)，所述支架底板(51)的底端装设有灯带...
【专利技术属性】
技术研发人员：林建铃，
申请(专利权)人：漳州市龙文区健达电子科技有限公司，
类型：新型
国别省市：福建;35
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