【技术实现步骤摘要】
一种分光计虚拟远程智能实验教育系统
本专利技术涉及三维虚拟
，尤其涉及一种分光计虚拟远程智能实验教育系统。
技术介绍
分光计是精确测定光线偏转角的仪器,也称测角仪。分光计是一种比较典型的精密光学仪器，可用于精密测量平行光线偏转角度，从而测定许多物理量入折射率、波长、色散率、衍射角等。分光计的基本光学结构又是许多光学仪器（如棱镜光谱仪、光栅光谱仪、分光光度计、单色仪等）的基础。分光计的型号很多，其构造基本相同，都是由四个主要部件组成：平行光管、望远镜、载物台和读书装置。它在物理实验中既能够培养学生的基本实验技能，又能培养学生应用理论知识解决实际问题的能力，因此它是大学物理实验的必作实验。传统实验中，由于实验仪器庞大沉重不变移动，实验都在固定的实验室中进行。且传统的实验教学中还面临着设备资源不足，试验场地有限等环境因素，导致学生能够实际进行实验操作的次数与时间并不多，使学生实践操作能力、研究能力、创新能力得不到良好的培养。而现有的分光计远程实验系统对虚拟技术的应用还不够成熟，没有对实验仪器和实验环境进行真实的还原，...
【技术保护点】
1.一种分光计虚拟远程智能实验教育系统，其特征在于：所述系统包括虚拟仪器三维模型、实验交互场景模块、实验仪器交互操作模块，实验现象模拟交互模块及后台实验仪器设备，所述实验仪器交互操作模块分别与虚拟仪器三维模型、实验交互场景模块，实验现象模拟交互模块及后台实验仪器设备相连，实验仪器交互操作模块控制虚拟仪器三维模型工作，实验仪器交互操作模块发送信号给后台仪器设备，实验交互场景模块，实验现象模拟交互模块分别与实验仪器交互操作模块连接，进行数据交互。/n
【技术特征摘要】
1.一种分光计虚拟远程智能实验教育系统，其特征在于：所述系统包括虚拟仪器三维模型、实验交互场景模块、实验仪器交互操作模块，实验现象模拟交互模块及后台实验仪器设备，所述实验仪器交互操作模块分别与虚拟仪器三维模型、实验交互场景模块，实验现象模拟交互模块及后台实验仪器设备相连，实验仪器交互操作模块控制虚拟仪器三维模型工作，实验仪器交互操作模块发送信号给后台仪器设备，实验交互场景模块，实验现象模拟交互模块分别与实验仪器交互操作模块连接，进行数据交互。
2.如权利要求1所述的一种分光计虚拟远程智能实验教育系统，其特征在于：所述虚拟仪器三维模型用于呈现分光计实验仪器真实外形，让使用者能够直观感受实验仪器；实验交互场景模块用于提供实验操作方面的提示信息；实验仪器交互操作模块，用于模拟分光计实验中的真实操作，实验中的每一个操作均通过模型的交互操作来完成；实验现象模拟交互模块，与实验仪器交互操作模块相结合，呈现出每一步操作相对应的虚拟实验现象，真实模拟实验室中的各项操作及实验现象；后台实验仪器设备由实验仪器交互操作进行控制，与虚拟实验操作进行同步，并将真实实验现象返回到界面，实现虚拟与现实的结合。
3.如权利要求1所述的一种分光计...
【专利技术属性】
技术研发人员：龚瀚文，李永涛，王雪杰，蒋茂森，王德昊，刘豫州，
申请(专利权)人：南京邮电大学，
类型：发明
国别省市：江苏;32
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